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小学数学教学中学生计算能力的培养策略
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马荣娟
《计算数学学报》
2021年8期
摘要:
计算教学是贯穿数学教学始终的教学内容,计算能力是影响学生终身发展的基本技能。然而,从目前小学数学教学的实际情况来看,计算教学中普遍存在教师的教学理念落后和教学方法单一的问题,导致教学效率低下,学生学习能力欠佳。可见,小学数学计算教学亟待改革与创新。基于此,本文立足新课程改革的时代背景,以新课标理念为指导,对小学数学计算教学展开研究与探索,以期构建计算教学的高效课堂,促进学生计算能力的发展。
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