教育实践与创新

教育实践与创新

《教育实践与创新》系开放获取期刊,主要刊登教育实践及创新领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育实践领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3078-9257
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中职计算机教学的创新与实践 下载:185 浏览:1845
摘要:
计算机教育归根结底还是为实践能力的提高所服务。因此在中职学生计算机教育过程中教师必须把握好理论教育与实践操作指导二者之间的关系。因此,教师要不断完善教学方法,积极鼓励和引导学生在探索的过程中获取更多的知识,然后通过实际操作训练对教学中现有的问题及时加以解决。基于此,本文将对中职计算机教学的创新与实践对策进行分析。
高职大学英语“课程思政”教学创新实践研究 下载:187 浏览:1898
摘要:
在高职院校中,各门课程都需要开展“课程思政”的教育任务。大学英语由于课程本身的特殊性,这就要求教师应该基于大学英语课程的特点,在教学中融入思想政治的元素,并以身作则,传授学生专业知识的同时培养学生的思想精神,从而实现教书育人的目的。本文从课程内容、教师思政素质以及教学模式等几个方面论述将思政元素与大学英语课程相结合的措施办法,旨在为社会主义事业的建设提供高质量的人才,希望提供给读者有价值的信息。
能源企业党建工作数字化建设创新与实践 下载:184 浏览:1844
摘要:
习近平总书记指出,抓党建必须抓责任制,抓责任制必须抓责任人,抓责任人必须抓第一责任人,落实到党委书记身上,落实到各级党组织。在连续10年深入做好党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的基础上,顺应数字化改革要求,以数字化理念、手段和方法迭代抓基层党建责任落实的载体、路径、机制,实时、全面、客观掌握和评价各级党委(党组)书记日常履职情况、工作落地情况、党建质效情况,进一步形成大抓基层、重抓党建的浓厚氛围。本文主要分析能源企业党建工作数字化建设创新与实践。
探析小学音乐教育培养学生创新能力的策略 下载:188 浏览:1825
摘要:
音乐教育是以音乐为内容的一种教育实践活动,在培养学生的创新能力方面有着极其突出的作用。每一位音乐教师都必须认真将这项工作给落实到位。为了促进音乐课堂教学质量得到提升,实现小学音乐教学目标,促使学生可以非常愉快地享受音乐盛宴,在其乐融融的气氛中来学习更多的音乐知识。
牵手STEM教育,创新综合实践活动课程 下载:194 浏览:1919
摘要:
STEM教育作为当前正在发展的热门教育理念,受到越来越多人的关注,此类教育更加注重科学技术和艺术素养的重要性。为提升STEM教育的应用效果,应当进行合理标准化处理,通过科学研究,将STEM教育的优势充分发挥出来,为教育事业的发展夯实基础。
在信息技术教学中赋能劳动教育培养学生创新能力的研究与实践 下载:182 浏览:1826
摘要:
在教育信息化全面普及的今天,劳动教育不能只停留在“浇花种菜,放学扫地”的层面上。作为教师,我们既要低下身子,回头反思,又要远望未来,把握时代的脉搏。从立德树人的根本出发,依托教育信息化拓展劳动教育的外延,在与信息技术的深度融合中探索出一条切实可行的劳动教育实施路径。
关于大学生创新创业教育模式的思考 下载:185 浏览:1794
摘要:
随着我国高等教育的普及,大学生人数大幅增加,就业形势愈加严峻,大学生人才培养任务也越来越重。在这种情况下,创新创业教育作为高校人才培养的重要途径,得到了社会、学校以及学生的广泛关注。但是在实际情况中,我国创新创业教育存在着一系列的问题,难以满足当前社会人才的培养需求,创新创业教育改革迫在眉睫。
渗透德育完善教学——小学体育教学的创新实践研究 下载:183 浏览:1823
摘要:
素质教育的广泛推行,让我国的体育事业得到了高速的发展。教育要从小抓起,道德教育尤为重要,在小学体育教学过程中,需要积极创新教学形式,提升教学实际效果,这样才能有效提高学生的身体素质。社会经济的发展让人才的选拔工作更加严谨,如今用人单位更加注重选择德才兼备的人才,所以应当在素质教育课程中融入进更多的德育思想,让学生在接受教育过程中得到全面的成长。教师需要以学生心理健康发展为重要的教学理念,在小学体育教学中进行德育思想的渗透,让学生能够尽早树立完整的价值观念,为社会的发展奠定稳定的基础。本文将对小学体育教学的创新实践策略进行探讨。
试论电力企业政工管理的创新方法及意义 下载:184 浏览:1811
摘要:
随着社会经济水平的不断提高,政工管理工作的创新发展能够推动电力企业实现健康发展,保证企业工作人员和企业时刻保持思想一致,确保社会主义在精神文明上的建设。通过本文使得电力企业政工管理人员认识到自身的问题,正视政工管理的问题,做到实事求是、与时俱进,放眼新形势、特点和要求,将企业发展和职工价值诉求进行相结合,探索对企业发展适合的政工管理方式,发挥其工作职能促进企业发展。
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2018-2025
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