文章-世纪中文出版社

2014年1月10日教育部印发《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，《意见》中提到教育部将对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。课程地位的确立，表明了国家对艺术教育的重视程度。在六年的中职音乐通史课程的教学中，笔者发现学生对音乐通识课程缺乏兴趣，学习积极性不高，如何提高中职学生的音乐学习兴趣，培养学生的音乐审美意识，提升学生的音乐鉴赏水平，是笔者这几年教学一直在努力的方向。本文旨在通过笔者的一次有意义的课程创新，探讨杯子节奏训练在中职音乐教育中的有效应用。

基于信息化视域的中职音乐教学实践下载：49 浏览：699

王巧云《中国音乐学报》 2024年5期

摘要:

音乐教育在中等职业教育中占据了举足轻重的地位，其不仅是提高学生艺术素养的主要渠道，还对学生的职业生涯发展产生了不可忽视的影响。在当前的信息化时代，音乐教师可以利用各种网络技术和设备，创新音乐教学方式。通过将声乐知识以生动的形式展现，增强学生的感官体验，有效提高了音乐课堂的吸引力。这可为学生们营造更加优质的音乐学习环境，从而进一步提升他们的艺术素养。

融媒体背景下分析短视频促进新闻传播的方式下载：45 浏览：448

刘晶张慧王小俐《中国新闻传播》 2025年2期

摘要:

在融媒体背景下，短视频作为一种快速传播信息的方式，正在成为新闻传播中不可或缺的一部分。短视频的出现不仅极大地提升了信息传递的效率，而且也更好地满足了时下年轻人快速获取信息的需求，打破了传统新闻报道的时间、空间和篇幅限制，也更利于信息接收者的理解和记忆。因此，本文就如何在新的媒介环境下分析短视频新闻传播的优势，并对高品质的新闻短视频进行规划，以期为更好的制作提供一定的借鉴。

案例教学在新闻传播学科中的适用度及使用分析下载：49 浏览：525

唐迎《中国新闻传播》 2025年2期

摘要:

新闻传播学科的实践性、复合性、权变性等特点决定了案例教学在其人才培养过程中具有较高的适用度，应引起广泛的讨论和重视。同时，为了提升案例教学在新闻传播学科教育中的效果，要进一步增强高校和教师对案例教学的认知，完善教学案例库的建设，构建适合新闻传播学科的案例教学实践模式。

浅析中职音乐教育中的德育渗透下载：161 浏览：709

李丽《当代音乐研究》 2024年3期

摘要:

中职学校教师普遍感到中职生源质量差、中职学生不好管、中职德育压力大，教学工作难度很大。只有了解中职教学工作开展的难点所在，树立正确教学理念，才能提升中职学校教学水平。现代社会的发展对学生的综合能力要求越来越高，道德素养的高低对其今后就业的影响较大，因而在中职教育期间如何培养学生的优良品德成为教师授课的关键。音乐这类艺术课堂，学生兴趣度较高，更容易与德育教学相结合。因此，在中职音乐教学中，教师要将音乐教学与德育教育有机结合，帮助学生在汲取音乐精华的同时培养优良意志品质，树立正确的人生观、价值观。

如何培养中职学生音乐表现的自信心下载：45 浏览：709

谢林林《中国音乐学报》 2024年4期

摘要:

音乐教学中，学生自信心主要表现为当众表现和表演的能力。有些中职学生在课堂上缺乏表现自己的胆量，自信心的不足不利于学生的发展。本文先论述了自信心的概念和重要性，然后探讨树立中职学生学习音乐自信的方法，认为可以从“拉近师生感情”、“肯定学生成绩”和“创造学生表现机会”三个方面着手，提升其音乐表现的能力。

情境教学法在高中音乐鉴赏教学中的有效应用研究下载：130 浏览：689

宁鹏萃《当代音乐研究》 2024年3期

摘要:

