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浅谈高中历史渗透家国情怀的教学研究 下载:420 浏览:4064
摘要:
新课程的改革要求培养更高素质的人才,为社会的发展进步做出贡献。因此,对于学生的家国情怀的培养也越来越受到教育行业的重视。而在高中教学中,历史教学是培育学生家国情怀最为有效的学科,本文就主要从家国情怀的培养意义入手,着重探讨高中历史教学中进行家国情怀培育的策略。
双减背景下初中物理作业分层设计的探索与思考 下载:146 浏览:1603
摘要:
双减背景下为了实现初中阶段学生的个性化发展,初中物理教学需要对作业进行分层设计,以满足学生的不同需求,最大程度地促进学生思维和能力的发展。初中物理教师应该立足于学生认知特点与学习需要,结合物理教材内容及作业要求,创新作业分层设计的形式,多元满足学生学习需求。基于此,本文将以沪科版初中物理教材为例,从学生学情、作业类型、作业完成时间、多元评价四个角度谈谈双减背景下初中物理作业分成设计的相关策略。
基于大数据的高职院校内部质量保证体系构建研究 下载:186 浏览:2015
摘要:
高职院校内部质量保证体系诊断与完善的基础性建设是大数据平台建设,对高职院校内部品质保证体系的诊断与完善起着支撑作用。高职院校作为人才培养质量保证的主体,应加快构建以诊断和改革为特征的内部质量保证体系,这既是自身发展的需要,也是承担时代责任的需要。
新形势下的电力企业业扩报装业务发展研究 下载:171 浏览:2526
摘要:
伴随现代经济的不断地变化发展,也使得很多企业的发展和生产模式得到了新的变化,为了能跟得上时代的步伐、保持长远的发展,大部分企业也在不断地创新、优化。自然电力行业的发展也不例外,其传统的业扩报装管理工作已不能无法更好促进企业进一步发展,要是想强化企业实力,就必须将传统的报装管理工作进一步改良、调整,提高其管理效率。
概念教学模式在高中生物课堂的应用探析 下载:88 浏览:1488
摘要:
作为生物学科的核心,在课堂上具有可持续的、可转移的价值的重要概念、原则和方法,通常被称作“核心概念”。本文笔者以自身教学实践为依据,探讨了概念教学在高中生物教学中的应用实践,以期提升高中生物教学质量。
城市配电网电缆故障诊断研究 下载:191 浏览:2603
摘要:
近些年城市发展建设速度不断加快,这也导致用电量逐渐增加,而电力产业为了满足供电需求,必须完善整个供电系统,其中就包括城市配电网电缆线路。目前来看城市配电网电缆在使用过程中,经常会出现故障问题,会严重影响客户的用电体验,因此需要针对故障问题展开分析,电缆在配电网中的的使用越来越多,供电系统内部电缆出现问题的几率会变大。本文先对现阶段城市配电网电缆的常见故障类型、原因进行分析,并在此基础上就如何进行诊断和处理,进行深入的分析研究。
人工智能技术发展对创业者的行为选择影响研究 下载:261 浏览:3527
摘要:
随着人工智能日渐普及,人工智能的应用也深入人们生活。其中,人工智能在创业领域更是发挥了不可替代的作用。本文在人工智能兴起的时代下,对创业者的行为选择进行深入剖析,通过人工智能相关技术领域及其衍生出的理论知识,对于充分发挥创业者自身优势,不断提升创业者的就业创业能力,缓解就业压力,具有重要意义。
建筑工程技术与设计研究 下载:349 浏览:2689
摘要:
一直以来,建筑工程中所涉及的学科有着很强的综合性,施工工序非常复杂,专业性强。随着建筑工程规模的不断增大,对于建筑施工中的施工技术以及设计要求也在不断增高。建筑工程的技术与设计需要人们不断对其进行研究与优化,从而进一步提升建筑工程的整体质量。这就需要我们对施工工程技术与设计工作中存在的问题进行研究,并寻找有效的解决措施,本文将以此展开讨论,仅供参考。
教育设备在高中物理教学中的运用 下载:264 浏览:3060
摘要:
随着信息化时代的到来,教育信息化已经成为教育发展的必然趋势。为培养出适应信息化时代的高科技人才,我国的教育也在不断地改革,高中物理课程教学更应借助信息化设备,反思与查找教学问题,发挥应用信息化设备的优势,提高物理课堂教学成效,构建学生深度学习氛围,进而有效提高高中物理教学质量,推进高中物理课程教学现代化进程,最终提高学生物理学科综合能力与核心素养。
浅谈初中物理教学中如何创设物理情境 下载:150 浏览:1531
摘要:
对于初中生来说,物理是一门刚开始接触的学科,教师们也在努力地对传统的教学方法进行变革,在物理教学中,有一种必不可少的手段就是创设在教学中的问题情景,通过问题情景的创设,可以激发学生的兴趣,激发他们的学习积极性,从而更好地培养他们对科学的热爱。用问题情景的方式,让学生能够从周围的现象中感受到物理的有趣之处,将抽象的物理知识变成了具体而又生动的东西。
剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的腔内超声诊断价值分析 下载:412 浏览:3387
摘要:
目的:研究腔内超声诊断应用于剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的临床价值。方法:病例样本为2016年10月-2019年10月时间段我院收治的38例剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者,随机分为研究组和对照组,n=19,对照组患者诊断方案为经腹超声检查,研究组患者诊断方案为腔内超声检查,研究比较组间诊断效果。结果:评估组间确诊率,研究组高于对照组(P<0.05),评估组间超声显示率各项指标,研究组均高于对照组(P<0.05)。结果:剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者经腔内超声诊断准确率较高,超声显示清晰,可为医师确定治疗方案提供丰富信息,值得临床推广应用。
