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新课程背景下初中历史教学中学生核心素养的培养 下载：83 浏览：1615
摘要:
随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对教育的重视程度也随之提升，因此，如何培养学生的综合素质和学习能力，已成为教育领域的重要议题。核心素养教育理念的提出，为新时代下我国面临的教育困境指明了方向，但当前教育受传统的教学理念的影响较大，导致许多教师无法将核心素养培养与教学内容进行有效融合。初中是学生教育的重要阶段，良好的初中教育可为学生之后的教育发展打下坚实的基础，进而促进学生的全面发展。初中历史教学内容蕴含着我国大量的优秀传统文化，是健全学生价值观的重要途径。因此，教师在开展初中历史教学时应结合课程实际，在核心素养的指导下开展教学活动，优化初中教育内容，促进新时代的教育发展，为社会和国家培养高质量的人才。
略谈信息技术与历史学科教学的有效融合 下载：69 浏览：1632
探讨初中历史课堂教学中情景教学的运用 下载：87 浏览：1408
初中历史结构化教学的基本理念与实现路径 下载：56 浏览：1513
历史教学和信息技术融合的探究和实践 下载：81 浏览：1403
高中历史教学中家国情怀的培养 下载：58 浏览：1729
核心素养视角下的初中历史课堂教学路径探析 下载：57 浏览：1626
信息技术为初中历史阅读教学注入新活力 下载：85 浏览：1611
中学历史教学中的难点及其对策探究 下载：98 浏览：1688
浅谈在初中历史教学中渗透德育教育 下载：67 浏览：1888
历史教学研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
683
访问量 :
136572
下载量 :
39561
总被引次数 :
406
影响因子 :
0.882
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