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布依族扎染艺术融入幼儿园课程的开发与实践研究
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中医适宜技术小儿推拿在儿童保健中的临床应用
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摘要:
目的:分析中医适宜技术小儿推拿在儿童保健中的临床应用效果。方法:本次研究对象为821名儿童,均于2020年1月至2022年6月在我社区接受儿童保健服务,按照随机分组的原则将其分为观察组和对照组,分别有儿童411名和410名,将常规儿童保健方式应用于对照组儿童,将中医适宜技术小儿推拿应用于观察组儿童,对本组儿童均实施为期6个月的保健干预,统计两组儿童在保健期间的患病率,在保健干预前后,测量两组儿童的身长、头围和体重,调查两组儿童监护人对保健工作的满意度,统计学比较两组结果。结果:以患病率为评价指标,与对照组(15.82%)相比较,观察组(5.60%)较低,(P<0.05);在身体各项指标方面,保健干预前,两组各指标比较,(P>0.05),保健干预后,观察组身长更长,头围更大,体重更高,(P<0.05);观察组保健干预的满意度(98.05%)较对照组(92.93%)高,(P<0.05)。结论:在儿童保健中,应用中医适宜技术小儿推拿,可有效改善儿童的身体各项指标,降低儿童的患病率,对促进儿童健康成长发挥着重要的作用,儿童监护人对保健干预的满意度较高,建议推广。
新时期煤炭企业党建工作的问题及对策
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小麦机械化田间管理策略及收获技术分析
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摘要:
小学科学课程,一个重要的特征就是实践性很强。包括课堂实验活动、校园种植养殖活动、校外科学调查体验活动、科学参观学习活动等。正是由于科学 生命世界领域的实践探索,不能仅仅的让学生在课堂进行,更有必要在校园种植基地生活进行。陶行知先生说过:生活即教育。让学生在生活中做实验种植养殖,参与社会实践观察动植物等暨科学教学实施过程中应当走的实践教育。2017版《义务教育小学科学课程标准》明确指出“小学科学课程是一门实践性课程。”“探究活动是学生学习科学的重要方式。”“在实践中体验和积累认识世界的经验,提高科学能力,培养学生的科学素养”。生命科学作为小学科学四大领域之一,在小学科学中占据着重要位置。
机电一体化设备的故障诊断技术研究
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