歌曲欣赏，目的是让学生通过欣赏音乐作品来感受、领悟音乐美，提高学生对音乐的审美能力和鉴赏能力。新课程改革之下，歌曲欣赏教学需要相应地进行全面改革、创新，以适应新形势的要求。本文将从教学实践经验出发，从补充音乐文化知识、多样导入、留白技巧、情感体验以及思维启发五个层面出发，去探究优化初中歌曲欣赏教学的科学方法和有效策略。

目的：本研究意在评估康复护理对预防下肢骨折患者深静脉血栓形成（DVT）的有效性。方法：选取2021年3月至2022年3月期间120名下肢骨折患者作为研究对象。通过随机数字表法将患者平均分为两组：对照组和实验组，每组60名患者。对照组接受常规护理，而实验组在常规护理基础上额外接受康复护理干预。对照组接受常规护理，而实验组在常规护理基础上额外接受康复护理干预。结果：接受康复护理干预的实验组患者DVT发生率明显低于仅接受常规护理的对照组（P<0.05）；实验组患者满意度高于对照组（P<0.05）。结论：对下肢骨折患者实施康复护理干预能有效降低DVT发生率，改善血液循环，促进肢体功能恢复，提高患者满意度，值得在临床实践中推广应用。

保山青华海国家湿地公园位于云南山间盆地，整体地形条件复杂，具有森林、河流、湖泊、沼泽等多样的生境类型和复杂的生态系统。我们为了解决青华海生态湿地的相关种植和施工技术问题，提高对湿地区域的实践活动范围，所以研究出一种具有污水净化功能的种植孔施工工法，并对此工法进行广泛的推广和应用，在具体的工程施工中，有效地对湿地砖进行组装，形成生态湿地种植孔，此方法具有明显的应用效果，可以有效地解决生态湿地污水的净化问题，为植物的种植和培育提供有利的条件，使湿地公园及周边的土地资源得到广泛的应用，进一步提升经济效益。本文对生态湿地种植孔施工工法及水体净化创新技术进行分析，仅供参考。

目的:研究分析心理护理对抑郁症患者睡眠障碍的护理效果。方法：选取96例本院于2019年8月至同年12月收治的抑郁症患者，应用随机抽签的方式将患者分为常规组（48例，采用常规护理）与研究组（48例，在常规组基础上加用心理护理），对比两组患者匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表的各项评分。结果：经护理后可知，研究组患者PSQI量表各项指标均低于常规组，以上数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过对抑郁症患者采取心理护理干预，能够有效改善其睡眠质量，进而缓解该病症带来的不良表现。

本文就某医院精神科病房患者外逃事件进行回顾性分析，有针对性地提出改进措施，为降低精神科住院患者外逃的发生率，减少对患者的意外伤害，提高精神科护理管理质量提供理论依据，现报告如下。

目的讨论在处理重症流感病毒性肺炎患者时，采取不同临床护理措施后的效果对比，进而探讨防控效果。方法从2022年6月到2023年12月期间，本院收治了52名患有重症流感病毒性肺炎的患者。研究中将其作为研究对象，随机分组，各26例，才用对比法进行研究。对照组给予常规护理，观察组在此基础上实施综合护理干预及感染防控措施。比较两组患者的临床症状改善时间、肺功能指标及感染发生率。结果观察组患者经干预后，临床症状改善更显著、肺功能各项指标评分更高，并且感染发生率更低，均与对照组有统计学差异，（P<0.05）。结论对重症流感病毒性肺炎患者实施综合护理干预及感染防控，可有效改善患者临床症状，提高肺功能，降低感染风险。

目的：探讨延续护理对预防带管出院患者气管导管并发症的效果。方法：选取我院2021年1月至2023年6月收治的需带管出院的患者50例，将这50例患者随机分到实验组和对照组，最后每组成员都有25例患者。对照组给予常规护理和健康教育，实验组在此基础上给予延续护理。比较两组患者气管导管并发症发生率。结果：实验组患者气管导管并发症发生率4.0%和对照组（20.0%）相比要低很多（P＜0.05)。结论：延续护理可有效降低带管出院患者气管导管并发症的发生率，值得临床推广应用。

目的：分析研究我院老年人护理工作中应用综合护理措施后睡眠质量的变化情况。方法：将2023年2月至2024年2月我院收治的80名老年人纳入本次实验范围，按照随机抽签的方式将80名老年人均分为实验组以及对照组，每一组各有40名老年人，对照组老年人给予常规护理措施，实验组老年人给予综合护理措施，对两组老年人睡眠质量、生活质量以及护理满意率进行对比。结果：实验组老年人睡眠质量、生活质量明显比对照组更好，结果差别较大，具有统计学意义（p<0.05）；实验组老年人护理满意率高于对照组（p<0.05）。结论：对我院老年人进行护理时，合理应用综合护理措施能够有效提高其睡眠质量、生活质量以及护理满意率，值得大力推广。

目的 探讨颅脑外伤患者应用优质护理模式对其生活质量的影响。方法 选取2022年1月-2023年12月我院收治的86例颅脑外伤患者，按照入院时间顺序分为对照组和观察组，每组43例。对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用优质护理模式。比较两组患者的神经功能缺损程度（NIHSS评分）和生活质量（GQOLI-74评分）。结果 干预后，观察组患者神经功能缺损程度明显好转，并且其生活质量也显著高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 在颅脑外伤患者护理中应用优质护理模式，可有效改善患者神经功能，提高生活质量。

