文章-世纪中文出版社

周冉《当代中医药》 2021年2期

摘要:

目的：对当前中医骨科临床护理中老年患者存在的护理风险和措施进行分析和研究。方法:本次研究开始于2018年12月，结束于2020年12月，研究对象为这一期间在本院进行治疗的中医骨科老年患者共80例，本次研究采用对比的方式进行，将两组患者按照比例随机分为观察组和对照组各40例，将常规护理应用在对照组患者的护理过程中，在对照组患者的基础上采取护理风险干预，对比两组患者的意外事件发生率以及下床活动次数和住院时间。结果：经过对比后发现，观察组患者的意外事件发生率以及下床活动次数和住院时间等均优于对照组，差异明显，符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：将护理风险干预应用在中医骨科的老年临床护理中可以有效降低患者的护理风险，提高护理质量，值得临床推广及应用。

关于脑中风疾病的中医护理思考下载：456 浏览：1788

宋坤娟《中国中医药》 2021年1期

摘要:

脑中风作为临床发病率较高的一种脑血管疾病，具有起病急、发病迅速等特点，对患者生活质量带来不良的影响。患有脑中风后，患者生理状态受到严重的影响，根据患者病情严重程度会出现、半身不遂、肢体功能障碍等表现，对患者心理及生理带来不良的影响。基于此，做好脑中风患者护理干预，对于改善患者相关症状、促进其恢复具有重要的意义。

中风偏瘫怎么办？中医康复护理效果好下载：532 浏览：1996

胡启丹《中国中医药》 2021年1期

摘要:

中风偏瘫在临床上是一种常见的神经系统疾病，其主要特征是突发性的脑血管病变引起的运动功能障碍。中风偏瘫患者的生活和工作能力受到严重影响，给家庭和社会带来了巨大负担。目前西医药物治疗和康复训练是中风偏瘫的主要治疗方法。然而由于西医药物的副作用和康复训练的局限性，中医康复护理作为一种综合治疗方法逐渐受到关注。下面将为大家介绍一些常见的中医康复护理方法。

对血液净化中心的护理人员进行护理风险管理的效果探究下载：365 浏览：3933

伍铖《中国医学研究》 2021年1期

摘要:

探究对血液净化中心护理人员进行护理风险管理的临床效果。方法：选取2019年6月至2020年9月65例血液净化中心护理人员作为研究对象，运用随机数字表法分为实验组与对照组各33例、32例，对照组护理人员采用常规护理管理，实验组护理人员采用护理风险管理，两组护理人员对血液净化中心患者进行护理干预，对比两组患者护理质量评分及患者护理满意度。结果：实验组患者护理质量评分中操作技能（95.4±2.56）、工作状态（92.9±2.15）、职业素养（94.1±1.89）高于对照组患者操作技能（62.8±2.64）、工作状态（61.9±2.53）、职业素养（65.8±2.14），实验组患者护理满意度30（90.91%）高于对照组患者护理满意度26（81.25%），对比两组患者结果差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论：通过对血液净化中心护理人员进行护理风险管理，提升护理人员工作水平，提高患者护理满意度，效果显著，值得临床广泛使用及推广。

关于在高中语文教学中弘扬社会主义核心价值观的研究下载：65 浏览：2093

艾拥春《教育研究与发展论坛》 2021年1期

摘要:

《普通高中语文课程标准修订指导思想》（2017年版）明确指出：“课程改革以社会主义核心价值观为指导”。社会主义核心价值观是关于应该树立什么美德，应该培养什么样的人，应该贯穿于语文教学的全过程。教师应根据学科特点，通过对教材的解读来落实社会主义核心中文价值观要求、调查组织、重点澄清、智能隐喻的使用正确引导，与当前政治相联系，全面挖掘和系统化文本的思想教育因素；通过教学实现社会主义核心价值观的内在化，以美学为主要手段，以美促善，情感教学、身体教学、考试教学，使学生具有辨别是非、善与恶、美的能力，产生道德情感、道德信念和道德行为。努力把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合，使社会主义核心价值观深入人心。

三全育人视域下高校寝室学风建设研究下载：423 浏览：2053

高朋敏1 左芊骜2 《国际教育论坛》 2022年8期

摘要:

本文以“三全育人”为理论基础，深入分析了新时代高校寝室学风建设的重要意义和面临的挑战，并结合“三全育人”的理念，提出了构建以立德树人为根本任务、以学风建设为核心、以学生全面发展为目标的高校寝室学风建设新模式。论文从加强思想政治引领、优化寝室环境氛围、创新育人方式、打造特色品牌四个方面展开论述，并提出相应的措施建议，旨在推动高校寝室学风建设更加有效地服务于“三全育人”目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式探究下载：425 浏览：2061

任青风《国际教育论坛》 2022年7期

摘要:

