文章-世纪中文出版社

民族音乐是我国民族文化宝库里的瑰宝。几千年来，我国劳动人民创造了多彩的音乐文化，朴实优美的民歌、绚丽的民族器乐，古风和韵的琴曲，无不透露着古老中国灿烂的文化。这些宝贵的凝聚着我们民族几千年来的历史文化和情感追求的优秀民族音乐，在义务教育阶段的音乐课堂中教师应有责任有义务让学生了解、喜爱、传唱民族音乐，探索民族音乐的精髓，从而培养学生民族自豪感和爱国主义情怀，使我们的民族音乐代代传承。

"以美育人"视域下技工学校《音乐鉴赏》课程建设策略的实践与研究下载：172 浏览：758

唐舜《当代音乐研究》 2024年5期

摘要:

音乐鉴赏属于一门通识性课程，此课程学习门槛相对较低，且其本身具有较强的普及性与趣味性，深受学生们的喜爱。但在技工学校中，由于院校招生特点，学生之间的音乐基础存在较大的差异，过于形式化的音乐教学不利于学生形成最基本的音乐审美素养。而在以美育人视域下开设音乐鉴赏课程是贯彻立德树人根本任务，弘扬我国美育精神的重要途径之一。文章首先对以美育人视域下技工学校开设音乐鉴赏课程的重要意义加以明确；其次，提出以美育人视域下技工学校音乐鉴赏课程建设的有效策略。

小学音乐“声乐演唱中情绪的应用” 下载：60 浏览：748

陈乃平《中国音乐学报》 2024年6期

摘要:

在演唱中，歌手除了要掌握演唱的基本技术，更要注意自身的演唱情绪。所以，歌唱者要把自己的情绪与作品所要传达的感情相融合，才能达到音乐和情绪的双重效果。文章着重分析了声乐演唱中情绪的重要作用和情绪在歌唱中的具体运用。

短视频新闻报道在主流媒体中的实践探索下载：53 浏览：574

邓子霖《中国新闻传播》 2025年3期

摘要:

随着视频化的信息传播走向主流，短视频不断改变着传统的新闻报道与传播方式，重塑媒体格局和舆论生态，并逐渐成为媒体融合重要的推动力与竞技场。短视频作为媒体融合纵深发展的重要赋能载体，以直接抵达各类用户终端的特质，拓展了主流媒体的内容传播面。本文以多组翔实的案例，拟通过省级主流媒体在深度融合过程中短视频领域创作、发布、运营等经验做法，探索实践一条主流新媒体视频化战略发展路径。

国企离休人员管理的探索与实践下载：49 浏览：358

何瑞雪《中国科学与管理》 2025年3期

摘要:

改革开放以来，我国社会经济进入高速发展阶段，各种矛盾日益凸显，退休人员数量越来越多。为适应新形势下对企业离休人员管理的新要求和新挑战，随着社会经济的发展，离休人员也面临着不同程度的生活和医疗费用问题，针对这一情况，文章以企业离休人员为研究对象，通过对国企离休人员管理现状的分析，结合实际，探索和实践了一条适合国企离休人员的管理模式。

信息技术与小学音乐教学深度融合的实践研究下载：141 浏览：751

陈小敏《当代音乐研究》 2024年4期

摘要:

音乐陶冶小学生心灵、培养其审美、鉴赏能力等都有极其重要的作用，但需要教师合理应用教学方法、引导策略。传统教学手段过于生硬，课堂氛围紧张沉闷，难以取得理想的教学效果。信息技术具有多项功能，用以开展音乐教学，优化课程内容、实践活动等，能够将小学生迅速带入音乐情境，达到教学需求，并在潜移默化中促进其音乐素养良好发展。本文就信息技术与小学音乐教学深度融合的实践进行了研究，以供参考。

浅谈高中音乐术科声乐校本课程开发的实践与思考下载：117 浏览：753

张媛媛《当代音乐研究》 2024年2期

摘要:

在当今社会，随着人们对文化艺术的需求不断增加，学校音乐术科的招生人数也逐渐增多。然而，由于缺乏专业的师资力量和教学资源，许多学校的音乐术科面临着诸多挑战。因此，如何提高学校音乐术科的教育质量成为了当前亟待解决的问题之一。针对这一问题，本文旨在探讨高中音乐术科目学的学校本课程开发，以期能够更好地促进学生的音乐素养发展。

医疗设备维修维护信息化管理与实践路径下载：54 浏览：463

吴永奇《中国设备》 2025年1期

摘要:

随着社会、经济、科技的持续发展，我国的医疗系统也逐步走向了现代化，医院内的各种医疗设备都有了更多的数据，这就给医疗设备的维修和管理带来了很大的困难。为了保证医院的基本工作能够顺利地开展，医院的管理者们除了要关注合适的信息化管理方式之外，还应该主动地加入到管理计划当中，从而能够完善医院的医疗设备维修维护信息化管理。所以本文就医疗设备维修维护信息化管理与实践路径进行了分析。

面向大数据背景下构建智慧教育云平台的实践研究下载：36 浏览：483

贺瑞文《数据与科学》 2025年4期

摘要:

在科技快速发展的背景下，我国进入了大数据时代，各行各业都在发展的过程中运用大数据的优势，以便谋求更好的发展。本文主要探讨了大数据背景下智慧教育云平台的构建。

铁路文书档案管理的实践措施下载：43 浏览：311

贺庆超《中国科学与管理》 2025年2期

摘要:

全面的提高铁路企业文书档案管理水平是必要的，此过程要结合文书档案管理内容，针对性的进行有效的规范化管理，树立正确的档案管理意识，加强实践管理研究，从而构建更加高效的档案管理体系，为文书档案管理与利用提供有效保证。通过具体分析，总结了文书档案管理的意义，提出几点有效的管理措施。

