文章-世纪中文出版社

杨喜梅《中国艺术研究》 2022年3期

摘要:

艺术教育对学生会产生长远影响，逐渐加强艺术和改进艺术教育，有效结合学科和艺术，培养创新型人才，为学生今后成长以及步入社会发展奠定坚实的基础，为社会发展奉献最大价值和力量。本文立足于小学教育教学角度，分析了加强农村小学艺术教育的策略，希望具有一定参考价值。

初探小学艺术教育与信息技术教育的融合下载：285 浏览：2665

蒙翠怡《中国艺术研究》 2021年12期

摘要:

现代社会对素质教育的要求越来越高，提高小学美术课堂的教学质量、创新美术教学模式、构建高效美术课堂越来越重要。文章分析了将信息技术教育融入小学美术课堂的作用，以及将信息技术教育融入美术课堂的策略。

老龄化社会背景下老年大学艺术教育模式探索下载：133 浏览：1486

耿新颖《信号处理与图像分析》 2023年1期

摘要:

现阶段，我国人口老龄化问题会比较严重，老年群体数量越来越多，在面对急速扩张的老年群体，需要及时改善其缓年生活，促使其可以继续社会化，展现老年群体的社会价值。本文主要就老龄化社会背景下老年大学艺术教育模式进行探究，分析老年艺术教育的现实意义，并结合当前老年大学艺术教学现状，提出更为有效的教学建议，改革创新教育模式，给老年群体搭创重要的交流平台和场所，体现“活到老，学到老”的终身教育理念，实现并拓展艺术教育对于老年人个人价值以及社会价值。

构建小学艺术教育办学特色的实践研究下载：21 浏览：374

李于民《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

在当今社会，艺术教育已经成为小学教育体系中不可或缺的一部分，它不仅丰富了学生的学习生活，还有助于培养学生的创造力、审美能力和人文素养。随着教育改革的深入发展，构建具有特色的小学艺术教育办学模式显得尤为重要。本文旨在探索出一条符合小学生发展规律、满足时代需求的艺术教育新路径。

后疫情时代基于智慧教育MOOC为支撑的无边界教学模式研究下载：298 浏览：3577

郭亚男高华云《中国教育研究》 2021年1期

摘要:

在后疫情时代“互联网+”智慧教育教学背景下，教学模式需要从以往单一性向多元综合要求方向提升、从教师主导教学向学生主体转移、从知识建构到价值引领、从注重教育教学质量到注重教育教学影响力、从课堂内向课堂外延伸、从显性到隐性、从现实到虚拟、从学校到社会的无边界教学模式发展。本课题通过以MOOC为支撑的无边界教学模式研究，自主交互式多元化学习，健全优化评价方法，提升交互式体验来共享智慧教育，形成推动学科主动发展的研究体系。

设计视角下的耀州窑青釉提梁倒注壶研究下载：186 浏览：1868

孙青耿瑞杰《中国建筑》 2022年11期

摘要:

文章通过陕西历史博物馆藏耀州窑青釉提梁倒注壶进行研究，从设计视角出发，对陕西历史博物馆藏耀州窑青釉提梁倒注壶的设计功能、生产技术及艺术效果加以分析研究。深化了对耀州窑青釉提梁倒注壶这一陶瓷艺术珍品的认识，揭示了我国古代匠人在陶瓷设计、制作、烧制等各环节上所具有的先进工艺和高超水平，展现出现代社会追求的自然设计与人文的有机结合，其原理与现代物理学中的“连通器原理”不谋而合。

基于服务设计理念的儿童玩具设计研究下载：198 浏览：1925

孙青耿瑞杰《中国建筑》 2022年11期

摘要:

积极响应十四五规划和2035年远景目标纲要要求，基于服务设计理念，结合中国古代——宋代娱乐方式设计一款儿童玩具，满足儿童群体对于玩具以及文具的各类需求。以服务设计理念的缘及其自身所具有的特点为基础，将儿童玩具设计与儿童文具相结合、服务设计与加强优秀文化作品创作生产传播相结合的要素进行分析，继而依据于此设计出基于服务设计理念的儿童玩具/文具。设计出一款传播中国优秀传统文化，契合服务设计理念的儿童玩具/文具。

金忠河《课程教育研究》 2023年10期

摘要:

“课程思政”是我们当下新时期教育、教学改革的重点。恰逢我校迎接新的一轮本科教学评估和新的人才培养方案的制定这一契机，本文对环境设计专业室外方向教学改革及培养方案的制定，在宏观上提了一些建议，旨在使我们的课程体系更适合当代建设“课程思政”这一政策要求。