在初中语文教学环节，开展师生互动是一项行之有效的教育举措，在此期间，老师与学生需要进行密切沟通，可引进双向型教育教学互动，增进双方的关系；同时教师也需要引进示范教学以后及时反馈，并在互动环节实施过程性指导，从而提高互动效率。

风险护理与细节管理在老年病护理中的应用研究下载：641 浏览：5565

张文艳《医学研究杂志》 2018年1期

摘要:

目的分析讨论风险护理与细节管理在老年病护理中的应用效果。方法对我科2016年12月~2017年12月收治的320例老年病患者分为研究组和对照组两组，两组患者采取不同的护理方案，其中研究组为常规护理，对照组在常规护理的基础上实施风险护理和细节管理，分析两组患者护理质量以及患者满意度方面差异。结果实施风险护理和细节管理的研究组的护理安全质量、护理技能操作质量以及基础护理质量均要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。采取常规护理方案的对照组的患者对护理的满意率为83.13%，实验组的患者满意率为94.8%，患者对护理的满意度比较差异显著（P<0.05）。结论在老年病护理中通过风险护理和细节管理的实施，显著提高了老年病的临床护理质量，减少了护理不良事件的发生，促进了老年患者康复率的提高，患者以及家属对医院护理服务的满意度也更高。

探究护理风险管理在内科护理中的应用及效果下载：684 浏览：6061

李良花《医学研究杂志》 2018年1期

摘要:

目的：探究风险管理在内科护理中的应用价值。方法：选取我院内科2015年4月-2016年8月期间收治的88例患者为调查对象，采用双盲法分成观察组和对照组，均44例，对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上接受风险管理，分析两组护理风险。结果：观察组护理风险评分均较对照组优，差异具有显著性（p＜0.05）。结论：风险管理有助于降低内科护理风险，应用效果较高，值得推广。

加大管理机制改革力度，降低医疗风险与改善医患关系下载：600 浏览：5670

程刚《医学研究杂志》 2018年1期

摘要:

近几年，我国医疗领域一直在不断深入改革，从公立医院管理机制为出发点，下文将详细阐述如何防范医疗风险与改善医患关系，并得出有价值的实践效果。除此之外，下文提炼出建立医疗安全和医患纠纷绩效评估指标、医患参与型的医疗服务精细化管理、以信息化建设推进医疗安全与和谐医患关系的目标等可借鉴经验，仅供参考。

实施护理风险管理的临床护理效果及对风险事件发生率的影响分析下载：49 浏览：630

仲沙沙《医学研究杂志》 2024年10期

摘要:

分析在临床护理中实施护理风险管理的效果及对风险事件发生率的影响。方法：在临床上实施护理风险管理措施，将2021年1月—2022年12月接诊且提供常规护理管理的50例大内科患者作为对照组，将同期接诊且提供护理风险管理的50例大内科患者作为观察组，比较组间风险事件发生率、并发症发生率、医疗纠纷发生率、患者满意度评分展开分析。结果：（1）对照组仅发生10例风险事件（发生率为20.00%），观察组发生3例风险事件（发生率为6.00%），P<0.05；（2）较之对照组，观察组并发症发生率、医疗纠纷发生率更低，而患者满意度评分更高，P<0.05。结论：将护理风险管理用于临床大内科护理，既能减少风险事件与并发症，也能提高护理满意度，降低医疗纠纷风险，值得护理临床上进一步推广应用。

浅谈儿科ICU重症护理中存在的问题与对策探讨下载：51 浏览：637

赵曼苛段艳《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:

对儿科ICU重症护理干预中存在的问题与管理对策进行探究。方法选择2022年10月至2023年10月儿科ICU收治的80例患儿作为研究对象，采用随机数字表法，分为参照组40例和实验组40例，分别实施ICU常规护理与ICU风险护理。对两组患儿护理风险事件类型、发生率、家属护理满意度进行对比。结果儿科ICU护理风险包括用药错误、输血错误、导管脱落、意外伤害以及纠纷事件，实验组护理风险事件发生率低于参照组，实验组家属护理满意度高于参照组，P＜0.05。结论在儿科ICU患儿护理干预中面临很多挑战，护理问题的发生率比较高，要求结合实际情况，针对各类护理问题强化风险防控管理，提升护理质量与安全性，改善患儿预后。

神经内科护理工作中潜在的护理风险与防范下载：55 浏览：706

杨婉丽《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:

护理风险是医院工作的一项重要内容，涉及医院各个方面。要确保患者的安全，为患者提供高质量的医疗服务，就需要构建一个完善的风险控制系统。要做好护理风险工作，要增强护士的观念和理念，强化护士的培训和训练，实施患者危险度评估，制定有针对性的护理方案。加强小组之间的沟通与协作，可以减少事故的发生。通过建立健全的制度、强化护理人员的培训、强化患者的安全、加强团队间的沟通等措施，可以有效地预防和降低护理风险，提高患者的安全性和护理质量。健康保障作为一项重要的公共卫生服务，已引起了社会的广泛关注。护理风险是一项高风险的职业，重要性日益凸显。

