近年来，尤其是第四次工业革命以来，社会迅速发展，对人才需求提出了更高要求，为了适应社会发展，高校人才培养体系，特别是课程体系必须要发生改变，与市场需求向适应。“机械设计”课程是机械类和近机类专业学生的专业基础课，该课程与工程应用联系紧密，学习方法和学习效果直接影响从事机械类工作的毕业生。如何实现理论学习与企业需求无缝对接，采用传统的以单纯的课堂讲授为主的教学方法明显不适应，并且单纯的知识讲解，如果不能很好的联系实例，学生学习兴趣始终得不到提高，教学效果也无从谈起。

当今社会，伴随着经济全球化和社会的发展，社会已经进入了一个全面信息化的时代。随着社会信息化程度的提高。信息技术课也开是走上了历史的舞台，现代信息技术课进入了基础教学。几乎所有的高中都有信息技术这门课。在新一轮基础教育课程改革中，提高学生的信息素养已逐渐成为一种新的教学理念。