文章-世纪中文出版社

在初中学校开展各类体育教学可以有效地提高学生的素质，初中体育教师必须适应时代、发挥自身的主动性，运用不同的教学方法，激发学生学习体育的积极性，保障学生在课堂上的主体地位，创造出行之有效的初中体育课堂。文章通过对目前初中体育课堂开展足球教学出发，对足球教育现状进行分析，提出了优化足球教学的具体策略，希望能为广大体育教育工作者提供借鉴，不断提高体育教育水平。

林业造林养护与林业复合经济的可持续发展探讨下载：91 浏览：1016

窦春霞《林业研究》 2024年11期

摘要:

林业是中国经济建设的重要组成部分。作为一种基本力量，它促进国家整体经济建设和发展，并确保生态系统的平衡和稳定。在林业产业建设中，要加强林业造林活动创新，提高林业产业发展水平，维护生态平衡，创造社会环境与生态环境的良好平衡，保护自然环境，提高人民生活质量。

林业经济发展模式的内涵与分类下载：144 浏览：1670

邓晓红1 张晓霞1 庄玲1 王凤莲1 张春1 糜万林2 《林业研究》 2023年2期

摘要:

目前由于森林资源持续开发,我国对森林自然资源开发力度也日益加强,森林旅游已成为社会经济中的重要部分。在当前市场经济的大趋势下,森林经济已开始进入市场经济的状态,因此对森林经济发展模式内涵加以探讨,对进行森林经济的模式研究,对森林经济增长方式的研究具有意义。

提高营林技术对治理林业病虫害的探讨下载：125 浏览：1430

邓晓红1 张晓霞1 庄玲1 糜万林2 张春1 王凤莲1 《林业研究》 2023年2期

摘要:

在林业的建设中,通过营林方法的合理应用可以实现防治林业病虫害的目的。营林技术的发展既可以改造自然环境,也可以发挥维护林业资源的重大功能,在中国当前的林业建设中,营林技术的合理应用是非常关键的,要想实现中国林业建设的可持续发展就必须合理有效的利用营林技术,进行对林业病虫害的合理预防工作。现对当前林业病虫害额防治对策进行了研究,并对将营林技术应用于林业病虫害预防领域的基本方法进行了阐述,以力求达到中国当前林业病虫害预防技术的逐步提高。

信息化环境下学校档案管理存在的问题及改善策略下载：302 浏览：3172

冯鹏宇《环境科学研究》 2021年7期

摘要:

在信息技术不断革新的新时代，随着信息技术的不断发展，在高中档案管理工作中应用信息化技术，使高中档案管理工作得到了进一步的创新，多方面提高高中档案管理工作的效率，达到档案信息高度电子化、共享化的目的，为高中档案管理工作提供了极大的便利。本文根据对档案管理的深刻理解，简要分析了信息化环境下高中档案管理工作的重要性，并对多种问题进行分析，更进一步对信息化环境下的高效管理工作的新策略展开了全面的阐述。

市政道路改造工程复杂管网施工与管理下载：246 浏览：2445

郭玉清《交通技术研究》 2022年8期

摘要:

我国城市建设规模不断扩大，市政道路改造工程也逐渐增多，在对市政道路进行改造的过程中，需要对各种复杂的管网进行施工和管理。复杂的管网施工和管理是保证城市道路改造工程顺利进行的基础，因此，为保证城市道路改造工程能够顺利进行，就需要对其进行严格的管理。本文将以市政道路改造工程为研究对象，对复杂管网施工与管理进行分析和探究。

信息技术与小学音乐教学的整合策略探析下载：268 浏览：3749

辛敏《信息通信与技术》 2023年8期

摘要:

在小学音乐教学中教师要注意把握学生的实际情况，调动学生学习的积极性，运用信息技术手段提高课堂教学的趣味性和生动性，激发学生学习音乐的热情和动力。教师要合理运用信息化教学，推进信息技术教学与传统教学模式相融合，取长补短，动静结合，完善信息化教学模式，提升音乐教学质量。