临床护理风险事件分析与对策研究下载：55 浏览：697

王晓慧刘贺飞《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:

对临床护理中的风险事件以及应对策略进行探究。方法：选择2022年11月至2023年11月本院收治的40例患者参与本次研究，以随机数字法平分为参照组与实验组。对于参照组患者，实施常规护理风险管理方案，对于实验组患者，实施专项护理风险管理方案。对两组护理风险事件发生情况、护理质量进行对比。结果：实验组患者护理风险事件发生率低于参照组患者，实验组患者护理工作质量优于参照组患者，P＜0.05。结论：在临床护理服务中，护理风险事件类型比较多，包括床号看错、医嘱执行延误、错误给药、输液泵的计量调节失误等，在护理管理方面，应当实施专项护理风险管理方案，提升各类风险事件的防范效果，提高护理质量。

呼吸系统危重患者应用风险护理管理小组模式干预后肺功能的改善情况研究下载：54 浏览：656

武岳卿《医学研究杂志》 2024年7期

摘要:

分析风险护理管理小组模式在呼吸系统危重患者临床干预中的实施效果，总结该护理模式在促进患者肺功能改善中的价值。方法：以医院收治的62例呼吸系统危重患者为观察对象，对本组患者实施风险护理管理小组干预，比较干预前后两组患者的临床指标，包括肺功能变化、舒适度评分等。结果：本组患者经风险护理管理小组模式干预后，其用力肺活量等肺功能指标整体优于护理前（P＜0.05）；本组患者护理前后的舒适度指标显示，护理后评分整体高于护理前（P＜0.05）。结论：风险护理管理小组模式的出现有助于改善呼吸系统危重患者的肺功能与舒适度，满足当前临床上对护理质量的要求，值得推广。

重症监护病房护理风险干预在急性呼吸窘迫综合征患者中的效果分析下载：52 浏览：679

张洁《医学研究杂志》 2024年7期

摘要:

分析重症监护病房护理风险干预方法在急性呼吸窘迫综合征患者干预中的护理效果。方法：以ICU收治的74例急性呼吸窘迫综合征患者为观察对象，经随机数字表法分组后，观察组患者采用重症监护病房护理风险干预，对照组患者则采取常规护理，比较患者并发症、护理质量以及常规临床指标差异。结果：观察组急性呼吸窘迫综合征患者的并发症发生率低于对照组，护理质量评分高于对照组（P＜0.05）；两组患者的常规临床指标比较，观察组患者护理后的氧合指数、pH值以及SPO2等数据优于对照组（P＜0.05）。结论：重症监护病房护理风险干预模式在急性呼吸窘迫综合征患者护理支持中的效果显著，值得推广。

风险评估的个体化手术室护理对老年髋关节置换术患者的影响下载：52 浏览：599

王玲陈佩佩《医学研究杂志》 2024年7期

摘要:

分析在患者实施髋关节置换术治疗时，对其实施风险评估，并根据评估结果实施个体化手术室护理，探讨这类护理方式的临床效果。方法：在2019年～2024年期间选取100例接受髋关节置换术的老年患者为研究对象，随机分为两组，为对照组实施常规手术室护理，对于研究组患者，则在风险评估的基础上实施个体化手术室护理，比较两组护理情况差异。结果：研究组患者实验室应激指标水平优于对照组（P＜0.05）；研究组恢复用时均小于对照组（P＜0.05）；研究组HSS评分提升幅度高于对照组（P＜0.05）。结论：在为接受髋关节置换术的老年患者实施护理时，首先进行风险评估，再根据评估结果实施个体化手术室护理可有效改善患者的临床指标，髋关节功能也显著提升，加速康复，取得的效果优于常规护理，值得推广。

新生儿手术护理风险管理中应用护理标识的研究下载：46 浏览：664

郑婉霓1 付小婷2 《医学研究杂志》 2024年3期

摘要:

探析护理标识用于新生儿手术护理风险管理的价值。方法：于2022年5月至2023年5月纳入需要手术的新生儿70例，平均分为2组，每组各35例。比较常规护理、基于护理标识的手术室风险护理实施后，患儿的护理结局。结果：实验组患儿手术时间、住院时间较短（P＜0.05）；实验组家长评价新生儿的住院环境与护理专业技能评分较高（P＜0.05）。两组护理人员的护理压力评分相比，实验组低于对照组（P＜0.05）（P＜0.05）；实验组满意率高于对照组（P＜0.05）。结论：新生儿手术期间，采用基于护理标识的风险管理，能有效缩短新生儿的手术与住院时间，提高家长对新生儿的护理专业性和住院环境的满意度，降低护理人员的护理压力，为新生儿能提供良好的护理服务。

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