过刊文章-计算数学学报-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

计算数学学报

《计算数学学报》系开放获取期刊，主要刊登各种新的计算方法的理论分析以及在科学与工程等学科中的实际应用，内容涉及计算数学以及与计算数学相关的工程的各个方面。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论计算数学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-946X

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浅析如何提高小学生数学计算的准确率下载：362 浏览：2592

卢文宏《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

在小学阶段的数学教学过程中，提高学生的计算准确率一直是教学的重点和难点所在。这是因为导致学生计算准确率较低的原因众多，并且计算准确率的低下，使学生的数学知识和综合能力的增强受到严重阻碍。小学数学教师必须通过科学有效的教学策略，转变小学生计算准确率低的现状，促进他们数学能力的有效提高。

浅谈小学数学教学培养学生计算能力的策略下载：320 浏览：2877

秦永明《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

在核心素养被高度提倡的教育环境下，提高学生的综合能力是广大教师共同的追求，所以帮助学生打好基础十分重要。基于此，作为一名小学数学教师，要了解计算对提升学生数学能力的影响，认清计算属于学习数学知识的基础内容，从而寻找提高学生计算能力的策略，发展学生的数感这一数学的核心素养，为学生数学学习效率的提升贡献力量。

小学数学计算教学之我见下载：323 浏览：2957

段树明《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

小学数学学科的实用性较强，数学思维、解题技巧和知识对于学生以后的生活和工作都具有重要的作用。近些年来，随着教育改革的不断推进，开始强调学生计算能力的培养，但是结合课堂教学情况而言，很多教师依然注重理论知识的讲解，忽视了学生有没有掌握学习技巧和数学思维，限制了教学的效果。对此，教师应该分析教学中的问题，采取措施进行改善和解决，加强学生数学计算能力的培养，提升学生的数学素养。

刍议提高小学生数学计算能力的有效策略下载：326 浏览：2960

蔡康华《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

身为新时期的一名小学数学教师，要让自身的教学思想融入新课程改革的时代中，确定计算在数学教学中所占据的重要地位，了解提高小学生计算能力对其长远发展的意义，从而思考提高小学生计算能力的有效策略，培养学生的运算能力核心素养，不断优化学生的数学学习水平。本文立足于小学数学教学角度，分析了提高小学生数学计算能力的有效策略，希望具有一定参考价值。

转化思想在小学数学计算教学中的应用下载：355 浏览：2763

王婷《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

在当前数学教学中，不少教师只是简单地将学生的计算错误归为粗心，很少深入探寻其本质。下面，笔者结合具体的教学案例，谈一谈核心素养理念下，教师在转化思想下如何优化计算教学。

小学数学计算教学的优化策略下载：357 浏览：2398

田铝丽《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

在很长一段时间里，小学数学教学被解读为算术教学，尽管这一理解有些偏颇，但客观来看也体现了计算在小学数学教学中的重要地位，可以说计算技能是学生学习数学的基础。因此，教师要有意识地培养学生的计算技能，为学生今后的学习与发展打下良好的基础。但需要注意的是，提升学生计算能力并不能依靠题海战术或机械训练，这些方式只会加重学生学习数学计算的厌恶感，不能有效启发学生的思维潜能。在当前数学教学中，不少教师只是简单地将学生的计算错误归为粗心，很少深入探寻其本质。下面，结合具体的教学案例，谈一谈核心素养理念下，教师如何优化计算教学。

浅谈小学数学计算教学的有效实施策略下载：366 浏览：2562

任俊琴《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

儿童对数学的认知一般都是源于认数及计算，因此，计算教学历来都是小学数学的重要组成部分。当前的计算教学，必须坚持“以人为本”的宗旨，要以学生发展为价值取向，摒除只以算得“又快又准”为标准。因此，从这个角度去审视当前小学计算教学，则普遍存在认知偏离的现象，而高质量的计算教学须在提升学生数学素养方面起到积极的作用，本文就小学数学计算教学提出具体对策。

提高小学高年级数学计算正确率策略的研究下载：352 浏览：2359

欧竹芳《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

计算是小学数学教学中重要的内容之一，也是学生必备的技能．另外，计算对于高年级的学生而言意义重大，是其学习知识的基础．只有计算能力得到提高，学生的学习效率才会随之提升．因此，本文通过对小学高年级学生计算能力提升的意义和计算教学中存在的问题进行深入分析，重点阐述了有效提高小学高年级学生数学计算能力的对策．

在小学数学计算教学中培养学生符号意识的策略研究下载：326 浏览：2454

李红叶《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

数学是小学教育的一个主要课程，在发展学生的思想素质方面具有重要的作用。而在我国高等教育的发展过程中，教师要把提高学生的数学素养作为一项重要的工作来要求。在提高数学素养方面，教师应注重提高学生的数学思维水平，重视对学生符号意识的培养，合理地调整教学行为，促进学生综合素质的提高。

减负背景下如何提高小学数学中高年级计算教学有效的策略研究下载：368 浏览：2971

邝翊《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

在“减负”背景下，提高课堂教学质量能够有效减轻学生的课后学习负担，推动政策的有效落实。在小学数学教学体系中，计算教学占据着十分重要的地位，是培养学生思维能力、科学推理能力的重要媒介，也是培养学生数学核心素养的关键环节。基于此，文章结合“减负”背景，对小学中高年级数学计算教学有效的策略进行探讨和研究。

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计算数学学报期刊指标

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2018-2025

发文量 :

692

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