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新课程新高考下高中数学建模教学实践研究
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新高考背景下在教学活动中如何培养学生数学建模核心素养
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新高考下高中数学核心素养培养策略
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浅谈新高考背景下高中生涯教育策略
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新高考背景下提高高中体育与健康田径教学的策略探讨
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新高考、新课改背景下高中体育选项教学模式创新研究
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新高考背景下社会实践活动促进高中生全面发展的探究
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摘要:
黑龙江高考改革于2021年开始实行,新高考改革背景下赋予了学生更多自由的选择权力,更有利培养全发展的高素质人才,但是学生也面临着更严峻的竞争压力。新时代教育要培养的不仅仅是精通文化知识的人才,更要培养全面综合发展的精英。但在当前高中教育过程中,大部分学校、教师和家长依然遵循着传统教育的模式,注重考试成绩,忽略学生综合素质的发展。校内外的社会实践活动是对课堂教育的补充,能在许多方面帮助学生锻炼和提升自我,促进学生的全面发展。但就目前而言,高中生的社会实践活动还存在许多问题,主要表现在活动形式受限,社会重视度不够,学生参与积极性不高等。对此,而提出学校积极组织学生参与社会实践、校外单位配合学校教育提供更多工作岗位、要充分发挥学生的主体作用、完善对社会实践的评价和考核标准等建议。
新高考视域下高中数学教学路径研究
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新高考背景下高中数学核心素养培养的教学策略研究
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新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索
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基于高考改革下的高中体育教学策略研究
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新高考改革背景下中庸之道在高中班级管理中的应用研究
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创新高标准农田建设 赋能乡村振兴加速跑--以黑龙江省逊克县为例
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新高考背景下的高中语文作文教学研究
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新高考背景下地理有效复习课型的实践与研究
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新高考导向下地理课堂教学中学科核心素养落实的实践探究
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新高考背景下西藏高中地理图像教学的策略研究
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新高考模式变革与影响下的高中地理课堂“四化”教学
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新高考背景下的高中数学高效课堂构建
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基于新高考评价体系的高三地理一轮复习策略探究
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