过刊文章-中国职业教育-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国职业教育

《中国职业教育》系开放获取期刊，主要刊登我国职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1049

qikan8@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）

关闭

提示文字！

注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。

最新文章过刊文章检索收录领域编委投稿须知文章处理费

期刊菜单

2025年 2024年 2023年 2022年 2021年

2025年 »

4期

3期

2期

1期

2024年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2023年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2022年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2021年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

三位一体视域下军事职业教育课程建设的思考下载：225 浏览：2494

宁昱铭《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

“三位一体”新型人才培养体系中，军事职业教育对军队院校教育和部队训练实践都有很好的补充性作用，但是军事职业教育的课程建设仍然有待优化。本文从课程建设原则、建设意义、建设对策几个方面着手，对于军事职业教育课程的建设思路进行了思考与研究。

职业教育运用研讨式教学探微下载：213 浏览：2224

柳颖《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

“研讨式”教学是常见于职业教育中的一种教学方式，在“研讨式”教学中，教学方法更加灵活，教和学的地位更加平等。但我们在实际教学中，又容易陷入两种误区，一是将教师的启发式讲授和引导学生回答问题当作研讨式，这实际上还是教师唱独角戏，忽视了学生的主体作用；二是将课堂完全交给学生，让学生唱独角戏，又忽视了教师的主导作用，这两种做法都是不可取的，只有精心选择研讨主题，坚持教师主导性，凸显学生主体性，找到既发挥教师主导作用又体现学生主体作用的最佳结合点，才能实现教师“搭台”、学生“唱戏”，在教学中体现研讨式教学的价值。

人工智能时代职业院校教育的变革与发展初探下载：200 浏览：2154

成文忠《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

职业院校教育工作者必须要不断创新工作思路，改善工作方法，仔细分析目前教育过程中面临的机遇和挑战，扬长避短，优化职业教育资源，从而加快教育的智慧化和现代化步伐，本文就人工智能时代职业院校教育的改革与发展进行了探讨和研究，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。

浅谈礼仪教育在职业技术学校的实践与探索下载：169 浏览：2077

李晓云《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。但是，当今的职业技术学校学生多数为独生子女或是留守儿童，家长望子成龙要么追求分数，要么是隔代纵容式教育，对孩子思想品德、为人处事的教育反而被淡化甚至放弃。而随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，学礼、知礼、懂礼、习礼、用礼、守礼将会直接影响学生将来在社会上的发展和成功。不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡，为此，结合教育实践，就个人针对职业技术教育中良好的礼仪环境的认识，礼仪教学中加强学生礼仪教育中的主要做法进行总结分享。

职业院校英语信息化教学策略研究下载：183 浏览：2055

黄小凤《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

互联网技术应用在不断普及，英语教学由此开启到了信息化之路。信息化教学不仅打破了时空限制，还使英语教学形式与内容得以丰富，符合我国的英语教学改革政策。职业院校的英语教师在教学过程中，需要采用新的教学理念来培养学生成为新时代所需的人才。本文将针对职业院校英语信息化教学展开探究，并提出相应策略。

我国职业教育发展现状及展望下载：243 浏览：2309

张旭《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

随着社会经济发展，市场对高技术技能人才的需求越来越强烈。为适应社会对人才需求的变化，职业教育进行了多年多方面探索。本文首先介绍了职业教育发展历程，总结职业教育面临的问题，并根据当前国家政策和形势，作了发展展望。

对职业教育英语教学的反思和改革下载：125 浏览：2052

韩丹《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

新形势下，随着“一带一路”战略的不断推进，贸易全球化的趋势开始加深。教育也逐渐国际化，为职业教育的快速发展提供了良好的“契机”。随着国际交往日益频繁，如果不会英语就会给以后的工作带来很多的局限性。职业院校的学生本身就基础浅薄，只有将英语的实用性、知识性和趣味性有机的结合起来，使用科学的教学方式体现出来，那么才可以最大限度提高学生的听说读写能力，为以后的终身学习奠定良好的基础。因此，本文首先提出了需要探究的内容与问题，之后，结合现状，针对性的构建出科学的改革措施。

例谈如何在初中英语教学中渗透职业启蒙教育下载：200 浏览：2281

石单妮《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

在初中英语教学中渗透职业启蒙教育不仅是《义务教育英语课程标准》的要求，也是帮助学生了解各种职业的重要途径之一。本文梳理了在初中阶段，人教版5册英语教材中能够进行职业启蒙教育的内容，并结合案例，对于在英语教学中渗透职业启蒙教育的实践研究进行解读。

浅析高铁服务英语的教学方法下载：230 浏览：2360

杨威《中国职业教育》 2021年6期

摘要:

中职院校高铁服务英语课程的教学应与具体岗位专业技能相融合，需利用多元化教学方式来提升学生的英语专业技能。本文将针对高铁服务英语的教学方法进行分析和阐述。

加入编委加入审稿人

中国职业教育期刊指标

出版年份 :

2018-2025