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初中语文古诗词群文阅读合作教学
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核心素养视域下的古诗词教学策略的探究
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光纤传感网络在智慧城市中的应用探索
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浅谈初中语文古诗词教学策略
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中医情志护理子宫肌瘤围手术期患者临床观察
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胰岛素治疗老年冠心病合并2型糖尿病患者的临床研究
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关于化学物质在公共场所消杀防疫中的相关应用思考
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初中物理教学应用信息技术的有效策略研究
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浅析小学低段古诗词教学策略
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基于数据挖掘的光纤通信故障数据诊断方法
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立德树人理念下的初中语文古诗词育人策略
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农村合作社改革对农业产业化产生的影响探索
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妊娠期糖尿病孕妇运用围产营养治疗的临床效果评价
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摘要:
目的:研究对于妊娠期患有糖尿病疾病的孕妇采取围产营养治疗的方式,对于孕妇治疗效果的影响。方法:选取2020年1月1日至2022年1月1日在我院就诊同时接受治疗的100例妊娠期糖尿病孕妇作为研究对象,将其随机分组,50例孕妇采取常规治疗分为对照组、50例采取围产营养治疗分为研究组,对比两组孕妇不良反应发生情况、孕妇妊娠结局、新生儿出生情况以及血糖控制情况。结果:研究组孕妇不良反应、孕妇不良结局以及新生儿不良结局总发生率显著低于对照组(P<0.05)。两组孕妇在治疗前空腹血糖以及三餐后2h血糖水平差距较小(P>0.05);治疗后,研究组孕妇空腹血糖、三餐后2h血糖水平均低于对照组(P<0.05)。结论:对于妊娠期糖尿病孕妇采取围产营养治疗方式,能够使孕妇血糖控制在合理范围之内,同时减少了孕妇不良反应的发生情况,减少了新生儿以及孕妇不良结局的发生,具有非常重要的意义。
医学生化检验方法学在临床中的应用
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提高小学生古诗词积累能力的方法探究
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以家庭为中心的护理干预在小儿哮喘护理中的应用效果研究
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摘要:
目的:研究小儿哮喘护理中以家庭为中心的护理干预应用效果。方法:采用随机的方式将我院在2022.1月至2023.1月收治的100例小儿哮喘患者分成两组进行干预,即研究组和对照组,每组中有50例小儿哮喘患儿,研究组接受以家庭为中心的护理干预,对照组接受常规护理干预,对分别护理干预后的效果进行对比。结果:研究组患儿家长的护理满意度显著高于对照组,P<0.05;干预前,研究组患儿的生活质量评分和对照组相比无明显差异,干预后研究组患儿的生活质量更高,和对照组相比存在显著差异,P<0.05;在自我护理能力对比上,护理前各项评分比较无明显差异,P>0.05,护理后研究组的各项评分均高于对照组,P<0.05;研究组患儿的护理依从性显著高于对照组,P<0.05。结论:将以家庭为中心的护理干预用于小儿哮喘护理中,会让患儿提高自我护理能力,家长也参与到护理干预中,以此提高患儿生活质量,使他们护理依从性提升,值得临床中的运用。
研究综合护理对Ⅱ型糖尿病合并心脑血管病患者预后恢复的影响
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古诗词教学中如何培养学生的审美能力
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中药侧柏叶中的化学成分和其药理活性的研究进展
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