文章-世纪中文出版社

白玲《现代教育教学研究》 2022年9期

摘要:

随着新课改的推进,小学语文教学不仅需要关注知识和提升学生素养,还需要将教书和育人结合在一起,在实际教学中渗透德育,引导学生树立正确的是非观念、法律意识等,培养其优秀品质和良好性格,为学生的长远发展奠定基础。

邱琼《中国护理学报》 2022年2期

摘要:

分析研究优质护理干预对老年呼吸科患者坠跌的预防效果观察。方法选择在第一人民医院老年呼吸科接受治疗的患者 84 例，采用随机分组方式将其分成对照组和观察组，每组 42 例。对照组治疗期间接受常规呼吸科护理，观察组治疗期间接受优质护理干预，比较 2 组患者住院期间坠跌事件发生情况、对护理服务满意度、住院时间。结果观察组患者住院期间坠跌事件发生仅 2 例，少于对照组的 9 例，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组对护理服务满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组住院时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论呼吸内科老年患者具有较高的坠跌风险，通过对患者实施优质护理干预，能够为患者提供安全、舒适的医疗环境，有效降低患者坠跌风险，提升护理质量。

浅谈小学德育教育与生命教育的有机结合下载：69 浏览：1784

张梅英《现代教育教学研究》 2022年9期

摘要:

小学属于基础教育阶段，在这期间需要让学生在掌握理论知识与实践能力的同时，培养学生良好的品质，为学生实现个性化发展提供动力支持。通过德育与生命教育的结合，丰富教育的内容与方式，正确引导学生的思想和行为。本文主要从几个方面深入说明并探讨小学德育与生命教育有机结合的具体实施策略，旨在为相关研究提供参考资料。

小学语文作文教学方法的创新策略研究下载：100 浏览：1347

徐娟《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

作文教学是语文教学中的重要组成部分，教师应该遵循新课改的基本要求，创新和改革作文教学方法，使学生产生学习的兴趣。

浅谈中职学前教育专业美术教学的研究策略下载：155 浏览：1583

林素花《现代教育教学研究》 2022年9期

摘要:

幼儿阶段是一个人接触外界和认识社会最初的阶段，所以在幼儿阶段对学生的教育是十分重要的。学前教育专业也需要受到国家和社会的广泛重视，由于幼儿的接受能力有限，所以学生还需要学习美术这类感染较强的表现方式。当下的学前教育专业也为学生开设美术教育这门课程，但是在实际的开设过程当中出现了一定阻碍。有些学生对美术教育的学习兴趣较低，而且美术教师对一些知识的结构认知不明确，使教学的内容和现实所需要的理论不匹配，而且教师在把握专业目的方面不够明确，没有与学前教育相统一，对学生的考核与评价方案也有待提高。所以无论是教师，学校还是学生方面，都需要对当下出现的问题进行反思并研究改革的对策。

阴道炎症对妇产科产妇分娩期及产褥期护理的影响效果分析下载：134 浏览：2533

王静《中国医学研究》 2022年2期

摘要:

目的：探讨阴道炎症对妇产科产妇分娩期及产褥期护理的影响效果。方法：将2020.04-2021.06这时间内，于我院妇产科分娩的产妇共选择84例纳入本次的研究，其中有42例产妇患有阴道炎症为观察组，另外的42例产妇为健康产妇作为对照组，对2组产妇进行分娩期及产褥期护理，分析2组产妇的护理效果。结果：观察组产妇的会阴裂伤发生率、伤口愈合不良率与对照组产妇相比要明显更高，（P＜0.05）；此外，2组产妇的身体恢复时间、生活质量评分相比之下，对照组产妇相对较优，（P＜0.05）。结论：对于妇产科产妇分娩期及产褥期的护理，阴道炎症能够直接影响产妇的恢复效果，易于发生会阴裂伤，且伤口愈合不佳，建议临床优化与完善护理干预模式，由此改善产妇的生活质量及妊娠结局。

农村小学班主任管理有效策略探究下载：201 浏览：2572

王文兰《教学管理研究》 2021年10期

摘要:

随着新课改的不断深入，教育部门加大了对农村小学的扶持力度，同时也对农村小学教学提出了更高、更多的教学要求。本文主要基于农村小学班主任的视角，对班主任班级管理的有效策略进行了探讨。

