文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
首页
>
文章
摭谈在初中历史课堂教学中如何激趣
DOI
:
,
PDF
下载:
72
浏览: 466
作者
:
计建平
;
作者单位
:
张掖市肃南县马蹄学校
;
关键词
:
摭谈
;
历史
;
课堂
;
教学
;
激趣
;
摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣能激发学生的求知欲,开启学生的智慧,发展学生的创造力和发散思维,拓展学生的情感教育。历史课堂教学中的激趣,是激活学生的思维,增强学习动机的有效手段,能使学生更钟情于历史学科,进而提高课堂教学效率。
投稿
相关文章
自粘接流动树脂的研究进展
中医药治疗胃癌的分子机制及重塑免疫微环境的研究进展
智能化消防技术在老旧建筑安全保障中的应用
易经对数学的启示
一种预警性医用输液贴的设计与效果评价
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2