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中医针灸联合中药外敷治疗颈肩腰腿痛的临床疗效 下载:129 浏览:1289

王学武 《中医研究杂志》 2023年1期

摘要:
目的:中医针灸联合中药外敷治疗颈肩腰腿痛的临床疗效。方法:以我院2021年3月到2022年8月收诊的100例颈肩腰腿痛患者为对象,将患者随机分为观察组与对照组,对中医针灸联合中药外敷方案进行分析。结果:观察组与对照组治疗后显效、有效、无效、有效率数据为45(90.00)、3(6.00)、2(4.00)、48(96.00)和33(66.00)、5(10.00)、12(24.00)、38(76.00),P=0.001、0.046、0.001、0.001,有差异,(P<0.05)。观察组与对照组中医症候评分为治疗前、治疗后一周、治疗后一个月数据为22.21±3.57、20.32±1.20、18.81±2.29和22.64±3.46、15.55±1.71、11.55±1.61,t=0.854、5.457、8.841,P=0.483、0.024、0.003,治疗后有差异,(P<0.05)。观察组与对照组患者治疗前、治疗后一周、治疗后一个月疼痛评分数据为7.45±2.54、4.45±1.68、2.32±1.35和7.61±2.31、5.71±1.57、4.12±1.68,P=0.685、0.042、0.016,治疗后有差异,(P<0.05)。观察组与对照组患者治疗后生理功能、躯体疼痛、社会功能、情感功能数据为82.44±4.45、83.65±3.61、84.37±3.63、83.11±3.52和72.12±3.21、70.32±3.25、71.32±3.65、71.84±3.85有差异,(P<0.05)。结论:颈肩腰腿痛患者采取中医针灸联合中药外敷治疗方案可以有效改善患者治疗效果,患者的中医症候评分改善,患者疼痛程度降低,在对患者治疗后生活质量改善,具有推广应用价值。

探索教育游戏与小学低段数学交融对策研究 下载:149 浏览:1593

张翠翠 《现代教育教学研究》 2022年2期

摘要:
长期传统的应试教育导致教师过度关注学生的应试成绩以及升学率,学生成为了接收知识的容器,缺乏自主能动性以及探究欲望,很少有学生会主动尝试新的学习方法,学习能力和学习质量不够理想。有的教师采取题海战术让学生自主练习和巩固,这一点不仅违背了数学教学改革的初衷,还使得学生面临较重的学业压力及负担,无法实现轻松上阵。针对这一现实情况,教学经验丰富的教师开始积极融入游戏元素,将教育工作与游戏开展相结合,采取寓教于乐的形式吸引学生眼球,凸显小学低段教学的趣味性、生动性,保障学生能够在一个自由宽松的游戏氛围中一边参与游戏一边学习知识,实现个人德智体美劳的全面成长及发展。

母婴床旁护理对剖宫产初产妇心理状态及新生儿护理能力的影响 下载:315 浏览:3551

周树红 《中国护理学报》 2021年11期

摘要:
分析母婴床旁护理对剖宫产初产妇心理状态和新生儿护理能力的作用。方法:选取我院妇产科接收的剖宫产初产妇81例作为研究对象,将患者分成A组和B组,A组产妇40例,B组产妇41例,A组采取母婴床旁护理方式,B组采取常规母婴护理,比较两组产妇的护理效果。结果: A组产妇的焦虑评分和抑郁评分明显低于B组,母婴基础知识评分和新生儿护理能力评分明显高于B组,数据差异显著,具有统计学意义,P<0.05。结论:母婴床旁护理在剖宫产初产妇护理中的应用,可以有效改善产妇的心理状态,提高产妇的新生儿护理能力,值得临床应用。