高校艺术类课程思政教育与非遗文创的融合研究下载：284 浏览：1916

崔春京《课程教育研究》 2023年1期

摘要:

高校艺术类课程思政教育需使学生明确设计创新要立足中华传统优秀文化，传承弘扬“非遗”文化，树立文化自信与爱国情怀，立志服务于社会的使命感与责任感，增加学习的积极性和动力。以非遗文化为契机，在非遗文创课题项目实践中践行思政教育。

基于低碳经济理念下的建筑装饰设计下载：122 浏览：1159

胡泊《低碳研究》 2023年10期

摘要:

建筑装饰设计是房屋建筑中尤为重要的一部分，在当前低碳经济理念下对建筑进行装饰设计能够节约资源能源，营造舒适环境，提高人们的生活水平，在建筑装饰设计过程中也要注意很多问题，注意对于施工现场的管理等，以便最大程度地施行低碳经济理念。

老龄化社会背景下老年大学艺术教育模式探索下载：223 浏览：2387

耿新颖《中国社会科学学报》 2023年1期

摘要:

现阶段，我国人口老龄化问题会比较严重，老年群体数量越来越多，在面对急速扩张的老年群体，需要及时改善其缓年生活，促使其可以继续社会化，展现老年群体的社会价值。本文主要就老龄化社会背景下老年大学艺术教育模式进行探究，分析老年艺术教育的现实意义，并结合当前老年大学艺术教学现状，提出更为有效的教学建议，改革创新教育模式，给老年群体搭创重要的交流平台和场所，体现“活到老，学到老”的终身教育理念，实现并拓展艺术教育对于老年人个人价值以及社会价值。

城市触媒视角下老城区一般性历史建筑微更新设计研究——以青岛长山路历史街区为例下载：242 浏览：1966

董岚郎小霞《设计研究》 2022年5期

摘要:

城市触媒是当前城市活力复兴的重要手段，受到广泛关注，尤其同老城区改造中采取的微更新改造手法，两者理念高度契合，都强调“小规模、渐进式”的更新模式。当前青岛的老城区面临建筑环境破败、业态发展不均衡、居民归属感缺失等问题，一般性历史建筑也受到巨大冲击亟需解决。基于对青岛市历史文化街区的深入调研，以青岛长山路历史街区为例，触媒理论为切入点，在尊重场地现状建设条件的基础上，从空间、功能、文化三种城市触媒的角度探索出适合一般性历史建筑的保护与微更新设计策略。

展示空间介入——材料实验下的隐喻观念下载：300 浏览：3049

高雅馨《材料科学研究》 2021年12期

摘要:

由于材料本身作为物质艺术的现实载体，其所携带的隐喻性、语义性、拟象性及其他可利用的手法特性成为了艺术的加持物，并为艺术的具体实践提供了多元化解读的可能。面对不同的材料选择所呈现出的决然不同的语义表达，其在不同介质中的形式表现、空间隐喻、视觉意象等，在当代艺术在皆具多义性与可能性。本文就此对材料关于空间介入中的相关逻辑进行形式层面的实验性解读。

哈尔滨近代工业建筑遗产空间技术形态研究下载：251 浏览：2732

胡泊《建筑技术学报》 2021年11期

摘要:

人类文明诞生之后，便产生了城市，城市的发展和演变也就是人类文明和社会经济发展的体现，其不仅是社会学、经济学、生态学、政治学的集合体，还是多重学科的组合。在城市发展中，不同学科的组合给城市的发展以及元素的构成带来一定的影响，同时让城市具备地域文化传承这一重任。哈尔滨作为我国东北重要的工业基地，拥有大量的建筑遗产，本文通过分析哈尔滨工业建筑形成的背景和特点，阐述了哈尔滨近代工业建筑遗产空间技术形态，旨在为哈尔滨近代工业建筑系统的研究提供一定的参考。

符号学理论在生态农业病虫害防治中的影视探索下载：365 浏览：2600

李佳蓉王冬《农业学报》 2021年5期

摘要:

在当今社会下，农业是与自然紧密结合，生态化特征明显。在当今提倡保护生态环境、注重食品安全的时代背景下，生态农业更是当今社会人与自然发展的基本理念，在农作物种植的过程中，最重要的工作就是要做好病虫害防治工作。如今促进我国农业的生态化发展和转型，是当今社会的重要趋势。本文基于符号学理论为方法论，通过生态农业真实性符号要素构建、影视视域中的符号特性解读、符号学理论在生态农业影视中的探索这三个层次为研究出发点，以符号学的特点为依据对生态农业病虫害防治这一领域进行探究，分析其在影视作品中的应用价值与表述魅力，希望有更多的人能了解这门艺术的价值。

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