文章-世纪中文出版社

在梳理AR支持幼儿教育应用研究现状基础上，依据幼儿美术活动教学目标，结合体验学习理念，分析幼儿学习特征，依托AR技术特性，构建了AR技术支持的幼儿美术体验学习活动整体框架和设计流程，以此为基础设计开发若干AR支持的幼儿体验学习活动方案并开展实证研究。研究结果表明AR技术的应用对幼儿在美术体验学习过程中的主动程度、学习兴趣、专注状态、美术技巧和创新思维均有显著影响，且有益于营造学习氛围、丰富教学手段、创设新型教学情境，提升幼儿美术学习品质，有效达成幼儿美术教学目标。

基于VR/AR技术的飞机维修培训与建模研究下载：241 浏览：1130

丁澔《建模与系统仿真》 2023年9期

摘要:

随着虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的迅速发展，它们在飞机维修领域的应用也引起了广泛关注。本文旨在研究如何利用VR/AR技术进行飞机维修的建模，以提高维修效率和培养技术人才。首先，介绍了VR/AR技术在飞机维修中的潜在应用，包括虚拟训练系统和维修建模。然后，探讨了如何利用VR/AR技术进行飞机维修建模的方法和技术，包括飞机模型的创建、维修过程的模拟和交互界面的设计。接着，讨论了利用VR/AR技术进行飞机维修培训的优势和挑战，并提出了一些解决方案，如开发适用的培训课程和评估方法。最后，展望了未来VR/AR技术在飞机维修领域的发展趋势，并提出了进一步研究的方向。

基于AR技术的飞机辅助装配及错漏装检测下载：181 浏览：2515

徐伟峰《航空航天学报》 2021年1期

摘要:

随着航空工业的快速发展，飞机装配的精度与效率要求越来越高。传统的飞机装配过程中，由于装配环节复杂、工序繁多，容易出现错装、漏装等问题，严重影响飞机的质量和交付周期。增强现实（AR）技术作为一种新兴的交互技术，能够通过实时信息叠加和交互操作，有效辅助装配人员进行精确装配，并实时检测错漏装情况。本文旨在探讨基于AR技术的飞机辅助装配系统的设计与实现，以及如何利用该系统进行错漏装检测，以提高飞机装配的质量和效率。

基于增强现实技术的文化传承APP设计与应用研究下载：177 浏览：1841

杨淞《国际科技论坛》 2023年2期

摘要:

设计一款基于增强现实技术的文化传承APP（应用程序）“金城文化历史”，并以金城（吉林省吉林市桦甸市）的文化和历史为具体研究内容，阐述增强现实技术在文化传承类APP的应用问题，为今后基于AR技术的同类文化传承类APP的设计与应用提供参考。

基于增强现实技术（AR）的数字化生活APP设计与应用研究——以“双阳鹿乡”为例研究方向下载：76 浏览：1602

丁一铭《中国科学研究》 2022年11期

摘要:

基于增强现实（Augmented Reality，简称AR）技术开发一款APP“双阳鹿乡”，并以“中国梅花鹿之乡”吉林省长春市双阳区的鹿产品和鹿文化为具体研究内容，为相关内容提供新的传播形式，阐述增强现实技术在数字化生活APP的应用问题，为今后同类APP的设计与应用提供参考。

AR技术在小学科学教学中的设计与开发---以“太阳系的运动”为例下载：145 浏览：2490

万湘湘《中国科学研究》 2021年9期

摘要:

随着信息技术的发展，将 AR（增强现实）技术应用到教学中受到相关研究机构、高校及部分教育研究者的青睐，AR技术在教育领域的应用越来越广泛。本文在分析当前新课标对小学科学教学的要求、小学科学教学过程中面临的问题、AR在小学科学教学中的应用，并对其进行设计与开发，以此来丰富小学科学的教学资源，激发学生的学习动机。

人工智能时代智能备课的应用前景 ——以基于AR技术的高中地理课件应用为例下载：127 浏览：3031

苏婷婷《人工智能研究》 2023年6期

摘要:

人工智能背景下的以智能教育理念为主的智慧校园,通过构建智慧校园,加强信息技术与学校教育的融合创新。借助信息技术的智能备课系统中教师能准确了解每个学生的学习兴趣和风格等，从而制定个性化教学方案，从而达到良好的教育效果。高中地理学习最重要的是利用现代化新技术手段教学，培养学生的核心素养，增强空间感等。AR技术作为新兴技术能够将虚拟与现实相结合，地理教学中在有限的时间与空间中将知识点最直观深入的展现出来，便于学生理解。

基于AR技术的初中化学教学应用策略研究下载：83 浏览：936

武晓彬《化学研究前沿》 2024年6期

摘要:

随着科技的不断发展，增强现实（AR）技术已逐渐渗透到教育领域，为教学方式带来了新的变革。初中化学作为培养学生科学素养和实验能力的重要学科，其教学方式的创新尤为重要。本文旨在探讨基于AR技术的初中化学教学应用策略，分析AR技术在初中化学教学中的优势，并提出具体的教学应用策略，以期为初中化学教学提供新的思路和方法。

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