基于政府会计制度的医院成本管理优化研究 下载:312 浏览:2663

卢旭梅 《中国医学研究》 2021年11期

摘要:
人们生活水平不断提高以及健康意识日益增强的同时,对医疗服务需求提出的要求也随之提高。但是由于受到医疗费用增长等因素的影响,导致人们在面对医疗困难时的心态也从之前的治不了逐渐转变为治不起。为了彻底改变这一现状,国家颁布实施的新医改政策,彻底取消了以往医院必须先通过药品加成不成资本的经验方式,所以,医院在经营发展过程中,必须彻底改变以往的经营管理模式,提高自身的财务管理水平和能力,加大医疗成本核算的力度,才能在确保医院成本支出更加合理的前提下,为广大人民群众提供更优质的医疗服务。文章主要是就政府会计制度下的医院成本管理优化进行了研究和探讨。

浅析初中班主任管理工作 下载:227 浏览:2449

李树丽 《教学管理研究》 2021年9期

摘要:
初中班主任管理在学生学习和生活中发挥着重要作用,初中生自我意识增强,对事物有自己的看法,增加了班主任的管理难度。班主任工作的核心是班级管理,高质量的班级管理能为学生创设良好的学习环境,有利于学生身心健康发展。但是在实际班级管理过程中,班级管理工作仍存在较多缺陷。这就需要班主任优化管理手段及方式,从多角度出发去提升班级管理水平,营造良好的班级氛围,从而帮助学生健康成长。

数学问题解决能力提升的策略研究 下载:151 浏览:1559

黄维维 《现代教育教学研究》 2022年2期

摘要:
小学生年龄小,对事物的理解力和解决问题的能力较弱。而数学是一门思维逻辑很强的学科,对培养学生的思维能力、问题解决能力有重要作用。所以,在小学数学教学中,老师要结合学科知识的讲解,注重对学生解决问题能力的培养,同时关注学生在解题过程中的学习状态并及时做出调整,培养学生解决问题的能力。

人文关怀护理模式在妊娠剧吐患者护理中的效果分析 下载:301 浏览:3603

李谞 《中国护理学报》 2021年11期

摘要:
分析人文关怀护理在妊娠剧吐孕妇中的应用效果。方法:选取2020年1月-2021年6月200例医院收治妊娠剧吐孕妇,随机分组。对照组孕妇采取常规护理,观察组孕妇采取人文关怀护理。比较两组孕妇呕吐缓解时间、尿酮体转阴时间、住院时间以及护理满意度差异。结果:观察组孕妇呕吐缓解时间、尿酮体转阴时间、住院时间均短于对照组(P<0.05),护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:人文关怀护理能够改善孕妇的呕吐症状,加速尿酮体转阴,促使孕妇早日出院,值得推广使用。

浅谈事业单位财务管理与会计核算 下载:213 浏览:2139

冷宏军 《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:
随着我国社会经济的快速发展,多数事业单位的收入也在不断的增加,因此作为相关部门必须要采取科学的措施来强化单位内部的财务管理水平和会计核算标准,这样不仅可以避免事业单位内部出现财务问题,同时还能起到推动我国事业单位发展的目的。对此本文重点介绍了事业单位财务管理及会计核算存在的问题和相关政策,希望可以促进事业单位的良好发展。

浅谈数形结合在初中数学教学中的运用 下载:498 浏览:3287

汪龙胜 《语文教学与创新研究》 2022年1期

摘要:
在初中数学教育中,除了要求学生掌握相关的概念和公式等基础知识,还要在解决问题中巩固基础知识,锻炼分析和解决数学问题的能力。数学作为初中教育体系的一门必修课,对学生未来的发展有着深远的影响,可以这样说,如果初中生的数学理解和应用能力没有达到基准线,就会阻碍学生未来的发展。