协同育人视域下高校社会实践路径思考下载：55 浏览：526

刘雨莲岳文婷李欣遥陈雅奇陈向辉《中国社会科学学报》 2025年4期

摘要:

聚焦人才培养的新要求、新形势，协同育人理念为高校更好开展社会实践提供了参考。鉴于协同育人所具有的协同性、开放性、实践性、针对性，高校应充分认识到，协同育人是社会实践育人目标实现的必然要求，是社会实践方式方法追求创新的内在需要。以协同育人理念为指导，对于高校社会实践路径的探索和创新应从三方面协同加强：政府聚力推动，构建实践育人大平台；高校着力落实，搭建人才培养大舞台；个人奋力进取，铸就成才成才大格局。

基于STEM教育理念下的小学美术跨学科教学实践研究下载：70 浏览：565

徐艳花《中国教育学报》 2025年4期

摘要:

在新一轮课改的背景下，跨学科教学已成为一种新的教育模式。在STEM教育理念的指导下，对小学美术学科跨学科教学进行了探索。本文结合具体的教学实例，对跨学科学科教学对学生美术素养、创新能力和整体素养的提高所起到的促进作用进行了探讨，以期对我国基础教育课程改革提出一些新的见解。

浅谈习近平新时代中国特色社会主义思想践行下载：48 浏览：484

朱可《中国社会科学学报》 2025年3期

摘要:

思想建党、理论强党是百年大党永葆生机活力的关键所在，党员干部要坚定不移用新习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、涵养品格、指导实践，坚定不移做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者。

新课标导向下小学科学大单元教学设计研究下载：48 浏览：335

王斌《中国教育学报》 2025年4期

摘要:

大单元教学就是把各个单元中的学习资源进行有机地结合起来，从整体上考虑、设计和组织执行教学内容。在小学科学课程中，大单元的教学已被广泛地推行与运用。在这种观念的指导下，科学老师们采用了设计主题任务，开展趣味实验等方式，培养了他们对科学的认识，引导他们进入了一个奇妙的科学天地。

新课程背景下培养小学生数学应用意识的实践研究下载：12 浏览：1039

张腾飞张宾宾《数学应用》 2025年4期

摘要:

在新课程背景下，培养小学生的数学应用意识已经成为数学教育的一个重要目标。本研究将以实践为基础，深入了解学生的数学应用意识和能力现状，探索有效的培养策略和方法。同时，本研究还将结合新课程的理念和方法，探索如何优化教材内容，改进教学方法，加强家长引导，增强学生自信心，加强学校教育和提高社会认知度等方面，全面提高学生的数学应用意识，提高他们的实践能力和解决问题的能力，为学生的未来发展和成长奠定坚实的基础。

浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究下载：57 浏览：438

黄丽芳《中国教育学报》 2025年2期

摘要:

现如今，小学信息技术教育中主要存在的问题是教学内容较为枯燥，学生面对这些枯燥无味的知识无法提高学习兴趣和积极性，处于被动学习状态。而创客教育可以有效改善这一现状，学生在这种教学模式下可以选择自己喜欢的教学内容，也可以将这些枯燥无味的知识变得更生动。创客教育逐渐淘汰了“填鸭式”教学方法，推动小学信息技术教学水平的提高。

摭谈小学音乐课堂的实践活动设计下载：369 浏览：1465

何婧《当代音乐研究》 2023年10期

摘要:

音乐课堂是小学生展现自我的平台，是教师传授音乐知识的主要阵地，根据小学生成长发展的主要特点，为小学生设计形式多样的音乐实践活动，可以活跃小学生的思维，丰富他们的想象力。但实际的音乐实践活动却不容乐观，有很多困难摆在我们面前，成为小学音乐实践教学活动的障碍。下面就小学音乐课堂实践活动教学设计谈几点自己的思考。

电厂设备维护与管理：提高运行可靠性的实践经验下载：50 浏览：558

黄宗涛《中国食品与营养》 2025年1期

摘要:

随着社会对电能需求的不断增长，电厂设备的稳定运行和高效运行成为了电力行业发展的重要课题。电厂设备维护与管理水平直接影响着电厂的运行可靠性、经济性和安全性。因此，提高电厂设备维护与管理水平，对于确保电厂的正常运行和降低故障率具有重要意义。

浅谈小学高年级数学图形创新教学策略下载：63 浏览：355

黄梅艳《中国教育学报》 2025年2期

摘要:

在新课程标准的改革中，如何提高小学生认知和辨别图形的能力已经成为当前小学数学教学的重难点。小学高年级学生正处在思维发展的关键时期，在此时进行图形教学能够发展学生的抽象思维能力，培养学生的空间想象能力，提高几何图形认知和实践的能力。另外，通过对数学图形内容的学习，学生还可以让抽象的数学知识生活化，解决生活中的实际问题。基于此，本文就如何有效地进行小学图形创新教学，进行探索并给出相关教学策略。

学前音乐教育对幼儿素质培养的实践应用探析下载：272 浏览：2824

杨开琼《中国音乐学报》 2022年10期

摘要:

立足学前教育，音乐教育是重要内容，音乐教育水平与学前教育效果息息相关，也是保障学前教育生机勃勃、培养幼儿素质能力的关键手段。因此，要高度重视音乐教育在学前教育的中的应用，依托优美的声音以及美妙的旋律，培养学生的想象力，陶冶幼儿情操，提高幼儿艺术修养，充分发挥音乐教育对幼儿素质培养的价值。本文主要对学前音乐教育对幼儿素质培养的实践应用进行了探讨，以期能对幼儿学前教育的素质培养提供一点参考意见。

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