针刺联合中药穴位贴敷防治消化道肿瘤术后腹胀的护理观察下载：420 浏览：3616

蒲亚萍《中国中医药》 2022年6期

摘要:

研究针刺联合中药穴位贴敷防治消化道肿瘤术后腹胀中应用护理干预后的护理效果。方法：作者选择我院在2019年1月至2021年3月期间收治的60例消化道手术患者作为本次研究的对象，然后按照随机数字表法对所选对象进行分组，分成对照组和观察组，各组均由30例患者组成，通过常规护理的患者为对照组，通过综合护理的患者为观察组，比较两组患者的肠鸣音恢复时间、首次排便时间、首次肛门排气时间。结果：观察组患者的肠鸣音恢复时间、首次排便时间、首次肛门排气时间分别为：（23.05±4.16）h、（48.46±5.52）h、（28.37±3.15）h，对照组患者的肠鸣音恢复时间、首次排便时间、首次肛门排气时间分别为：（30.89±4.57）h、（58.41±4.56）h、（37.89±3.63）h，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：消化道肿瘤术后通过针刺联合中药穴位贴敷防治腹胀期间，通过综合护理，可以有效提升治疗效果，改善临床症状，效果明显，值得推广。

初中教学管理的优化措施探究下载：293 浏览：2679

郭培培《教学管理研究》 2021年10期

摘要:

随着社会的不断发展和教学工作的不断改革，初中阶段的教学工作也随之发生较大的转变。在教育教学管理工作中，更加重视对学生主体地位的强调，凸显以人为本的学校管理趋势。文章就初中教育教学管理工作的优化措施进行了相关论述，以提高初中教育教学管理工作效率。

利拉鲁肽注射剂治疗糖尿病患者的临床疗效观察及药学分析下载：138 浏览：2706

王静《中国医学研究》 2022年2期

摘要:

目的：探讨阴道炎症对妇产科产妇分娩期及产褥期护理的影响效果。方法：将2020.04-2021.06这时间内，于我院妇产科分娩的产妇共选择84例纳入本次的研究，其中有42例产妇患有阴道炎症为观察组，另外的42例产妇为健康产妇作为对照组，对2组产妇进行分娩期及产褥期护理，分析2组产妇的护理效果。结果：观察组产妇的会阴裂伤发生率、伤口愈合不良率与对照组产妇相比要明显更高，（P＜0.05）；此外，2组产妇的身体恢复时间、生活质量评分相比之下，对照组产妇相对较优，（P＜0.05）。结论：对于妇产科产妇分娩期及产褥期的护理，阴道炎症能够直接影响产妇的恢复效果，易于发生会阴裂伤，且伤口愈合不佳，建议临床优化与完善护理干预模式，由此改善产妇的生活质量及妊娠结局。

高中生物教学中培养学生创新思维能力的策略探究下载：124 浏览：1553

李蓉《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

培养创新型人才是开展人才教育和培养工作的重要目标，同时，培养学生的创新思维能力是开展教学工作的重要目标。为了有效地帮助学生建立科学研究的思想意识，提高自身的创新能力，成为符合时代发展中的新人类，高中生物教师要更加重视生物实验教学的内容，培养学生的动手实操能力，探求学生的创新能力，从而更好地提升学生的综合实力。

功能锻炼结合骨折康复护理在临床中的应用下载：389 浏览：2343

吴珊《临床医学杂志》 2021年2期

摘要:

目的：探究与分析在骨折患者的康复护理中应用功能锻炼结合骨折康复护理的效果。方法：收集92例我院在2019年1月-2020年1月期间收治的骨折患者，随机将该部分患者分为各有46例患者的两组，并分别记为观察组、对照组，观察组患者应用功能锻炼结合骨折康复护理方式，对照组患者应用常规护理方式，观察并分析两组患者护理效果。结果：观察组患者护理后生活质量、功能锻炼及康复程度评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对骨折患者使用功能锻炼结合骨折康复护理能够显著提升护理效果，提高患者生活质量，促进患者恢复健康。

中药保留灌肠配合针灸治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎临床观察下载：450 浏览：2357

胡平《中国中医药》 2022年5期

摘要:

探讨分析寒湿凝滞型慢性盆腔炎应用中医治疗的效果。方法：2019年12月至2020年12月，抽取医院收治的100例慢性盆腔炎患者展开研究，基于入院时间分为两组，对照组与观察组分别应用西医、中医（中药保留灌肠、针灸）治疗，对比两组疗效。结果：观察组用药有效率98.0显著大于对照组80.0（P＜0.05）。结论：寒湿凝滞型慢性盆腔炎患者采用中药保留灌肠以及针灸疗法，可提升用药效果，值得推广应用。

偏远地区小学体育卫生管理工作开展的现状及实践思路下载：267 浏览：2951

刘亚军《教学管理研究》 2021年10期

摘要:

随着中小学校体育与卫生法律、法规、文件的相继出台及体育与健康课程改革的不断深入，经济相对发达地区和城市的学校体育卫生工作得到了相应的改革和完善。但在相对贫困地区的乡镇学校，由于受各方面因素的影响，小学体育卫生工作的发展相对滞后，仍然是我国学校体育卫生发展的薄弱环节。

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究下载：161 浏览：1672

马春琼《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

在当下的小学教育中，人们普遍关注对小学生综合能力的培养，注重小学教学对学生未来发展的影响。随着教育的改革，小学语文教师要从阅读、写作多个角度对小学生展开有效的教学，帮助学生激发语文学习兴趣，提升语文能力。同时，小学语文教师在教学时，要从学生的实际学习情况出发，重视学生的层次，制订符合小学生并且有针对性的创新性教学方案，引导小学生主动阅读和思考文本，感受文章中的情感，实现有效的阅读学习。

提升中职院校儿科护理学教学实践效果的策略下载：563 浏览：1408

连永利《中医研究杂志》 2023年2期

摘要:

有效地实践教学方法需要体现“以学生为本”的教育理念，对于提高学生学习效率、培养儿科护士的专业素质等方面有较高的应用价值，值得在中职儿科护理教学中推广。但中职院校护理教学对教师提出了更高的要求，教师应注意平时的积累，课后及时总结，努力在实践中对诸如情景模拟教学理论进行进一步丰富和延伸。

基于虚拟仿真技术的中职护理专业实训教学模式与效果评价研究下载：356 浏览：1301

姜赟《中医研究杂志》 2023年2期

摘要:

护理学是一门研究维护、促进、恢复人类健康的专业科目，其理论基础是自然科学和社会科学理论，是集合理论知识、技能为一体的综合性应用学科。在护理学专业实验教学中，如何将理论知识与实践操作技巧融合起来，提高教学效率与质量是教学工作的关键，需要结合当前的教学资源和手段，对现代化科学技术的有效应用进行深入探索与实践研究。

改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究下载：164 浏览：1656

李国忠《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

新课改下小学语文教学更加注重教学效率和教学质量的提升，围绕小学生核心素养的培养，对语文教学手段加以创新，充分发挥出小学语文的德育教育作用，将立德树人的理念贯彻到课堂教学实践中。语文学科涵盖了诸多领域的知识，且教学素材种类十分丰富，可以充分满足小学生个性化需求，教师在小学语文教学实践中需要对学生进行正确的引导，激发小学生对语文知识的自主探究热情，培养小学生独立自主的学习意识和能力，开展充满语文特色的教学活动，提高语文课堂教学效率和质量。

小学语文阅读写作一体化的教学研究下载：157 浏览：1493

李富友《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:

新时期，小学语文教育必须立足现状，培养学生的读写能力，将读写教学相结合，促进学生的知识迁移，提高学生的创新能力，积极运用阅读和写作技能，塑造学生情感文学能力，理解文化意境，加强情感和文本分析能力，使学生形成健全的人格。在小学语文阅读与写作一体化教学模式下，学生可以充分发挥自己的潜力，为将来学习打下坚实的基础。因此，本文分析了小学语文阅读写作一体化的教学策略，以期提升学生的语文素养。

优质护理服务理念在门诊护理工作中的探索与实践下载：231 浏览：1878

李容《中国护理学报》 2022年1期

摘要:

探讨优质护理服务理念在门诊护理工作中的应用效果。方法：2021年1月到2021年9月，选取160例门诊患者为研究对象，通过双盲法分组，对照组及观察组分别实施常规护理服务及优质护理服务，比较两组结果。结果：观察组护理质量评分均高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊护理工作中应用优质护理服务理念，可提升门诊护理质量，值得推广。

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