本文通过文献资料法、测试法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对大同瑞致小学体质弱势群体学生体育锻炼行为进行研究,研究发现:该类人群健康意识不强;在体育锻炼项目上更倾向于集体性的趣味运动,男女生在运动项目的选择上存在差异性;锻炼的频率、强度偏低。提出:建立健康档案,实施"1+1"互助锻炼模式;从学生的实际情况出发,创造良好的体育锻炼环境;因材施教,保证锻炼效果。