文章-世纪中文出版社

张静赵辰《现代康复医学》 2023年6期

摘要:

目的：探究在老年认知功能降低患者中将康复训练法进行应用的临床效果分析。方法：在我康复中心展开相关研究，时间为2022年8月——2023年8月期间，共选择此期间接收的30例老年认知功能下降患者为研究对象，将康复训练方法进行应用实施，主要包括智力训练、语言能力训练和记忆力训练等，对其实施前后缓和的认知功能和生活能力情况进行评估。结果：训练前，患者的MMSE和BADL评分均相对较低，训练后，评分均发生显著变化，训练前后的数据差异存在统计学意义（P<0.05）。训练后，患者的认知功能评分和日常生活能力评分均更高。结论：在老年认知功能障碍患者中实施康复训练，其效果显著，有利于将患者的日常生活能力进行提高，改善患者的认知功能，意义显著，可推广。

高职院校心理健康教育工作新模式研究下载：164 浏览：2674

张婧《中国教育研究》 2022年6期

摘要:

全面落实大学生心理健康教育工作，坚守心理健康主阵地，是新时期背景下高职院校教育的重要任务。高职院校在我国的地位越来越高，我国教育部门对高职院校的心理健康教育也越来越重视。高职学生正处于心理健康观念形成的关键时期，且社会环境变化、家庭环境的变化都会对高职学生的心理健康状态产生一定的影响，因此高职院校开展心理健康教育就显得尤为重要。基于此，本文针对高职院校心理健康教育工作新模式展开研究，以供各位参考。

审核评估背景下“电机及电力拖动基础”课程教学改革研究下载：186 浏览：1879

杨旭刘尚争刘忠超陶太洋张辽翟天嵩《电力研究》 2023年9期

摘要:

本科教育教学审核评估是对中央深化教育评价改革要求的具体落实，也是推进教育教学工作持续向好、高质量发展的重大举措。本文以新一轮审核评估为契机，并结合工程教育认证理念，探讨了“电机及电力拖动基础”课程改革与实践。首先，梳理了新一轮审核评估工作对课程建设的要求。然后，深入挖掘课程的德育元素，建立了该课程的教学目标。其次，以电机及电力拖动技术的发展概况为例，设计了该课程的教学流程。最后，探索了以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念的课程建设实施路径。

指向科学核心素养的航天教育校本课程实践研究下载：196 浏览：1861

李凤杨丽雯《中国教育研究》 2024年6期

摘要:

随着新课标改革以来，国家越来越提倡落实三级课程体系教育。而校本课程在教学中常常容易被教师忽略，以《新课标》为基础的校本课程研究涉及更少。文章结合我国航天事业，新课标中“立德树人 ”指导思想，以发展学生科学核心素养为目标，浅谈小学中高段学生航天教育校本课程实践策略。

六步行为认知联合心理干预对口腔正畸患者健康行为和康复效果的影响下载：231 浏览：2498

王阳《现代康复医学》 2022年10期

摘要:

目的：探究六步行为认知联合心理干预对口腔正畸患者健康行为和康复效果的影响。方法：将2018年6月~2020年6月于本院就诊的口腔正畸患者80例依据入院先后顺序分为对照组和干预组。对照组40例予以常规临床干预，干预组40例予以六步行为认知联合心理干预。比较两组干预前后健康行为、心理状态，比较两组干预后的牙龈肿胀、疼痛恢复情况及正畸治疗效果。结果：干预后，两组健康促进生活方式量表（HPLP-Ⅱ）各维度评分均升高，且干预组高于对照组（P<0.05）；干预后，两组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分均降低，且干预组低于对照组（P<0.05）；干预后干预组的牙龈肿胀程度及疼痛程度较对照组明显减轻（P<0.05）；干预组的口腔正畸治愈率明显高于对照组（P<0.05）。结论：六步行为认知联合心理干预能有效改善口腔正畸患者的健康行为，改善其心理状态，有助于减轻牙龈肿胀及疼痛，促进牙龈康复，值的借鉴。

核电前期选址决策中的多因素综合评估方法研究下载：89 浏览：934

颜文欣《电力研究》 2024年5期

摘要:

核电前期选址决策是建设核电站的关键阶段，涉及到多个复杂而相互关联的因素。在核电能源的发展进程中，选址决策直接关系到核电站的长期安全运行、经济效益以及社会接受度。因此，构建一个科学、全面的多因素综合评估体系成为研究的核心议题。本文探讨了核电前期选址决策的相关影响因素，并深入分析了核电前期选址决策实施过程中的多因素综合评估方法，在此基础上提出了推动核电前期决策以及优化的具体方法，为核电项目的成功实施提供了保障。