变电运行设备的状态检修与数据收集研究 下载:184 浏览:1989
摘要:
随着我国经济迅速的发展,对电力系统的需求也在急剧增加。电力系统持续发展需要变电运行设备技术的保障,也关系到国家发展和人们生产生活。因此,变电运行设备的状态的好坏应受到电力企业更好的重视和技术支持,保障电力系统的正常稳定运行,本文就探究现阶段变电运行设备检修状况以及重要性,规范检修变电运行设备的流程,提升维修变电运行设备人员的技术水平,收集重要有效的变电运行设备状态的数据。
核心素养理念下初中地理教学与信息技术深度融合的策略 下载:308 浏览:3230
摘要:
在初中地理教学中,学生时常被错综复杂的地形地势变化和枯燥乏味的理论知识所困扰,长此以往使其丧失学习兴趣,教学质量难以得到保障。为有效提高初中地理教学质量,教师应积极探索全新的教学模式,将现代信息技术教育融入其中,促进学生能力的提升。
供电企业电力营销业务数字化管理模式研究 下载:172 浏览:2481
摘要:
供电企业的电力营销业务数字化管理模式,在现代社会供电企业中占有重要的位置。目前,电力营销信息化管理的模式已经发生了很大的变化,利用计算机网络渠道,使得电力销售取得了巨大的发展,其经济效益得到了明显的增长。但是,在目前的电力营销模式中,出现了许多问题,主要是系统的的标准性较差,且对于基层过于强调,开发的难度较大,而开发的低水平建设比较严重等等。总之这种系统建设并没有形成一种有效的管理机制,要充分利用计算机和人工智能技术,通过网络和通信技术,运用量化管理,形成一种电力营销业务数字化管理模式。
探析初中历史教学中微课的运用 下载:398 浏览:4125
摘要:
历史学科的内容在初中生的人生观、价值观塑造方面具有显著不可替代的作用,然而部分学生虽对于历史典故有浓厚的兴趣,却难以在历史课堂上集中注意力。面对此局面,以新颖、有趣的方式提高学生对于历史内容的兴趣,增加历史课堂的趣味性,已成为现阶段历史教育工作的当务之急。微课作为一种拓展式、点拨型的教学方式,其能够通过新颖独特的导入方式、详略得当的重点聚焦、清晰明了的难点阐释以及生动有趣的拓展活动,使历史教学内容更具生动性、全面性,充分适应学生个性化学习需求。
计算机网络技术在电子信息工程中的应用分析 下载:422 浏览:3125
摘要:
随着计算机网络技术的快速发展,带来了更加广阔的共享渠道,人们即使在家里,也能够了解天下事。各种新兴软件也为人们之间的交流提供了便捷,给人们带来了全新的工作和生活体验,也加快了国家经济的发展速度。同时,反过来也促进了计算机网络技术在电子信息工程中的不断发展。
变电运维中电力信息故障处理的方法研究 下载:189 浏览:2576
摘要:
在我国进入21世纪迅猛发展,社会在不断进步,针对变电运维过程中故障信息识别不精确、识别效率低等问题,文章采用基于传统运维安全处理系统,设计出先进的多层安全防护系统;通过利用压缩感知和贪婪匹配等数据融合算法对电力信息识别进行改良,引入超声波信号网格定位方法对故障点进行定位;结果是在硬件与软件方面通过层次化设计进一步提升系统效率;试验表明,所设计的系统比传统电力信息系统拥有的精确度高,故障检测识别率高达100%,时延为27ms。
谈房屋建筑土木工程施工注浆技术 下载:285 浏览:2381
摘要:
随着我国城市化进程的深入,建筑行业得到了前所未有的发展良机,同时房屋建筑土木工程的质量也受到越来越多人的关注。在房屋建筑土木工程施工中,影响工程质量的主要问题有沉降、裂缝、孔洞等,为了能够进一步提升施工质量,需要采取一定的措施避免此类问题的发生,其中注浆技术就是最为常用的方法之一,并且在提升土木工程施工质量中扮演着非常重要的角色。基于此,本文对房屋建筑工程施工中注浆技术应用要点进行了探讨。
高中生物教学中单元作业设计的优化策略分析 下载:93 浏览:1310
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,许多崭新的教育理念和作业设计方案进入了广大老师的视野,给传统课堂教学、课后巩固的方式带来了巨大的影响,也在很大的范围内推动着高中生物作业设计方案的改革。其中单元作业设计注重整体性、系统性和进阶性,可以更好地与课堂教学相结合,也更加符合学生的学情,是课堂外学科核心素养培养的重要途径。基于此,本文将针对高中生物教学中单元作业设计的优化策略进行分析和探究。
浅谈信息技术在高中物理教学中的应用 下载:316 浏览:2999
摘要:
在现代信息技术的持续进步和广泛应用当中,高中物理教学改革获得了极大的便利,当然也催生出了诸多创新型教学模式,使得先进信息技术逐步和物理教学进行深度融合,助推物理教学现代化和信息化建设,确保物理教学质量。信息技术手段在物理教学的多个环节都有着很高的应用价值,所以为了进一步满足新时期的物理教学改革要求,必须把灵活运用现代信息技术作为重要手段,不断更新物理教学理念和教学策略,满足物理教学现代化的发展要求。

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