夹脊穴针灸治疗颈椎病的有效性研究 下载:302 浏览:1884

张巧珍 《中医研究杂志》 2023年1期

摘要:
目的:探析夹脊穴针灸在颈椎病患者治疗中的使有效性。方法:本次试验对象选取68例均为甘肃省甘南藏族自治州临潭县第二人民医院2022年1月~2023年5月间收治的颈椎病患者,按照不同治疗方案计入两组,34例为常规西药+牵引治疗,计入对照组;34例为常规西药+牵引+夹脊穴针灸治疗,计入观察组。对比两组治疗效果。结果:治疗前组间症候积分、颈椎功能相关指标的对比均无差异性,P>0.05;治疗后各项指标均有变化,但明显观察组症候积分低于对照组,颈椎功能评分高于对照组,P<0.05。同时,观察组治疗总有效率高于对照组,P<0.05。结论:夹脊穴针灸在颈椎病患者治疗中效果确切,更利于改善患者临床症状表现,提升患者颈椎功能。

中医治疗皮肤湿疹60例临床疗效分析 下载:354 浏览:3539

刘光苏 《中国中医药》 2022年2期

摘要:
探析皮肤湿疹治疗期间中医结合治疗的应用价值。方法:在2019年1月到2020年1月以我院治疗的60例皮肤湿疹患者作为案例进行分析。患者在入选后以掷骰子方式分组并记录。常规组采用西医治疗,实验组采用中医结合治疗。总结两组患者的临床疗效。结果:实验组的整体疗效优势突出,统计学对比结果有意义,P<0.05;实验组用药后2月无复发;常规组复发4例,复发率13.33%,统计学对比结果有意义,P<0.05。结论:针对皮肤湿疹患者提供中医结合治疗具备较高的临床应用价值,可以有效提高临床治疗水平,可以作为常规治疗方案推广。

中药材红花高产栽培技术 下载:111 浏览:2039

加娜提·卡德尔别克 《当代中医药》 2022年1期

摘要:
本篇文章主要叙述了中药材红花的功效与作用和高产栽培、病虫害防治等技术的要求。

基层卫生院会计集中核算存在的问题和对策 下载:213 浏览:1869

赵加宝 《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:
随着人们生活水平的提高,对于基层卫生事业的医疗卫生服务水平的要求越来越高。卫生院是乡镇居民看病就医的主要医疗场所,因此,在我国推行新医疗改革的时候,必须注重基层卫生院的发展。近年来,政府部门渐渐重视基层卫生院的基础医疗设施和服务水平的完善。然而,在会计集中核算方面仍然存在着许多急需解决的问题。基于此,本文章首先简要阐述了基层卫生院会计集中核算的概念和意义;其次,分析了财务工作中遇到的困难和挑战;最后,结合基层卫生院的工作实际提出几点切实可行的对策建议,旨在促进基层卫生院会计集中核算工作的良性发展。

自发性气胸患者围术期护理中快速康复外科(FTS)理念的运用分析 下载:314 浏览:3109

何瑛 《中国护理学报》 2021年10期

摘要:
分析自发性气胸患者围术期护理中快速康复外科(FTS)理念的运用。方法:本次研究选取的100例研究对象,均为2018-08月至2020-08月期间在我院进行手术治疗自发性气胸患者,其中有50例患者在围术期采用常规护理(对照组),另外50例患者在围术期护理中运用快速康复外科理念(观察组),比较两组术前术后肺功能指标。结果:两组护理前肺功能指标比较无差异,护理后观察组与对照组比较,具有统计学差异(P<0.05)。结论:对自发性气胸患者围术期患者护理中运用快速康复外科理念,能有效的改善患者的肺功能,有助于促进患者康复,值得应用。

