过刊文章-中国教育研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育研究

《中国教育研究》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online) ISSN: 3008-0134 (Print)

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浅析幼儿园在音乐教育活动中教师教学行为的研究下载：167 浏览：2699

余清珠《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

音乐教育对于孩子的发展来说,毫无疑问是具有至关重要的意义的,特别是在三至六周岁这个学前阶段,所以这一时期的音乐启蒙教育也是早期教育中最为关键部分,而幼儿园则是进行幼儿教育的最主要场地,因此幼儿园教师一定要注重对学龄前儿童开展科学合理的教学活动,努力更新学前教育理念,规范学前教学行为。正因如此,探究幼儿园的音乐教学活动对于任何一所幼儿园,甚至是音乐教师乃至学龄前儿童，都是十分值得研究的重要课题。

基于核心素养下的高中思政学科教学探析下载：175 浏览：2702

李敏《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

依据我国实际国情，有效结合学生的自身实际，通过高中教育提升学生后期适应社会发展的能力，提高高中学生综合素养。我国现阶段教育专家对思政学科核心素养的教育策略、教学模式的专题研究，有着新的突破，但是在个别地方，思政教材与实践的结合，以及理论与实际的结合，还存在一定问题。本文就核心素养下的高中思政教学进行探讨。

室内空间设计"课程思政"教育教学改革研究下载：166 浏览：2736

张文瑞《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

随着素质教育不断推进，推动了传统教育面向素质教育改革，课程思政教育理念由此衍生，如何践行课程思政成为了教育领域共同关注的话题。在此环境下传统教学模式已无法满足当前社会发展对教育的需求，改革是教育必然发展之路。室内空间设计对创新精神与职业素养具有极高的要求，重视理实结合，为践行课程思政提供了便利条件。基于此本文专门针对室内空间设计"课程思政"教育教学改革进行研究，以供各界同仁参考。

大思政视野下高校思政教育实践育人模式构建研究下载：157 浏览：2710

易建平《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

“大思政”主要是指在系统论的观念下，对学校教育内存在的多个要素进行结合，随后利用思政队伍、教学资源以及方式，优化、改革我国高校教学内容，其是一种全新的教学体系以及育人观念。因此，高校进行思政教学的过程中，也需结合大思政构建育人模式，以此完善教学效率。

多元化企业人力资源开发与教育培训研究下载：165 浏览：2701

吴俊峰《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

人力资源是企业竞争的核心因素，也是促使企业经济发展的关键。通过对企业人力资源开发与教育培训，可以提升工作人员的职业素质与业务能力，使其全身心参与岗位工作最红。针对企业人力资源开发与培训问题，文章以企业人力资源开发与教育培训为研究对象，对该工作开展的重要性进行阐述，对如何解决人力资源开发与培训问题，提出几点建议，希望对相关人士提供参考。

大学生思想政治教育工作实效性提升研究——基于中国共产党百年思想政治教育实践的思考下载：165 浏览：2712

姚媛媛《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

中国共产党成立至今，走过了一百年的历程。中国共产党思想政治教育工作的开展也已有一百年的时间。一百年的思想政治教育实践使中国共产党在中国革命、建设、改革事业中积累了丰富的历史经验。中国共产党百年思想政治教育实践对当代大学生思想政治教育工作的开展，具有重要的指导性作用，能够有效提升大学生思想政治教育工作的实效性。

部编版初中语文中国小说选文及教学研究下载：163 浏览：2686

王莹莹《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

小说是四大文学体裁的一种，是以刻画人物形象为中心，用叙述背景、故事以及环境描写来反映社会现象、表露作者思想情感的文学体裁。义务教育阶段在2017年正式开始使用全国统一的“部编版”语文教材，小说的选文也占到了一定的比例，教材中相应增设“名著导读”的专题。中学小说阅读教材的编本先进理念和务实风格，既能实现“整体规划、有机渗透”，体现核心价值观，又能满足一线教师的需求，纠正传统教学弊病。

基于易班平台的高校网络思想政治教育现状及优化研究下载：165 浏览：2707

冯梅沈洁尹彩霞《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

易班作为综合性网络互动社区平台，是高校网络思想政治工作中落实立德树人的重要载体。但目前高校利用易班开展网络思想思想政治教育过程中还存在着易班建设定位不清、优质内容供给不足、队伍建设有待强化、工作机制有待优化等问题。本文基于易班平台现实困境，从发展定位、内容供给、队伍建设、工作机制方面出发，探析易班网络育人的实践路径，以提升网络思想政治教育育人实效。

新时代下小学语文教学中赏识教育的融入对策研究下载：179 浏览：2695

李晓德《中国教育研究》 2022年8期

摘要:

新时代下，教育改革打破以往应试教育的局限性，着重发展素质教育并不断深入创新，做好素质教育工作应当放到首要位置。小学语文是整个教育过程中的重点，在小学教育中起着重要作用，应该为学生做好启蒙教育。在教学中融入赏识教育，能够更好的为学生树立信心，提高学习质量，促进学生的健康成长。本文深度阐述了小学语文教学中融入赏识教育理念的作用，提出了应用措施，希望对小学语文教学教育改革提供有利帮助。

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2018-2025

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