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疼痛护理干预在创伤性骨折患者术后康复的效果观察 下载:149 浏览:1628
摘要:
目的:观察疼痛护理干预在创伤性骨折患者术后康复的效果。方法:研究时间2021年2月-2023年12月,收治的创伤性骨折患者92例为研究对象,按照数字随机法分成两组,对照组开展常规护理,研究组在此基础上联合疼痛护理,比较两组患者护理前后疼痛评分,护理满意度。结果:经护理后,研究组患者疼痛评分显著低于对照组,比较P<0.05,有统计学意义。研究组护理满意度高于对照组,比较P<0.05,有统计学意义。结论:疼痛护理干预在创伤性骨折患者术后康复具有积极的作用,减轻疼痛。
游戏治疗在儿童语言障碍康复中的应用观察 下载:124 浏览:1241
摘要:
目的 分析游戏治疗在儿童语言障碍康复中的应用价值。方法 选取我院收治的语言障碍儿童作为此次的观察对象,共计选取50例,均于2023.01-2023.12参与研究,并将随机法作为分组依据,一组设为对照组,一组设为观察组,分别开展常规治疗、游戏治疗,对比不同的治疗效果。结果 临床有效率,两组对比差异明显(p<0.05),其中观察组的有效率更高;家长的满意度对比,观察组较高,对照组较低,对比结果差异明显(p<0.05);儿童依从性,观察组较高,与对照组相比差异显著(p<0.05)。结论 在儿童语言障碍康复中开展游戏治疗的价值显著,可有效促进患儿的康复,提升家长的满意度,值得推广。
心理干预在脑膜瘤切除术后康复护理中的应用效果分析 下载:85 浏览:773
摘要:
目的:探析脑膜瘤切除术后康复护理采取心理干预的临床效果。方法:收取2018年9月到2019年11月间本院接治的62例接受脑膜瘤切除手术患者采取研究,以简单分样法分成常规组(n=31)和研究组(n=31),常规组行术后常规康复干预,基于此基础,研究组施加心理干预,对两组HAMD、HAMA指标实施评价。结果:与常规组比,研究组HAMD、HAMA明显降低,两组比较具统计学意义P<0.05。结论:于脑膜瘤切除术后康复护理中采取心理干预效果满意,临床推广价值高。
自动化控制系统的故障检测与维护保养 下载:82 浏览:770
摘要:
我国工业自动化控制技术近年来取得飞速发展,广泛应用于工业生产的各个环节中,也有效地提升了生产效率。但工业自动化控制设备多采用可编程控制器、变频器、伺服器等设备,对维修人员的技能要求提出了更高的要求。而设备出现故障时,故障点诊断难,处理时间长,已经成为一个普遍的问题。本文根据作者多年来维护自动化设备的经验,归纳了一些自动化控制系统的故障诊断、维护及保养方法。
HXD1型机车三维仿真虚拟培训系统建设 下载:384 浏览:1681
摘要:
公司现有培训模式存在理论培训内容单一抽象,培训效果不佳;实作培训受时间和空间的限制,培训覆盖率低。为了能够提高培训效果和效率,顺应时代发展,特建立HXD1型机车三维仿真虚拟培训系统。本文主要介绍PC和移动设备(手机与平板电脑等)版和VR版三维仿真虚拟培训系统。
学习好,宣传好,贯彻好新会计准则全面提升会计工作在经济社会发展中的服务效能 下载:96 浏览:914
摘要:
新会计准则的学习、宣传和贯彻对于提高会计工作在经济社会发展中的服务效能至关重要。本文旨在探讨如何有效实施新会计准则,以促进会计工作的全面提升。本文将探讨这一关键议题,重点关注学习、宣传和贯彻新会计准则的重要性,并提出一些建议,以确保会计工作更好地为经济社会的繁荣和可持续发展做出贡献。
“1+X”证书制度下的高职会计专业课程设置研究 -以四川希望汽车职业学院为例 下载:387 浏览:2994
摘要:
2019年,国务院提出进行1+X证书制度试点,文章基于1+X证书制度,以四川希望汽车职业学院为例,就会计专业课程体系结合1+X证书制度进行了研究。
退变性脊柱侧凸的不同治疗方式及其疗效的对比分析研究 下载:179 浏览:2083
摘要:
目的:分析并对比微创、开放手术治疗退变性脊柱侧凸的效果。方法:对2016年5月~2017年5月我院收治的成人退变性脊柱侧凸患者48例采用手术治疗,其中26例采取分期微创矫形手术治疗(微创组)、另外22例采取后路开放矫形手术治疗(开放组)。对比两组治疗有关情况。结果:随访24个月,两组治疗后矢状面平衡较术前均有明显改善(P<0.05),但两组间矢状面平衡改善情况并无差异性(P>0.05);开放组并发症发生率22.7%与微创组3.6%差异有意义(P<0.05)。结论:微创手术治疗退变性脊柱侧凸能取得和开放手术相当的矢状面平衡恢复效果,同时严重并发症发生几率小。
市场营销专业课程资源开发与利用的研究-《以品牌策划与推广为例》 下载:71 浏览:738
摘要:
在高职教育体系中,市场营销专业课程资源的开发与利用不仅关乎学生专业技能的掌握,更直接影响到其未来在职场中的竞争力。结合人力资源管理和市场营销两个专业的特点,进一步拓展研究视角,旨在通过课程资源的深度融合与创新应用,为培养复合型、高素质的市场营销人才提供新思路。
