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体育学报

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《体育学报》系开放获取期刊,主要刊登各体育院校体育科学及其他相关学科的具有教高学术水平的研究成果。旨在促进我国体育科学的学术交流、促进体育科学的繁荣和发展。力求报道能代表我国体育科学研究学科前沿和动态水平的学术文章,力求体现我国体育教学与研究的制高点。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1359
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小学体育教学中体育游戏的应用探讨 下载:314 浏览:2818
摘要:
目前,体育教学改革发展是极为迅速的,而体育教学改革也受到了越来越多教师的欢迎。在体育教学改革中,教师应重视体育游戏,从趣味和竞争出发,了解学生相关特性,运用有效的体育游戏教学模式开拓学生思维。为了能达到新课标的教学要求,教师们需要从学生感兴趣的地方入手,创设多种形式的教学方法让孩子们能快乐学习,使学生从小就爱上体育、喜欢运动。体育游戏在小学体育中的应用具有出乎意料的结果。体育教师应更积极地创新体育游戏的应用策略和方法,并努力将体育游戏应用于体育教学的各个方面,以增加学习兴趣,同时满足小学生体育活动的需求。
初中体育教学中如何激发学生的学习兴趣 下载:341 浏览:2865
摘要:
兴趣在学生的学习生涯里发挥着极为重要的作用,是影响学生学习情况的一个关键性的因素。在我国初中体育教学中,有效的激发出学生的学习兴趣,可以在极大程度上提高我国学生的体育素养,促进学生的全面发展,为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。本文主要从三个方面出发阐述了初中体育教学中激发学生学习兴趣的方法,以此来供相关人士的交流参考。
浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性 下载:316 浏览:2940
摘要:
小学体育教学在小学教学整体事业之中占据十分重要的地位,小学阶段的体育课程正是培养学生优良体质的重要时间,同时由于新课标改革为小学体育教学事业带来了新的机遇及挑战,该阶段我们不仅要对小学体育教学的教学观念做出改变,更要将这些观念运用到实际教学方法之中,改变应该注重将小学体育教学观念及方法丰富多样化、科学合理化。小学体育教学不仅仅是教会学生们如何进行体育活动,还需要保障学生在学习过程中保持积极乐观的心态,并伴随对学生社交能力的提高。故而教师在进行教学改革时应该关注课堂教学的有效性,课堂教学的有效性是保障小学体育教学质量的重要基础,保障并提高小学体育课堂有效性需要教师改变自身教学观念,清楚认识到学生之间存在的个体差异性,并满足学生的不同学习需求,在教学过程中要尽量采用更加丰富多样的教学方法,激发学生在学习中的兴趣,使其在积极向上的学习状态中掌握体育知识、完善自身运动能力,并在此过程中潜移默化地培养学生对自身的自信心、与人交往及情绪自控的能力。
小学体育课堂中的跳绳教学 下载:340 浏览:2934
摘要:
跳绳是一项耗能大却有益身心健康、有利于学生肌肉生长发育的有氧运动。不仅如此,跳绳同样是小学体育教学的重要内容。立足小学体育教学现状,深入分析并提出跳绳教学的相关策略,意在让学生舞动长绳,跳出精彩。基于此,以下对小学体育课堂中的跳绳教学进行了探讨,以供参考。
浅析小学体育体能训练教学有效方法 下载:360 浏览:2999
摘要:
体能训练在体育教学过程中占有非常重要的地位,良好的身体素质是每一个学生都应当具备的,这是学生参与各项学习活动、促进自身能力提升与发展的前提和基础。体能提升主要是组织学生通过参与与力量、速度、协调等相关的体育活动,从而提高学生的运动能力。学生的体能提升是一个循序渐进的、长期的过程,教师应当根据小学生参与体育活动的热情和他们自身的身体素质情况,设计有针对性的体能训练活动与方案。
浅谈体育游戏在低年级教学中的作用和实施策略 下载:346 浏览:2917
摘要:
体育锻炼能提高学生体质,为学生后期的整体发展打下良好的基础。随着目前小学体育教学的不断改革,游戏教学也成了体育教学中十分重要的内容,游戏教学具有灵活多变,丰富多彩等特点。在教学过程中,它能顺应学生生理发展特性,帮助学生应用,让学生在整体课堂学习过程中真正掌握知识。此外,它还能够开拓学生思维,帮助学生提高综合素养。
浅谈农村小学体育教学的优化策略 下载:316 浏览:2951
摘要:
随着新课改的不断深入,农村小学体育学科已经进入了改革的关键时期,在实际的教学中,教师要注重学生的德、智、体、美、劳全面发展。体育可以锻炼身体健康、增强学生体质、释放学习压力,因此农村小学体育课应受到广大体育教师以及学校的重视。小学体育是小学阶段教育中重要的教学内容,对于学生身心发展有一定的优势,因此,教师应注重探索小学体育教学有效实施策略,进而提高教学效果。
试论大学体育开展心理拓展训练的积极影响 下载:342 浏览:2888
摘要:
随着社会的发展和教育的改革,当今学生的心理压力也与日俱增,尤其是大学生在学业与就业的双重压力下,其面临着各种各样的心理问题。因此,在大学阶段的教学中提高学生的心理素质至关重要。为了更好的提高学生的心理素质,减轻学生的心理压力,各大高校相继开展了体育心理拓展训练,教学实践表明,这一举措达到了显著的教学效果。本文则在心理拓展训练的概念论述的基础上,分析大学体育开展心理拓展训练的积极影响。
基于微课的小学体育高效课堂的构建探究 下载:376 浏览:3046
摘要:
伴随着互联网和信息技术的普及,“微”时代已然到来,微课也由此而生。总体来说,“微”时代既是时代的潮流,又是教育体系创新过程中的选择,对我国的教育模式有着举足轻重的作用。而微课将网络资源与体育教学相互融合的方式,有效地革新了传统意义上的体育教学,是体育教学体系创新过程中不可或缺的重要环节。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于微课的小学体育高效课堂的构建探究提出了一些建议,仅供参考。

幼儿园传统体育游戏的开发与应用分析 下载:360 浏览:3031
摘要:
伴随着我国科技的迅速发展,人们的生活也变得日新月异,充满历史意义的传统体育游戏在幼儿园内开展,可以更好的促进幼儿智力以及身体健康的发展。同时,根据游戏活动形式的多变还可以满足幼儿不同的需求,传统体育游戏在校园里的应用也有利于发扬我们的传统文化。由此可见,幼儿园应该大力的开发和应用传统体育游戏。
体育学报期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
723
访问量 :
210565
下载量 :
78921
总被引次数 :
906
影响因子 :
1.201
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