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新课标背景下初中体育教学的优化策略 下载：103 浏览：1198
体育游戏在小学体育教学中的渗透研究 下载：107 浏览：1165
摘要:
体育课程的育人工作是以发展学生身体素质、运动素质和精神品格为目标设计与开展的，而在体育活动中加入游戏元素的目的就是提升学生在体育活动中的参与度，再借学生的实践参与促进学生身体素质、运动素质和精神品格的发展，让体育课程的育人工作落到实处，也让体育课程能充分发挥育人价值。基于此，健身功能、娱乐功能和教育功能就成了体育游戏融入小学体育教学后课堂上的体育活动需要具备的功能性。但结合现阶段小学体育课堂上的游戏化教学实践来看，很多教师对体育游戏还没有形成正确的理解，这就导致小学体育课堂上的体育游戏要么娱乐性太强，无法触及体育教学的本质；要么形式太单一，无法持续吸引学生参与，因此，小学体育教师还需就体育游戏在小学体育教学中的渗透展开更多的思考。
体教融合视角下小学体育教学研究 下载：112 浏览：1140
在初中体育教学中健康教育强化的策略分析 下载：118 浏览：1256
初中体育教学优化策略 下载：118 浏览：1136
提高体育教学有效的策略探索 下载：100 浏览：1233
小学体育课堂中开展趣味教学的有效路径 下载：105 浏览：1139
八年级体育适应云南体育水平考试改革后的教学策略研究 下载：103 浏览：1071
新课标下初中体育教学模式的创新策略 下载：120 浏览：1049
基于幼儿身心特点的体育课程内容设计与实施 下载：114 浏览：1289
浅析体育游戏在学前教育教学中的应用研究 下载：120 浏览：1258
初中体育教学中学生学习兴趣的培养策略研究 下载：122 浏览：1429
提高体育课堂效率的研究 下载：129 浏览：1433
“双减”视域下小学体育面临的问题及其对策研究 下载：128 浏览：1355
江苏省体育产业政策工具类型研究 下载：126 浏览：1390
摘要:
体育产业是指为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的综合。体育产业作为国民经济的一个部门，具有与其他产业相同的共性，即注重市场效益、讲求经济效益，同时又具有不同于其他产业部门的特性。其产品的重要功能还在于提高居民身体素质、发展社会生产、振奋民族精神、实现个人的全面发展和社会文明的全面进步。比如，体育产业中产值最高的足球产业，在2018年世界足球产业年生产总值达5000亿美元，占体育产业总产值的43%，被称为“世界第17大经济体”。因此，发展体育产业对促进经济可持续发展具有重要作用。本文主要是基于 Rothwell&Zegveld 的供给型、需求型和环境型政策工具分类理论，借助 NVIVO软件对收集筛选后的江苏省2008年--2022年近15年的的共82份省级旅游产业政策文本进行政策工具类型的编码分析。
情境教学法贯穿于小学体育课堂的思考 下载：122 浏览：1330
体育研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
672
访问量 :
196052
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68952
总被引次数 :
860
影响因子 :
1.381
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