目的 探讨运动疗法在老年骨质疏松患者护理中的临床效果。方法 我们将选择在2023年1月-2024年8月期间的160例老年骨质疏松患者，随机分为两个小组：对照组、观察组,每组80例。对照组实施常规护理,观察组增加运动疗法。比较两组患者的骨密度(BMD)、生活质量。结果 护理后,观察组腰椎L1-4、股骨颈BMD,血清骨钙素(BGP)、Ⅰ型胶原羧基端前肽(PICP)水平高于对照组,Ⅰ型胶原羧基端肽(CTX)水平及SF-36评分低于对照组(P<0.05)。结论 在老年骨质疏松患者护理中运用运动疗法,可改善患者BMD、血清骨代谢指标,提高生活质量。

目的：通过延续性护理方式，判断该方式对老年冠心病患者生活质量的影响。方法：本次研究主要是选取我院2022年11月到2023年6月所收治的110例老年冠心病患者，每组55例，采取不同方式进行处理。其中常规组主要是使用常规方式，实验组主要是使用延续性护理方式，对比两组患者的生活质量以及护理满意，观察其护理效果。结果：在本次实验过程中，实验组患者的生活质量以及护理满意度都较为良好。结论：延续性护理作为新型的护理方式，能够改善老年冠心病患者的生活质量，提高护理满意度，具有临床应用价值。

随着脱贫攻坚战的全面胜利，脱贫群众的生活水平得到了显著提升。然而，如何确保脱贫群众在过渡期后能够稳定脱贫，实现可持续发展，成为当前亟待解决的重要问题。本文旨在深入剖析脱贫群众增收面临的矛盾症结，探索常态化帮扶机制的可持续发展路径。通过政策引领、资源优化、教育培训和社会保障等多方面的综合施策，为脱贫地区的产业发展提供有力支撑，提升脱贫群众的自我发展能力，实现稳定脱贫和可持续发展的目标。

随着近年来我国电力体制改革的不断深入,国家越来越重视对于电力调度与监控系统一体化设备的建立,越来越多无人值班变电站被广泛应用到电网系统中,告警信息呈现出日益增加的局面。对于整个电力调度监测与控制一体化的系统而言,告警信息的优化至关重要。本文主要简单地概述了目前的电力调度监测与监控系统的特点,分析了目前我国电力调度监测与一体化系统的发展现状,并针对电力系统信息告警技术优化问题提出解决方案,旨在大幅度地提升了电力调度监测的工作效率,保证了电力系统平稳正常运营。

目前，社会经济正处于平稳、和谐的发展态势，人民群众对企业经济发展的关注不再注重于效益，而是开始关注企业社会责任。社会企业社会责任会计信息披露出现的问题相对较多，主要问题是需要提升企业社会责任会计的披露意识，会计信息理论制度还需要不断改进，企业社会管理人员缺少先进的管理思想，缺少定量的企业披露的会计信息和消极信息。之所以出现这些问题是因为监管力度不够，资源缺乏，第三方认证的信息披露意识、社会企业会计信息披露标准的不完善等都与此相关。所以，为了提高企业的可持续发展、提升企业社会责任意识，要建立健全完整的社会责任会计信息披露体系、加大管理力度、完善第三方的鉴证体系、量化数据分析披露提高等因素入手，对企业进行深化改革。

在加强学校美育的指导文件中指出，教师应当在贯彻落实学科核心素养教育理念的同时，重视小学、初中之间的教育衔接问题，提高美育教学的连贯性，从而持续性增强学生的审美素养。

众所周知，普外科患者多、情况复杂，给护理人员带来了很大的负担，增加了护理人员与患者的接触，从而降低了护理人员对患者的满意度。风险管理指的是采取相应的措施，对其进行改善，从而提升护士的服务质量，推动护患之间的和谐发展，这样才能更好地降低护理中的危险事件。下面本文就护理风险管理在外科护理管理中的应用进行简要探讨。

在“双减”政策的指导下，城镇学校小学语文阅读教学与学生阅读能力培养的策略显得尤为关键。本文旨在探讨“双减”政策背景下，城镇学校小学语文阅读教学与学生阅读能力培养的有效策略。通过优化阅读教学策略、构建良好的阅读环境、实施分级阅读以及利用现代信息技术手段辅助教学等方法，实现减量增效，提高学生的阅读能力和阅读兴趣。以高年级阅读教学为例，详细阐述了策略实施的具体过程与效果，为小学语文阅读教学提供了一定的参考和借鉴。

新媒体技术的发展推动了融媒体时代的到来，也对媒体工作者的工作开展提出了更高要求。在融媒体背景下，媒体工作者必须要持续提高自身的创新融合能力，以观念思维的创新以及工作技能的革新，发挥好互联网与传统媒体相整合的优势，实现新闻编辑制作水平的提升。因此，本文分析新媒体下融媒体新闻编辑制作的创新趋势，对融媒体新闻编辑制作创新方式进行探究。

近年来，随着媒体行业的变革和传播者范围的扩展，新闻专业主义在后真相、人工智能、大数据、算法推送等新的传播语境下面临诸多挑战，但新闻专业主义的核心理念依旧是不变的，那就是媒体要真实、全面、客观、公正地向大众传播信息。新媒体时代，新闻专业主义不会消亡，只会在新闻实践中更加有力地证明其存在的价值和意义，新闻专业主义理论更要与时俱进，要以马克思主义新闻观为指导，充实理论内涵，完善理论框架，创新重构策略，为新闻实践的健康开展保驾护航。

高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。高考改革顺应时代的要求，将高考的教学指向核心素养的培养。地理核心素养既要求学生进行深度学习,也鞭策、推动着地理深度学习在中学课堂的深入推进。