过刊文章-信息通信与技术-信息通讯-期刊-世纪中文出版社

信息通信与技术

《信息通信与技术》系开放获取期刊，主要刊登国内外信息通信技术最新研究成果，推广先进信息通信业务和应用。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论信息通信领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3078-9842

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小学语文课堂教学与信息技术深度融合策略下载：314 浏览：3699

张春霞《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

合理地将小学语文课堂与现代信息技术结合起来，是传统课堂管理模式的一次重大变革，这有利于充分调动学生的学习兴趣，促进学生创新能力的提高。本文通过对现代信息化技术发展对小学语文教育产生的积极影响进行分析，简述了如何更好地培养小学生核心语文素养的具体对策。

信息技术与高中英语口语和听力教学的深度融合与实践下载：341 浏览：3673

陈惠惠《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

随着教育改革的推进，教育的发展与时代的发展密切相关。尤其是信息技术在传统的教育活动中的应用，为教育的多样化、规范化提供了更为广阔的空间，为现代教育和教育的全面改善提供了更多的机会。本文就信息技术在高中英语教学中的应用进行探讨，就如何将信息技术资源整合到高中英语教学中，提出了一些切实可行的建议。

高中数学教学与信息技术融合路径下载：340 浏览：3604

刘仕芹《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

在传统的教学中，教师以黑板和粉笔为教学媒介，通过教师讲解，为学生展示教学内容，在这个过程中很多学生都是被动接受知识，缺少主动思考的过程，不能很好地培养学生的思维能力和想象能力，以致于学生感觉到数学学习枯燥无味，缺乏学习兴趣。随着信息技术的不断发展，教师要意识到信息技术的重要性，将信息技术引入到课堂中，借助信息技术拓展学生视野，指导学生学习，帮助学生突破教学中的重点和难点知识，为学生提供更加全面的知识体系，不断提高教学质量，提升学生数学素养。

信息技术与高中英语教学深度融合的实践研究下载：302 浏览：3674

李利《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

科学技术的发展为教育信息化的发展提供了有力的技术支撑。随着“互联网+”教育的不断深化，高中教育信息化程度不断提升。如何将信息技术准确、深入地融入高中英语课堂，以提高课堂教学质量，是一个需要深入探讨的问题。文章从四个方面论述了英语教育与信息技术深度融合的现实意义、应用模式、具体措施和注意事项。

如何高效开展高中信息技术教学下载：306 浏览：3101

孙朝霞《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

在高中阶段的信息技术教学当中，教师不断的加强高效课堂的构建是非常重要的。能够真正的做到不安于现状，积极的创新和改革，带动整个教学得到良好的发展。所以，教师在教学开展的过程当中应积极探索多元有效的教学手段，让高效课堂得到真正的构建，让理想当中课程内涵和价值得到不断的凸显。

信息技术在外研版初中英语教学中的运用下载：305 浏览：3316

王佳节《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

信息技术（Information Technology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。在教学中，信息技术开始被广泛运用，尤其在英语教学中发挥越来越重要的作用。通过信息技术在初中英语教学中的应用，使得学生对于知识有了更加广阔的了解和深刻的理解，提高了初中学生的整体认知水平和写作水平。因此，在初中英语教学中合理运用信息技术就值得我们教师进行深层探究。

浅析小学信息技术课堂教学有效策略下载：302 浏览：3575

陈冬梅《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

学生在新时代发展要求背景下看到了信息技术的重要性，知道了个人成长不仅要重视文化知识的学习，还要重视综合技能发展，关注时代的变化趋势，了解教育的前沿动态，积极地把握信息技术要领，为自己的后续发展积蓄源源不断的力量。本文立足于小学信息技术教学角度，分析了小学信息技术课堂教学有效策略，希望具有一定参考价值。

信息技术与初中历史教学整合策略下载：308 浏览：3599

何雅芝《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

信息技术对课程的改进发挥了重要作用,初中历史教学中历史具有一定的独特性,信息技术的使用可以极大地改善教学,但信息技术的滥用也会对教学产生负面影响,从而影响课堂的学习成绩。

在小学信息技术课堂中开展微课教学的策略研究下载：258 浏览：3088

耿佩《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

随着现代化进程的不断加快，信息技术作为现代通讯、传媒的重要手段，其与各行各业的联系日渐紧密，而信息能力也成为工作、生活必备的素养之一。在小学信息技术教学中，教师可以通过在实际教学活动中巧设微课，激发学生学习兴趣，帮助学生突破重难点，有效提升课堂教学效果。

浅析信息技术背景下的小学语文课堂教学策略下载：269 浏览：3074

王岩《信息通信与技术》 2022年5期

摘要:

随着新媒体技术的不断发展，越来越多的数字媒体技术作为教学辅助工具进入教学课堂，为小学语文教学课堂增加了活力。本文立足于小学语文教学角度，分析了信息技术背景下的小学语文课堂教学策略，希望具有一定参考价值。