音乐鉴赏教学是实现教育价值的有效途径。对高中音乐鉴赏教学的现状进行分析，部分教师沿用传统教学方法，在给学生播放音乐的基础上，结合板书、课件等，对学生进行音乐作品的介绍，向学生传授相关作品的知识。教师应当充分认识到音乐鉴赏教学的重要性，通过创设情境等措施，吸引学生的课堂注意力，充分调动学生的思维和情感，让学生在音乐鉴赏学习过程中能够保持较高的自主性，这对于提升学生的音乐感受能力、审美能力具有积极的促进作用。本文主要分析了在音乐鉴赏教学中创设情境的有效策略。

高职声乐教学中传统音乐文化的融合下载：123 浏览：701

角春娟《当代音乐研究》 2024年3期

摘要:

我国文化具有悠久的历史和丰富的内涵。在音乐艺术发展中，传统音乐文化是一笔宝贵的财富，发展到今天依旧具有强大的艺术影响力、感染力。普通高职院校的声乐教学，担负起了提升我国传统民族音乐技术和文化素养，培养高职院校学生的音乐文化自信，更好地担负起对中华优秀传统音乐文化进行教育和传播的历史责任。我结合自己的教学实际，提出了一些关于高职声乐教学中融入传统音乐文化的策略，以期能有助于发扬传统音乐文化的积极影响。

浅谈高中音乐术科声乐校本课程开发的实践与思考下载：117 浏览：693

张媛媛《当代音乐研究》 2024年2期

摘要:

在当今社会，随着人们对文化艺术的需求不断增加，学校音乐术科的招生人数也逐渐增多。然而，由于缺乏专业的师资力量和教学资源，许多学校的音乐术科面临着诸多挑战。因此，如何提高学校音乐术科的教育质量成为了当前亟待解决的问题之一。针对这一问题，本文旨在探讨高中音乐术科目学的学校本课程开发，以期能够更好地促进学生的音乐素养发展。

论加工贮藏对食品营养价值的影响下载：41 浏览：551

程音《中国食品与营养》 2025年4期

摘要:

人类的食物除少数物质如盐类外，几乎全部来自动植物，这些食物原料容易腐败，需要再进一步进行各种加工处理，才便于保藏和运输，以满足各种特殊需要。食品在加工储藏中由于营养成分的稳定性等不同，营养价值有升有降，只有掌握全面系统的营养学知识，才能降低营养素的破坏和损失，并较大程度地提高食品的营养价值。

《大型数据库》在线课程的案例设计与实现下载：34 浏览：438

徐枫《数据与科学》 2025年3期

摘要:

随着网络信息技术的快速发展，在线课程学习已经成为大多数高等院校进行教学的重要手段，因此本文简绍的大型数据库课程依托网络平台，将课程的主要知识点和内容如何通过合适的网络平台案例展示出来，更好地发挥在线课程的辅助教学手段，从而推进在线课程的进一步发展与应用。

高职音乐表演钢琴课程模块教学探析下载：55 浏览：829

范丽丽《中国音乐学报》 2024年2期

摘要:

随着社会的发展和人们对艺术的需求不断提高，音乐表演专业在高等职业教育中的地位越来越重要。然而，传统的钢琴教学模式往往过于注重技巧的传授，忽略了学生的兴趣和个性发展。因此，本文将对钢琴模块教学进行探析，探讨高职音乐表演如何更好地进行钢琴教学。

觉华岛国家级海洋公园生态保护数字化建设研究下载：69 浏览：552

刘明1,2 樊楠3 周志娟4 张云1,2 龚艳君1,2 《海洋研究》 2021年6期

摘要:

为保护海洋生态环境和资源,文章从海洋公园建设角度概述觉华岛国家级海洋公园的开发与保护发展现状,分析存在的主要问题,并提出海洋公园的数字化发展对策。研究结果表明:觉华岛国家级海洋公园是典型的北方海岛生态保护区域,对促进环境保护与经济建设和谐发展具有重要作用;针对海洋公园当前在管理制度、监视监测技术、科技支撑能力和资金支持等方面的不足,应加强物联网监测体系建设、数字化评估建设、科研和人才建设以及生态保护和文化宣传。

关于中职音乐乐理课教学的几点认识下载：349 浏览：1353

王晓亮《当代音乐研究》 2023年12期

摘要:

乐理是音乐教育的重要组成部分，也是最基础的一门音乐课。中职音乐教育应把乐理教学作为音乐课程的重点，把它作为音乐课程的必修课，指导学生进行深入的探究与研究。中职音乐教师要意识到乐理教育的必然性，找到新的改革和创新的方向，使其焕发出勃勃生机。

影响中职生职业生涯规划的社会因素及实施策略下载：56 浏览：467

杨宗斌《中国社会科学学报》 2025年3期

摘要:

中职生开展职业生涯教育，树立正确的就业观，能够全面的提高他们的职业素养，有效的提升他们主动学习的意识，通过几年时间的努力，让他们养成用心服务社会的习惯，掌握报效社会的技能，最终全面提高他们的自主学习和创新能力。开展中职生职业生涯教育过程中，逐步实施分层教育，有效的开展主题教育活动，鼓励学生实践创新能力，帮助中职生制定切实可行的职业生涯规划意义重大。本文主要分析了影响中职生职业规划的社会因素，提出了中职生职业生涯规划的实施策略。

优秀传统音乐在中职体育太极拳教学实践中的应用研究下载：43 浏览：319

杨森《中国教育学报》 2025年4期

摘要:

太极拳作为中国传统武术的重要组成部分，不仅具有强身健体的功能，还蕴含着深厚的文化内涵和艺术美感。近年来，随着素质教育的推进和教育方法的创新，将优秀传统音乐融入中职体育太极拳教学实践中，已成为一种新兴且有效的教学方式。本文旨在探讨优秀传统音乐在中职体育太极拳教学实践中的应用，分析其效果与意义。

面向大数据的分布式存储技术研究下载：39 浏览：425

李军徐振立王京亚王玮《数据与科学》 2025年2期

摘要:

经济的发展促进了计算机技术的进步，大数据时代正在来临，传统的信息存储技术已经不再适用目前信息传播的多样化需求，只有采取质量更高的技术，才能应对海量的数据。而在大数据环境下，海量的数据促进了云计算的飞速发展，而分布式存储作为其中的关键技术，为云计算数据中心的稳定运行提供了必要的保障。分布式存储技术是基于分布式文件系统基础上发展出来的一种新系统，可以整合网络中不同容量的服务器设备，最终呈现出统一存储资源。本文就面向大数据的分布式存储技术做简要探讨。

高职声乐教育和传统民间音乐融合思考分析下载：46 浏览：697

尹寿良《中国音乐学报》 2024年1期

摘要:

传统民间音乐是我国传统文化的重要组成，因此，对民族民间音乐进行广泛的继承与发扬，不仅是高职声乐教学的责任与义务，更是为了应对西洋音乐冲击的必然要求。这就要求采取一种科学有效的方式，将高职的声乐教育和传统民俗音乐有机地融合起来，既要继承传统的文化，又要推动高职声乐教育的发展和进步，从而培养出更多的综合型和全能型的音乐人才。

教育语言学视域下商务英语专业产教融合的教学路径研究下载：60 浏览：383

肖晓《中国教育学报》 2025年2期

摘要:

职业教育的发展与建设教育强国、人力资源强国和技能型社会有着密切的关系，近年来，国家出台相关政策和法律法规来推进产教融合战略落地，引领职业教育高质量发展。商务英语专业是经济全球化背景下培养对外贸易人才的重要力量，但其在建设高质量产教融合育人的过程中步履维艰。本研究旨在探索如何在专业课程教学层面深化商务英语专业产教融合，在教育语言学的视角下优化教学设计、教学过程，从教学设计、教学方法和评价考核机制方面切实提升产教融合育人的效果，培养以语言和商务技能为核心，具备良好职业素养的高素质外贸人才。

浅析体育在人的社会化中的作用下载：43 浏览：389

李芳《中国社会科学学报》 2025年2期

摘要:

随着人类的进步，体育活动对人的社会化作用越来越大。本文主要采用文献综述法分别从社会化涵义，学校体育、大众体育及竞技体育对人的社会化作用进行浅析。

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