财务共享下的企业财务管理转型研究 下载:251 浏览:2353
摘要:
财务共享是一种最近几年出现的先进的财务管理方式,它有利于最大限度地分配公司的财务资源,提高公司的财务工作的质量和效率。文章首先对财务共享模式下的公司进行了分析,然后对公司在这种情况下进行了详细的论述,最后对公司在这种情况下所面临的问题和相关的变革途径进行了详细的论述。
浅谈燃气轮机技术践行碳中和社会的基本路径 下载:292 浏览:2728
摘要:
世界正遇百年未有之大变局,工业现代化的快速发展导致对能耗的要求越来越高,传统燃料已逐渐从各领域中淘汰。应运而生的是以空气和环保能源形成的优良燃气轮机技术被广泛推崇,毫无疑问燃气轮机将是未来各行各业的重要动力设备。因而目前拥有与研发高端的燃气轮机不仅代表国家的工业技术水平,更加体现未来国家工业水准在全球的战略地位。为了响应国家“双碳”政策,中国的燃气轮机技术将瞄准世界发展方向,对燃气轮机技术在碳中和社会中的应用进行了基本的路径研究。
浅谈在新能源汽车中如何灵活应用热泵空调技术 下载:286 浏览:2837
摘要:
新能源汽车发展迅速,保有量不断攀升,为了解决续航里程短的问题,采用节能高效、结构紧凑的热泵空调系统逐渐成为了电动汽车空调发展趋势,车用热泵空调已成为国内外专家研究的热点。文章主要对车用热泵空调控制原理进行了分析,对其系统控制技术发展应用方面进行了探讨和研究,对其故障给出了诊断思路。
浅谈新能源汽车维修检测现状及其发展 下载:279 浏览:2825
摘要:
随着社会经济不断的发展,我国也越发的重视新能源汽车维修。在新时代的背景下,新能源汽车成为了我国汽车发展的重要条件,新能源汽车在性能上有着较多的优势,可以转变我国传统汽车维修检测行业的形式。新能源汽车主要是采用非常规的车用燃料,可以解决能源紧缺的问题,降低对周围环境的污染。
浅谈新能源汽车的常见故障以及维修 下载:293 浏览:2826
摘要:
地球环境是人类赖以生存和发展的根本,随着科学技术的不断发展进步,人类对地球环境的破坏和污染越来越严重,越来越多的国家政府、环保机构、企业逐渐认识到问题的严重性,人类的环保意识也越来越强。汽车行业的快速发展给人类生活带来了极大的便利,但是所产生的一系列问题也对地球环境的破坏产生了极大的影响,如尾气超标、能源消耗量过大等问题。而新能源汽车作为一种更符合现代环保理念的交通工具,逐渐被人们所接受和认同,各国对于新能源汽车的研究和投入也加大了力度,促进了全球新能源汽车产业的快速发展。
“1+X”证书制度下中职城市轨道交通运输与管理专业人才培养研究 下载:244 浏览:2618
摘要:
我国轨道交通行业蓬勃发展,运营里程跃居全球第一,对专业人才需求也日益增加。以中职城市轨道交通运输与管理专业为例,从中职城市轨道交通运输与管理专业人才培养中存在的典型问题出发,实现学生技能水平的提升,确保书证融通高质量推进。
浅析电缆不停电技术在配网带电作业中的应用 下载:246 浏览:303
摘要:
在配网带电作业中,电缆不停电技术的应用愈加广泛。基于此,文章将电缆不停电技术作为主要研究对象,重点阐述其在配网带电作业中的具体应用,希望有所帮助。
浅析职业院校机械类专业教学问题及应对策略 下载:189 浏览:2049
摘要:
当下我国经济迅猛发展,各项事业蒸蒸日上,加快了我国的现代化事业发展进程。工业是国民经济中重要的物资生产部门,其发展程度和发展规模对整个国民经济面貌起着决定性作用。机械制造业是工业的基础,加大对机械制造业的投入和改革,提高整个行业的工作效率,对我国经济发展有着极大的促进作用。
浅析学科核心素养中的初中化学教学 下载:171 浏览:2478
摘要:
初中化学基础学生核心能力的培养目标,素质素养是当前初中化学教学策略培养的重要教学目标,在深入分析初中化学核心能力素养概念的基础上,从初中化学知识素养、思维方式素养、信息技术素养和国际创新化学合作与技术交流活动素养等方面对综合化学的教学策略进行了深入探索,以期为初中化学教学提供参考。
农村物流对区域经济发展影响的研究 下载:172 浏览:2396
摘要:
随着时代的进步,我国的社会经济实力得到了飞速的提升。在经济的发展过程中,一种名叫现代物流的运输方式在激烈的竞争环境中脱颖而出,成为了现代众多公司追逐的“第三利润源”。而区域物流作为现代物流最重要的一个组成部分,对区域经济的发展和区域的现代化进程具有非常重要的推动作用。本文主要从农村物流对区域经济发展的影响出发,展开分析论述。
高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养 下载:267 浏览:2023
摘要:
分析了高职院校电子专业的培养特点和知识结构,高职院校从以下几个方面论述了机械电工专业应用创新:构建以机械电工电子技术为轴心的课程体系,构建应用型、创新型教师队伍,构建“理论++模拟实践”创新培训平台,构建多层次职业能力培养体系,分阶段具体构建人才培养模式。

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