中医特色护理技术对脾虚气滞证慢性胃炎患者的运用效果分析 下载:146 浏览:1473

玄英 《中医研究杂志》 2023年1期

摘要:
目的:分析脾虚气滞证慢性胃炎患者运用中医特色护理技术的临床效果。方法:现将我医院2018年1月~2020年1月期间接收的60例脾虚气滞证慢性胃炎患者,通过电脑随机筛选方式将所有患者划分为两组进行治疗研究,组别包括观察组与对照组,每组人数为30例,对照组患者采取常规护理,观察组患者则行中医特色护理技术,详细对比两组最终取得的护理治疗效果。结果:护理治疗后两组结果比较显示,观察组患者遵医行为得到显著改善,临床症状改善所用时间较短,最终患者获得的护理治疗总有效率及生活质量评分均较高,两组数据差值显示有统计学意义(P<0.05)。结论:对脾虚气滞证慢性胃炎患者治疗期间采取中医特色护理技术,可进一步提升临床护理治疗效果以及患者自我管理能力,尽早改善患者的临床症状,提高疾病治疗效率。

小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析 下载:149 浏览:1393

潘佳虹 《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:
新课程应创新和改革标准化基础的英语教学,交流、讨论等有效的小组形式,不断提高教学效果。合作教学模式是基于新的教学理念和目标的一种新的教学方式,在现代教学实践中,合作教学模式可以使师生之间的交流发生一些变化,实际上可以照亮大多数学生。在教学改革开放下,英语教学已经成为小学生学习过程中的一个重要课题,也成为培养综合素养的必要条件。新课程的改进,新时代的发展对小学英语教师提出了很高的要求,不仅为小学生营造了舒适和谐的课堂氛围,更营造了全民合作学习的模式,学生的实际需要和特点,以达到小学英语教学的有效性,提高英语教学质量。

浅谈农村小学语文生活化习作教学的策略 下载:473 浏览:3298

郭青玲 《语文教学与创新研究》 2022年1期

摘要:
在农村小学语文习作教学中,还存在着影响教学效果的隐患,比如学生异想天开的写作内容和不真诚的情感表达,出现以上现象的原因是小学生生活阅历较少,所以作文内容与现实生活深度脱节。因此,在农村小学语文习作教学中,教师应积极开展生活化习作教学,引导学生观察农村生活现象和事件,在实践中多多积累写作素材,促进学生写作能力的提升。

临床护理保护在呼吸内科护理的应用探讨 下载:324 浏览:3177

何叶 《中国护理学报》 2021年10期

摘要:
探讨临床护理保护在呼吸内科护理中的应用效果。方法:选取2018年3月至2020年3月在我院呼吸内科进行治疗的96例患者作为研究对象,所有患者根据护理方法的不同分为2组,对照组48例应用常规护理管理,观察组48例则在对照组基础上应用临床护理保护,观察患者分析护理效果。结果:护理前两组患者生活质量差异不显著(P>0.05),护理后两组患者生活质量均显著提高,且观察组评分明显比对照组显著提高(P<0.05)。结论:临床护理保护在呼吸内科护理中的应用效果较好,可有效提高患者生活质量,减轻患者痛苦,临床应用价值较高。

小学语文课前预习有效指导的策略探讨 下载:489 浏览:3317

许露露 《语文教学与创新研究》 2022年1期

摘要:
课前预习是指根据不同阶段学生的思想认识和学习情况,组织本课程的教材及课外教学内容,为学生提供一系列的预习和理论知识的实施过程。小学学生自主学习意识、探究思维水平较低,种种因素导致其语文预习的兴趣和热情不高。而课前预习在重视教学效率的同时,也越来越重视学生的全面学习能力的培养,并逐渐成为学习过程中的一项重要任务,因此,教师应从多方面进行引导,帮助学生更有效地开展课前预习,以最大程度的做好学习准备。

思政元素在中职会计专业课程教学中的有效融入 下载:210 浏览:2349

彭丽华 《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:
新时代,中职教育应当在专业课程教学中融入思想政治元素,培养中职学生的专业技能和职业素养,提高中职教学的质量,从而实现立德树人的教育目标。本文首先阐述了会计专业与思想政治教育有效融合的重要意义,然后从四个方面对“课程思政”视域下中职会计专业教学进行探析。
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