过刊文章-体育研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

体育研究

《体育研究》系开放获取期刊，主要刊登与体育学科相关的学校体育学、体育社会学、运动心理学、训练学、体育史、体育管理学等社会科学研究成果和实践成果。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-157X

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核心素养下小学体育教学创新策略探索下载：261 浏览：2781

刘婷《体育研究》 2021年10期

摘要:

核心素养主要是指学生接受一定教学方法以后，会逐渐形成能够促进自身成长发展所需的品质和能力，这也为人们能够更好地立足社会起到基本的保证。随着教育事业的发展，培养学生的核心素养成为了人们重点关注的问题，也是教育事业改革的体现。从目前情况来看，小学核心素养的培养目标是希望小学生的德智体美劳都能够有一定的提升。体育作为小学阶段最基础的学科，开展体育教学，不但能够锻炼学生的身体体质，还能够促进学生的骨骼发育，并且能够让小学生喜爱上体育运动，由此可见，良好的体育教学能够促进培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。

谈初中体育课教学中的安全隐患与应对下载：277 浏览：2768

吕艳春《体育研究》 2021年10期

摘要:

初中学生正处于身心发育的关键时期，在初中阶段实施高质量的体育教学有重要的意义。然而体育教学安全风险的存在却在很大程度上阻碍了体育教学的有序展开，为了保证学生能够从体育学习中学到知识、技能，收获成长方面的启示，初中体育教师有必要对常见安全风险的发生原因做出深入分析，并在充分认知的基础上提出有效的规避策略，从而切实有效地推动体育课堂教学的优化。

小学体育篮球教学中思德教育的渗透浅谈下载：221 浏览：2597

林炎光《体育研究》 2021年10期

摘要:

篮球文化中蕴含着丰富的思德教育元素，合理的利用篮球课程开展对学生的思德教育工作。以篮球文化引导学生在实际的体验中提升自身的道德品质以及树立正确的运动观念，使得思德教育开展的形式和内容更为丰富，促进学生健康的成长。鉴于此，本文对小学体育篮球教学中思德教育的渗透策略进行了探索。

浅谈学校体育教学向素质教育转轨下载：262 浏览：2670

程兴昌《体育研究》 2021年10期

摘要:

心智不成熟是初中生最主要的特质,他们对待事物有一定的认知经验,但是缺乏正确、健康的判断力,很容易遭受外界因素的影响，导致学生全面发展受到阻碍。所以,初中阶段是培养学生树立正确三观、成就健全人格的重要时期,初中体育作为初中阶段的一-门课程,对学生的心理、身体素质都有着锻炼作用,能够给学生未来发展带来非常积极的作用。因此,初中体育教师要重视学生素质教育,将其作为体育教学的基本理念,不断创新体育课堂教学模式,提高体育课堂素质教育的功能性,让学生通过体育学习,不仅得到了强健的体魄,还形成了良好的素质能力,使得学生综合素质得到全面的发展。

健康第一培养终身意识——初中体育与健康教学的有效性探究下载：231 浏览：2735

邹雄廖茜《体育研究》 2021年10期

摘要:

初中是学生成长的一个重要阶段，在这个阶段，学生的学习压力在不断增加，对于体育与健康方面的教学则不够重视，这对中国青少年体质造成了一定的影响。尤其是在国际上的统计，中国中学生的身体素质排在中下程度，这样的情况严重影响了中学生的全面发展，因此在当前的教学中，教师需要激发学生的健康意识，培养学生的终身运动的想法，因此文章主要对此进行分析，希望对相关工作者有一定的参考作用。

小学体育课堂教学中现存问题与对策及总结下载：266 浏览：2761

周秋高《体育研究》 2021年10期

摘要:

本文通过分析总结近年来小学体育教学的相关文献，结合体育教学的实践问题分析，探索出小学体育课堂教学中主要出现的问题，并针对问题提出相关的对策，促进体育课堂质量的提升。运用文献法对总结的相关问题进行查阅分析。基于新课改，总结出对于不同问题的针对性解决方案，为小学体育课堂质量的提升与体育教学过程中所出现的问题的解决提供适合的策略。

初中体育教学中体育游戏的应用现状与发展前景下载：277 浏览：2855

赖全玲《体育研究》 2021年10期

摘要:

初中体育教学是这一阶段中教学工作的重要组成部分,其对于学生的身体素质提升与心理发育成长都具有重要性积极作用。这一课程在当下的开展过程中由于教师的教学方法不合理等原因造成了发展缓慢的问题。因此,在当下的初中体育教学工作开展的过程中，如何有效提高这-课堂的教学效率，促进学生的身体素质提升与身心发育成长成为了重要的教学任务。在初中体育教学工作开展的过程中,对学生应用体育游戏的教学方法,能够有效提高这一课程的教学效率,同时能够促进学生的身心健康成长与发展。

提高初中体育课堂教学有效性的对策研究下载：271 浏览：2903

杜美红《体育研究》 2021年10期

摘要:

在新课程改革背景下，体育教师既要遵守课堂教学的基本原则，也要在教学方法以及教学内容上进行创新，不断增强体育课堂教学的吸引力。然而我国当前初中体育教学中仍然存在着一定的不足，不利于学生体育素养的培养以及综合能力的提升，因此我们需要对初中体育教学进行研究，提出符合新课程改革的具体对策，促进初中体育教学质量的提升。

培养小学生对体育课兴趣的策略探究下载：310 浏览：3382

代焱飞《体育研究》 2021年10期

摘要:

体育是小学不可少的科目，培养学生的综合素质，不仅要教给学生基本的文化知识，也要注重培养学生对体育锻炼的兴趣。文章围绕培养学生体育学习的兴趣展开具体的论述，首先分析了小学体育教学中激发学生学习兴趣时存在的问题，随后探讨了在小学体育教学活动当中培养学生学习兴趣的具体策略，以供相关教师参考，共同提高小学生的体育教学质量。

中职体育教学中学生心理健康教学研究下载：284 浏览：2796

陈晓东《体育研究》 2021年10期

摘要:

当前我们所说的健康，并不仅指身体的强健，还包括心理健康。实际上，心理健康已成为人们健康的重要部分，是衡量一个人是否健全的重要依据，也是学生获得健康成长的重要保障。因此，学生心理健康教育已经成为当前学校体育教育中不可忽视的重要部分，并且还有必要加强。本文结合相关教学经验并分享相关的成功教学案例，就中职体育教学中如何做好学生心理健康引导展开探究，以供参考。

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体育研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

672

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