构建创新的教学模式是新课改背景下初中阶段物理课程教育改革的重要方向及主要内容。物理知识和现实生活存在着密切的联系，教师在物理教学中加强渗透生活元素，不但可以有效培育学生的物理观念与科学思维，也能帮助学生准确直观地分析探究相关物理知识与概念的具体特点，全面促进和提升学生物理综合能力。在新课改背景下的初中物理教学中，教师应该围绕物理核心素养培养目标，着力为学生打造生活化物理教学模式，帮助学生通过物理学习探究生活元素，促进物理课程教育的改革和创新步伐。

初中物理作为一门较为基础的学科，其教学模式及方法也深受重视，很多学校及优秀的一线教师对此进行了有益的探索，也取得了一些显著的成绩。但是从整体上来看，目前初中物理教学的发展现状中仍有一些不够协调的因素，阻碍着初中阶段的物理学科教学的高质量发展。为此，有必要针对当前初中物理教学的发展现状进行深入分析，着力厘清其教学模式及方法中的不协调因素；在此基础之上，根据各初中学校物理学科的教学实践，科学合理地借鉴有益的教学模式及方法创新的基本范式，探究适合本校物理学科教学模式及方法创新的具体策略，促进本校物理学科教学的高质量发展，为广大学生提供更为高品质的精品课程。