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美国翻转课堂发展脉络及其启示
DOI
:
,
PDF
下载:
80
浏览: 529
作者
:
刘许燕1
;
王天平2
;
作者单位
:
1.西南大学教育学部;2.西南大学基础教育研究中心
;
关键词
:
美国
;
翻转课堂
;
发展脉络
;
社会背景
;
摘要:
翻转课堂是对教学结构的颠倒安排,真正实现个性化教学,这种教学模式将成为未来教育发展的趋势。作为一种新型的教学模式,翻转课堂具有新颖的教学手段、良好的课堂效果、广阔的适用范围。美国翻转课堂的发展背景是教育信息化的支持、创新性文化的驱动和个性化教育传统。我国翻转课堂的发展,需加强教育信息化意识、培养教育者的创新精神、培育混合式的教学方式、培育混合式的教学观念。
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