文章-世纪中文出版社

以红色文化资源提高党校党性教育成效研究 ——基于云南曲靖市红色文化资源的调研下载：125 浏览：1373

史静史涛宋家美陈艺《中国教育研究》 2023年10期

摘要:

红色文化资源是新时代党性教育的“活教材”，具有独特的基因、内容、方法和效能优势。新时代背景下，面对系统性不强、教学形式缺乏创新、教学内容不足、硬实力薄弱、软实力欠缺等瓶颈，要将红色文化资源转化为党性教育优势，需从局部或者重点关节上逐一突破，增强系统性，创新教学形式，规划内容框架，夯实软硬实力，不断“精耕细作”，释放党性教育的效果合力，以此提高党性教育质效，真正做到引红色文化资源之“源”，活党性教育之“水”。

工会组织与职工思想政治教育的协同机制研究下载：140 浏览：1455

张瑞《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

在社会经济发展中，工会组织占据着极为重要的地位，其主要是保障劳动者权益，改善劳动环境，增进社会公平。同时，对职工进行思想政治教育，可以培养公民的政治参与度，以及社会责任感，且工会为职工提供了一个平台，使其可以通过这一平台维护自身的劳工权益，但是，对于二者的关系，目前还没有进行深入的了解，有待于进一步的研究。因此，对工会组织与职工思想政治教育的协同机制进行合理的分析是极为有必要的，本文主要对工会组织的功能进行了分析，并提出了相应的策略，以促进该领域的进步。

躁狂症患者护理中个性化护理的应用研究下载：236 浏览：2488

游尊碧《现代康复医学》 2022年12期

摘要:

目的：探究个性化护理在躁狂症患者中的实际应用效果。方法：选择我院2021年5月-2022年5月收治的36例躁狂症患者为研究对象，随机分为对照组（n=18）和研究组（n=18），其中对照组患者接受常规护理干预，研究组患者接受个性化护理干预，对比两组患者干预前后的躁狂评分、精神评分和护理满意度。结果：两组干预前躁狂评分、精神评分均无显著差异，采用不同护理方案干预后，研究组躁狂评分较干预前有了明显下降，精神评分明显提升，且均优于对照组，护理满意度高于对照组。结论：应用个性化护理有助于调节躁狂症患者的情绪，增强其遵医行为，提高整体护理满意度，值得临床优先应用。

行政许可视角下我国进口电影审查制度研究下载：160 浏览：2697

李函霏《中国教育研究》 2022年6期

摘要:

我国采取行政许可的方式对电影产业进行监管。电影作为文化产品传播思想，进口电影相比国产电影体现了更多区域独特的社会意识，其内容对社会公众与大众审美有广泛、深刻、直接的影响，关乎社会秩序与未成年人身心健康，所以强调对进口电影进行审查。我国进口电影审查制度对送审主体、审查主体、审查标准和审查程序有所规定。本文将从行政许可的角度，使用行政法相关知识分析电影审查制度的相关规定，指出现实存在的问题，并提出完善意见。

康复护理在颈椎病护理中的应用效果及对疼痛程度的影响下载：127 浏览：1638

于利《现代康复医学》 2024年8期

摘要:

目的：康复护理在颈椎病护理中的应用效果探析。方法：选用本院2021.01-2021.12接收的颈椎病患者80例展开研究，随机数原则分组{对照组（40例）行常规护理；观察组（40例）行康复护理}。结果：观察组护理不同时间段后的疼痛评分均低于对照组，护理优良率高于对照组（P＜0.05）。两组护理前CASCS（颈椎病临床评价量表）评分比较无明显差异，观察组护理后高于对照组（P＜0.05）。结论：在颈椎病护理中应用康复护理可取得显著效果。

中国少数民族语言中指示代词的研究综述下载：131 浏览：1365

金雨欣《中国教育研究》 2023年10期

摘要:

学界对少数民族语言指示代词的研究大多是从编写《简志》开始，对指示代词做简单的描写。但随着研究的深入，人们开始从多种视角探究指示代词，如语言类型学、比较语言学、语言接触等，从对指示代词进行单一描写到逐步开始比较不同语言的指示代词，揭示指示代词的内部语法特点。

快速康复护理在泌尿外科内镜手术患者中的应用效果分析下载：102 浏览：1200

蔡文英《现代康复医学》 2024年3期

摘要:

