随着我国教育改革事业的不断推进，众多学科教育工作者会在全新的教学形式下利用新教育观念优化课堂教学形式，促使日常教育工作执行的更为高效，促使学生获得全面发展的力量。初中数学教学是初中整个教育工作中的重点部分，许多初中数学教师会在教学新时期探究提高学生学习效率的多样化教学方法，差异化教学方法便是其中的一种。本篇文章主要对差异化教学在初中数学教学中的应用措施进行分析，初中数学教师首先要了解差异化教学方法在数学教学课堂中应用的积极影响，并依据实际情况合理调整和优化该方法的应用路径，正确在教学工作中展开差异化教学指导，或者设置差异化数学作业，这样不仅可以使全新的教学方法满足不同阶层初中学生在数学课堂中的学习需要，而且还能培养课堂中每一位学生的核心素养和综合学习水平。

在高中语文教学中，基于创新思维的高中语文教学在实际语文教学中的占比较大，而部分高中生不是太能理解作者，或者他们自身的创新思维不够，从而会影响学生的语文学习能力。因此，在高中语文教学中，教师要积极探索创新性教学模式，为学生构建个性化阅读情境，更好地贴近学生的学学习需求和个性发展，培养学生的综合素养，使语文阅读教学的效果有效提升，以此丰富学生的语文学习模式，有效运用创新思维掌握高中语文知识。

总结1例左小腿坏死性筋膜炎、双小腿静脉性溃疡患者的上门护理。护理要点：通过创面处理、居家护理管理、心理护理减少患者痛苦，促使创面早日愈合、回归正常生活。