目的：探讨三项血清肿瘤标志物联合检测在卵巢癌诊断中的临床价值。方法：选取2023年6月～2024年6月作为研究时间，纳入河池市宜州区人民医院收治的100例卵巢癌患者作为研究组，并选择同期体检的健康女性100例作为对照组，实施糖类抗原125（CA125）、糖类抗原199（CA199）、糖类抗原153（CA153）联合检测， 并对其诊断效能进行评估。结果：观察组三项血清肿瘤标志物水平、检测阳性率均高于对照组，联合检测高于单一检测阳性率，临床分期Ⅱ期CA199、CA125、CA153水平高于Ⅰ期，Ⅲ期CA199、CA125、CA153水平高于Ⅱ期，Ⅳ期CA199、CA125、CA153水平高于Ⅲ期，具有明显差异（P＜0.05）。结论：三项血清肿瘤标志物联合检测在卵巢癌患者中具有确切的诊断价值，相比单一检测阳性率更高，且随着分期增长，血清肿瘤标志物水平也随之升高。

计算机软件测试技术是当前高新技术行业中比较流行的一门技术，对当前新兴行业有着十分重要的推动作用。本文从软件测试的重要性入手，对基于云计算的计算机软件测试技术进行了分析，以供参考。

高中英语较为抽象，很多知识点学起来很困难，需要学生具有一定的能力，教师要创新教学模式，激发学生自主、合作探究性学习的动力。课堂是学生获取知识最主要的途径。而新高考模式下的高效课堂则是致力于改变过去应试化的课堂授课模式，让学生变被动学为主动学，亲自参与课堂活动，积极思考、交流、提问，主动探索和获取新知识，但是课堂教学存在的问题仍然不少，学生学习英语的动力明显不足。本文以高中英语教学现状为背景，分析新高考背景下如何开展英语教学，以创建更高效的英语课堂。

趣味实验在高中化学教学中扮演着重要的角色。通过有趣的实验活动，学生不仅能够理论知识联系起来，还可以更直观地感受化学的魅力，更可以培养学生的动手能力和观察能力，让他们在实验中动手操作，观察现象，提高他们的实践能力和创新思维。所以，教师一定要重视趣味实验的运用，趣味实验在高中化学教学中起着至关重要的作用，希望更多的老师和学校能够注重趣味实验的开展，为学生营造一个更加丰富、有趣的学习环境。

随着我国经济的飞速发展和城市化进程的加快，涉及消防的问题越来越引人注意。然而在消防法律的执行过程中仍存在一些问题，如消防法律不适应性、执行力不足、监管链条缺位以及对消防法律的忽视等。

随着科学技术的不断进步，互联网已深入到人民群众的日常生活中，尤其是信息化对教育事业的发展起到了巨大的推动作用。教师应利用信息技术，辅助学生进行数学学习，拓宽学生的学习渠道，培养学生的核心素养。在新课程改革的背景下，对课堂教学提出了更高层次、更深入性的要求，其要求教师不应只是简单地重复过去的传统教学方式，而要将时代赋予的新的教学手段融入其中，要求教师要善用信息技术，将丰富多样的教学资源融合在一起，不断完善信息化教学的应用模式，从而实现小学数学课堂的提质增效。

随着现代化信息技术的飞快发展,社会生活各方面都发生了巨大的变化。作为高中一线教师,我们也在不停的思考,如何运用现代信息技术促进教育资源发挥其应有的效能,使信息技术和教育资源更好地服务于高中课程的教与学。本文将探究构建高中思想政治微课程库的实施方案，努力为推进信息技术与思想政治学科深度融合、提高思想政治教学效率探求方法。

分析中西医结合治疗小儿支原体肺炎的临床疗效。方法:选取2023年1月至2023年12月收治的儿童肺炎支原体肺炎100例。采用标准化数值方法将患者分为两组，分别给予不同的治疗。观察治疗效果、不良反应及临床相关指标(PaCO2、Raw、体征缓解时间、治疗时间、呼吸频率、Gaw、PCT、PaO2、CRP)。与对照组比较，研究组临床相关指标改善(P<0.05)，治疗效果高(P<0.05)，不良反应没有差异(P>0.05)。结论:中西医结合治疗小儿支原体肺炎具有显著的临床疗效和应用价值。