目的：探讨泌尿外科内镜手术患者采取快速康复护理的效果。方法：选取在我院泌尿外科行内镜手术治疗的80例患者（2023.1~2024.1期间治疗），按照抽签法分为2组，给予对照组常规护理，给予研究组快速康复护理，对比两组术后恢复情况。结果：与对照组相比，研究组术后恢复指标更短（P＜0.05）。结论：将快速康复护理应用于泌尿外科内镜手术患者的护理中效果显著，可有效加快患者术后恢复，该护理具备推广价值。

体育专业与健康教育的融合研究下载：141 浏览：1516

刘纯《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

体育专业作为我国教育体系的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质和运动技能，而健康教育则关注学生的生活习惯和心理健康。在当前的教育环境中，将体育专业与健康教育相融合，不仅能够提高学生的身体素质，还能够促进学生心理健康和社会适应能力的提升。因此，研究体育专业与健康教育的融合具有重要的理论和实践意义。

对电力工程建设焊接施工工艺的创新研究下载：185 浏览：1762

王红庆《电力研究》 2023年9期

摘要:

在我国综合国力不断增强的大背景下，国内的焊接施工其在电力工程建设中运用十分的频繁，将其引用在工程复杂结构的建造中，能够发挥出积极的影响。在电力建设焊接施工中往往会出现大量的不同类型的问题，其中最具代表性的问题就是电力建设焊接施工工艺和技术无法统一的问题，最终会对电力建设焊接施工质量造成一定的损害，并且会对电力工程建造造成诸多的隐患。要想从根本上规避上述问题的发生，需要针对电力建设焊接施工技术以及施工工艺展开深入的研究分析，采用适当的方法保证电力建设焊接施工工作按部就班的进行，促进电力建设工作能够朝着高效高质的方向迈进。

恢复期精神分裂症护理中人文关怀的应用研究下载：251 浏览：2540

兰平《现代康复医学》 2022年12期

摘要:

目的：探讨恢复期精神分裂症护理中人文关怀的应用效果。方法：选取恢复期精神分裂症患者60例，按照随机数字表法，分为对照组与观察组，各30例。对照组行常规护理，观察组加用人文关怀，比较两组护理效果。结果：观察组治疗依从性高于对照组（P<0.05）；观察组干预后生活质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：恢复期精神分裂症护理中人文关怀的实施可提升患者治疗依从性与生活质量。

中职视唱练耳与流行音乐元素的结合探究下载：473 浏览：2784

王荔《当代音乐研究》 2021年9期

摘要:

视唱练耳训练是现代学前教育专业学生接受音乐教育必须经历的训练内容，也是培养学生音乐素养的基本要求。因此，教师在视唱练耳训练中应该积极运用流行音乐元素来吸引学生的注意力，激发学生的学习乐趣，增强学生视唱练耳训练效果。流行音乐元素引入到音乐教学中对于现代音乐教学的发展具有重大影响。

高等教育数字化转型与教育教学模式改革研究下载：148 浏览：1524

魏雪燕1 朱建全2 唐文虎2 《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

高等教育数字化转型是高等教育发展的引擎和创新路径，本文分析了高等教育数字化转型的必要性和现阶段存在的主要问题，探索高等教育数字化转型的实施方案，主要探讨高等教育数字化转型与教育教学模式改革的有效方式，在教育“数字化转型”的背景下，技术赋能课堂教学，以信息技术驱动课堂教学改革，融合信息技术创设新型教学模式，在线教学和混合式教学将成为高等教育的“新常态”。

思政教育在大学生就业指导中的作用研究下载：173 浏览：2724

赵雨柳叶赵宇虹修翰江《中国教育研究》 2022年6期

摘要:

本文将详细介绍大学生就业指导中思政教育中的具体作用，通过专业的研究与调查，精准找出实现思政教育在大学生就业指导中作用的有效措施，其内容包含与大学生实际生活相结合、强化教育管理内容、增进就业指导与思政教育的融合等，从而利用思政教育有效加强大学生就业指导效果。

浅析传统康复教学策略研究下载：105 浏览：1202

李倩《现代康复医学》 2024年3期

摘要:

传统康复教学策略是指在传统的康复医学理论指导下，以传统的教学方法为主要手段，对具有一定康复能力的患者进行教育，以促进患者的功能恢复，提高患者生活质量。传统康复教学策略是我国康复医学发展的重要内容之一。在过去很长一段时间里，我国康复医学教育中一直沿用传统康复教学策略，使其在康复医学发展中发挥了重要作用。