血浆胱抑素C,同型半胱氨酸,D-二聚体及超敏C反应蛋白检测在急性脑梗死诊治中的临床应用下载：49 浏览：850

杨树树《临床医学杂志》 2024年1期

摘要:

目的：探讨诊治急性脑梗死进行血浆胱抑素C,同型半胱氨酸,D-二聚体及超敏C反应蛋白检测的应用价值。方法研究对象为30例急性脑梗死患者与30例健康体检患者，入院后均接受四项诊断检查，对比各项指标差异，研究起止时间为2022年1月-2022年12月。结果急性脑梗死组的Cys C、Hcy、hs-CRP、D-二聚体浓度显著高于健康体检组；不同脑梗死面积患者的Cys C、Hcy、hs-CRP、D-二聚体浓度，大面积梗死组＞中等面积梗死组＞小面积梗死组，对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论经过检测四项指标，能够准确评估患者的疾病发生情况，还可根据具体的指标水平，确定患者的疾病严重程度，以期为临床治疗提供参考意见。

小学数学教学中提升学生计算能力的有效策略探究下载：119 浏览：1123

陈爱霞《计算数学学报》 2024年9期

摘要:

计算是数学学习的基础，几乎所有数学问题的解决都离不开计算。本文旨在探讨学生数学计算能力提升的有效策略，通过理解新课改背景下小学数学教学的新要求，分析当前学生在计算过程中存在的问题，提出一系列针对性的教学方法和措施，以期帮助学生提高计算能力，为他们的数学学习和未来发展打下坚实的基础。

小学数学教学中计算能力的培养模式探究下载：238 浏览：2303

王海晔《计算数学学报》 2023年10期

摘要:

计算能力是小学阶段学生必备的能力之一，计算教学在数学教学中占据重要的地位。培养小学生的计算能力，对其数学学习和未来发展有深远影响。当前针对小学生计算能力培养的研究多局限在理论层面，而通过对小学生计算能力的培养策略进行深入研究，可以为教师提供良好的理论与实践指导。文章首先分析培养小学生计算能力的重要性，然后深入研究在教学中培养学生计算能力的策略，旨在为学生奠定良好的数学计算基础，使其深入理解数学算理，提高其计算能力。

预见性护理联合中医综合护理预防混合痔术后并发症的效果观察下载：82 浏览：1083

杨霞《当代中医药》 2024年1期

摘要:

目的：分析混合痔手术患者行预见性护理中医综合护理对其术后并发症的预防效果。方法：针对混合痔手术患者展开研究，据患者护理方法分组，对照组、观察组依次以常规护理及预见性护理+中医综合护理干预，评价术后的并发症率指标及护理满意度、生活质量。结果：观察组行联合护理干预，预防并发症的效果好，并发症率比对照组低。观察组对护理方法及内容比较满意，进一步提升了患者的生活质量，观察组各项指标与对照组相比均优于对照组，p<0.05。结论：混合痔手术患者以预见性护理联合中医综合护理干预可有效降低术后并发症率，提升患者的生活质量，是一种可行性较高的护理模式。

循证护理对甲状腺肿瘤患者术后的效果观察及并发症发生率影响下载：143 浏览：1314

徐凤梅《中国护理学报》 2023年11期

摘要:

探究循证护理对甲状腺肿瘤患者术后的效果观察及并发症发生率影响。方法纳入2022年3月-2023年7月在我院进行手术治疗的50例甲状腺肿瘤患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，各25例。对照组进行常规护理，观察组患者给予循证护理，对比患者术后效果以及并发症情况。结果观察组患者术后生活质量各项评分均高于对照组，住院时间短于对照组，差异明显（P＜0.05），观察组患者术后并发症产生率为8.00%，数值明显小于对照组的32.00%，差异存在意义（P＜0.05）。结论对进行手术治疗的甲状腺肿瘤患者进行循证护理，能够及时发现护理不足，按照患者需求调整护理方案，改善患者生活质量；同时还能够进行并发症预警，采取护理措施降低术后并发症风险，促进患者尽快恢复，值得临床推广。

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