音乐课堂中即兴伴奏的提高与研究下载：421 浏览：2186

陈婧《当代音乐研究》 2021年8期

摘要:

在我国新课程改革下，人们对小学音乐教学的重视程度不断提升，而钢琴作为学生喜爱的主要乐器之一，加强对教学活动的创新成了音乐教师的重要教学任务。在演奏中，即兴伴奏发挥着非常重要的作用，因此加强对即兴伴奏的研究，发现其中存在的问题，同时提出具体的对策建议，对于小学音乐教学质量的提升具有较大的帮助。

新一代智能量测体系在光伏业务领域的研下载：86 浏览：894

王泉梁永昌吴裕宙蒋敬鹤袁志聪杨权罗鑫洪谢培伟魏光程康晏钦《电力研究》 2024年5期

摘要:

本文针对当前低压分布式光伏接入量逐年增加的发展趋势开展分析，剖析了低压分布式光伏大量接入对主网、安全、客服等方面的影响，通过计量3.0系统及低压透明化改造建设，探索构建新一代智能量测体系，为解决未来光伏业务可能面对的问题提供了解决思路。

生活化教育视角下的小学数学德育策略研究下载：173 浏览：1798

李繁衍《中国教育研究》 2024年5期

摘要:

让学生全面提升已然成为了时代的趋势和需求，同时这也是驱动社会的坚实动力之一；然而在这个过程里，德育教育所起到的关键作用无法被忽视或低估了。作为一门基本科学领域的基础课程，它同样也具备把价值观灌输给学生的重要功能，尤其是在小学校园里的数学课上实施这种做法更是如此。

早期分阶段肺康复锻炼技术在老年ARDS重症患者护理中的应用效果分析下载：118 浏览：1559

邵丽丽施晓柳张倩《现代康复医学》 2023年6期

摘要:

目的：探究早期分阶段进行肺部康复锻炼在老年急性呼吸窘迫综合征重症病人护理中的应用效果。方法：选取2019年1月至2022年12月期间我院ICU收治的老年ARDS重症病患100例，按照入院时间先后顺序分为观察组和对照组。对照组接受常规康复护理，观察组将在早期开展分阶段肺部康复锻炼。通过比较两组患者的氧合指数、平均住院天数和并发症发生率，评估早期分阶段肺部康复锻炼的应用效果。结果：两组患者第一天氧合指数的比较无差异，从肺康复第三天开始，观察组的氧合指数明显高于对照组（P＜0.05）；观察组平均住院天数为12.36±2.31天，明显低于对照组；进一步分析数据显示，观察组的并发症发生率为20%，显著低于对照组（P＜0.05）。讨论：研究表明早期分阶段肺部康复锻炼可显著改善老年ARDS重症患者肺功能，降低并发症发生率和缩短住院时间。通过增强患者的呼吸肌肉力量和耐力，可减轻呼吸困难，患者可以更好地应对接下来的治疗过程和康复期。此外，并发症发生率的降低可以改善患者预后，缩短住院时间，减轻患者的经济负担。

浅析特殊教育学校音乐教学策略下载：412 浏览：2387

巫秀容《当代音乐研究》 2021年8期

摘要:

在特殊教育工作开展期间，音乐教学是其非常重要的组成部分，对学生审美能力以及欣赏能力的提升，具有重要意义。但是，由于受到多种因素的影响和制约，使得在具体的音乐教学期间，还存在了很多的问题，对学生综合能力的提高造成了很大制约。对此，教师在今后的音乐教学中，应该站在学生的角度分析，对存在的问题进行合理研究，然后制定科学的音乐教学优化对策，确保在提升学生能力的同时，提高特殊教育工作的有效性。

基于BIM技术的深基坑桩锚支护结构应用研究下载：86 浏览：866

王斌耿亚杰《电力研究》 2024年5期

摘要:

结合实际工程，基于BIM 技术进行深基坑桩锚支护结构建模，采用理正深基坑设计分析软件对基坑工程进行设计并分析，以验证BIM 技术对基坑设计的可行性，为基坑工程的设计提供参考。

多学科协作护理对心脏外科围术期患者心肺康复的效果观察下载：136 浏览：2040

何晓丽王礼赵紫燕《现代康复医学》 2023年9期

摘要:

目的:探讨多学科协作护理应用心脏外科围术期患者心肺康复管理的效果观察。方法：选择2022年6月-2023年6月本院收治的60例心脏外科围术期患者为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=30例。对照组予以常规护理，观察组在其基础上给予多学科协作护理。比较两组患者心肺功能、情绪状态、生活质量。结果：两组护理后代谢当量、最大摄氧量、HRmax、LVEF指标均较护理前提高，且观察组均高于对照组（P<0.05）。两组护理后SAS、SDS评分与护理前比均降低，且观察组低于对照组（P<0.05）。观察组8个QOL维度评分均高于对照组（P<0.05）。结论：多学科协作护理应用心脏外科围术期患者心肺康复管理中应用效果理想，显著改善患者心肺功能，情绪状态与生活质量明显提升，值得推广应用。

思政教育在中职学生管理中的应用研究下载：188 浏览：1933

陈巨东《中国教育研究》 2024年5期

摘要:

中职学生管理中思政教育作为常见教育方式，在对学生价值观与道德素养影响方面具有深远意义，通过思政教育与学生管理的融合，能够提升中职学生管理效率，促进中职学生综合素养的全面提升。基于此，本文主要对思政教育在中职学生管理中的应用意义进行分析，并结合实际展开情况，提出思政教育在中职学生管理中的应用路径，以期为相关学者提供建议。

小学音乐教学中培养学生审美能力的策略探究下载：416 浏览：2505

任思思《当代音乐研究》 2021年8期

摘要:

音乐是一种艺术，是反映人们的思想、情感、情操及净化心灵的艺术。音乐可以让人放松紧绷的精神，享受动人的旋律，同时通过音乐的学习可以提升学生的审美能力，而审美能力对小学生将来的发展具有重要意义。

不同时机盆底康复护理对产后盆底功能恢复和护患关系的影响与观察下载：129 浏览：1342

宋伟邵桂珍王锡玲《现代康复医学》 2023年9期

摘要:

目的：探讨不同时机盆底康复护理对产后盆底功能恢复和护患关系的影响。方法：选取2022.1~2023.1期间在我院分娩的150例产妇，随机将其分为2组，对照组产后半年到一年在开展盆底康复护理，研究组在产后42d到产后3个月开展盆底康复护理，观察两组盆底功能恢复情况、护患关系。结果：盆底肌肌力：研究组改善更明显（P＜0.05），总满意率：研究组更高（P＜0.05）。结论：产后42d开展盆底康复护理效果显著，可促使产妇盆底功能得到有效改善，并利于增进护患关系。

民办高校思政教育与学生管理融合路径研究下载：169 浏览：1914

张永金《中国教育研究》 2024年5期

摘要:

伴随信息化时代的到来，推动了我国经济转型，在此环境中对于人才培养提出了更高的要求，尤为重视人才综合素质与综合能力培养。传统以技能型人才培养为主的教学管理模式已经不能满足时代发展诉求，为了能够推进民办高校与时俱进，需要民办高校能够提高对素质教育的重视程度，将思政教育与学生管理全面融合。创新民办高校教学管理模式，提高民办高校育人水平，为社会培育高素质技能型人才，为社会经济转型发展提供人才支持。

农村家庭教育的现状及改善策略研究下载：173 浏览：2732

武永霄《中国教育研究》 2022年5期

摘要:

与城市相比，农村的教学资源是相当匮乏的，城市的孩子在很早就可以接触一些信息化技术，他们的生活中有网络、有各种电子设备，这让他们可以进行线上学习，他们获取知识的平台也不只是在课堂上，可是农村的孩子却没有这样的条件。所以，国家政策以及社会扶持应该给这些农村的孩子更多的关注。而从教育来说的话，教育对于农村孩子的渗透是不足的，而其中农村家庭的教育习惯问题就是迫切需要解决的。需要改进农村教师教学的方法，纠正农村家庭教育的观念，这些都是刻不容缓的。

依托绘本开展幼儿园中国传统文化节日教育的策略研究下载：138 浏览：1447

李丹丹《中国教育研究》 2023年8期

摘要:

中国传统文化节日题材的绘本从传统文化节日中汲取资源，运用绘本特有的文学叙事功能树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，体现着特有的中华传统文化之美。幼儿在图文并茂、生动有趣的绘本阅读中，既可以感受优秀传统文化节日的内涵，又能够体味民族文化之美。文章首先阐述了中国传统文化节日与绘本阅读相结合的幼儿教育价值，再对中国传统文化节日与绘本阅读相结合的策略进行了相关探讨和研究。

小学音乐教学的创新策略探究下载：420 浏览：2265

罗钰玲《当代音乐研究》 2021年8期

摘要:

随着教育水平的不断提升，小学音乐教学也得到了越来越多的关注。音乐课堂能够在很大程度上提高小学生的素养，而且也能够帮助学生建立正确的认知。在学科核心素养的影响下，小学音乐课程的教学形式也在不断地完善和创新，在很大程度上促进着学生综合素养的发展。

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