早期康复护理在妇产科术后的应用效果评估下载：171 浏览：1547

杨翠玲《现代康复医学》 2024年7期

摘要:

在妇产科领域，手术常常是治疗许多疾病的重要手段。然而，手术后的康复过程对患者的身心健康至关重要。近年来，早期康复护理理念逐渐受到关注。妇产科术后患者面临着身体疼痛、心理压力以及各种潜在并发症的挑战。如何让患者在术后尽快恢复，提高生活质量，成为医护人员面临的重要课题。早期康复护理通过一系列科学有效的措施，旨在促进患者身体机能的恢复，缓解心理负担，减少并发症的发生。它以患者为中心，为妇产科术后患者的康复带来了新的希望。

后疫情时代积极心理助力生涯教育的实践探索下载：135 浏览：1363

袁锟《中国教育研究》 2023年9期

摘要:

本文探讨后疫情时代如何运用积极心理学开展大学生生涯规划教育，并提出具有可操作性的对策措施及建议，从而完善学校生涯教育体制机制，营造积极心理环境，增强学生抗逆力心理品质培养，提升学生生涯规划意识和能力素养。

教学改革视域下高校声乐教学中传统音乐文化的融合下载：440 浏览：2323

赵梅《当代音乐研究》 2021年9期

摘要:

在我国几千年的文化积淀中，形成了深厚而悠久的传统音乐文化，构成了瑰丽多姿的传统音乐文化体系。现今，高校也积极发挥自身的作用，对优秀传统音乐文化进行了大力传播和传承。因而，在新时代背景下，高校声乐教学为了加强传统音乐文化的传承，提升学生的音乐素养与艺术修养，积极主动地进行了传统文化与声乐教学的融合，深度挖掘传统音乐文化的育人价值，激发学生学习音乐文化的兴趣，增强民族文化自信心和民族文化自豪感。这不仅使传统文化在声乐教学中进行了深度的融入，创新了传统声乐课堂，还实现了高校声乐教学改革的目标。

康复护理联合热敏灸对改善髌骨骨折患者术后膝关节僵硬的效果观察下载：244 浏览：2437

周婷胡婷柳絮《现代康复医学》 2022年12期

摘要:

目的：在髌骨骨折患者护理中，探究康复护理联合热敏灸的干预效果。方法：选择在2018.01~2020.01本院髌骨骨折患者74人，按照护理应用手段的不同，将患者分为两组，康复护理联合热敏灸（观察），常规护理（对照组），然后探究两组患者膝关节恢复情况，论证护理优势。结果：不同护理影响下，观察组的膝关节功能指标评分差异显著，观察组患者膝关节伸直缺失程度、膝关节稳定度以及膝关节活动度，观察组为（8.53±0.37）、（7.83±0.73）、（93.86±2.86），对照组为（13.68±2.76）、（10.82±1.67）、（82.75±3.62），差异P<0.05。结论：在髌骨骨折患者护理中，对患者采取康复护理联合热敏灸干预，能够取得十分显著的护理效果，使患者膝关节症状得到缓解，尽快恢复患者膝关节功能。

脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估下载：105 浏览：1199

骆帝丞《现代康复医学》 2024年3期

摘要:

目的探究脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估。方法此次纳入本院接受治疗的脑外伤患者作为研究对象，时间在2022年11月至2023年11月之间，总人数为72例，通过治疗方式差异分为观察组（36例）与对照组（36例），前组行早期康复治疗，后组行常规治疗。对比两组治疗前后NIHSS和ADL评分以及临床疗效。结果治疗前，两组患者的NIHSS和ADL评分差异不显著，统计学意义无效（P>0.05）；治疗后，观察组患者的NIHSS评分、ADL评分和临床疗效均比对照组更优，经差异对比，统计学意义有效(P<0.05)。结论对脑外伤患者患者应用早期康复治疗疗效显著，其不但能改善患者神经功能，同时还能提升其日常生活能力，具有较高的推广价值。

利用自制安全绘本开展幼儿园教育活动的探索下载：139 浏览：1384

张倩倩《中国教育研究》 2023年9期

摘要:

在幼儿园的工作中，最重要的是儿童的安全，保护儿童的生命，促进儿童的健康。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习，是建立在直接的经验之上的，对于他们从直接的感知、动手的操作、亲身经历中获得的知识，应给予他们最大的支持和满足。”绘本“不需要文字，只有图画就可以讲故事”，这符合儿童具体形象的思维特点。

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