文章-世纪中文出版社

刘正生《中国中医药》 2021年7期

摘要:

探讨活血化瘀中药治疗心脑血管疾病的药理作用与效果。方法：选取2020年6月到2021年5月在我院接受治疗的100例痰瘀互结脑梗塞患者为研究对象，随机数表法分为对照组与观察组。对照组行活血化痰汤治疗，观察组行半夏白术天麻汤加减治疗，比较两组患者的症状恢复情况及治疗后并发症发生情况。结果：观察组的总有效率为98.00%显著高于对照组的84.00%（P＜0.05）。给予治疗后两组病人的神经功能缺损程度均比治疗前有所改善(P<0.05),且观察组的改善效果较对照组明显(P<0.05)。治疗后观察组患者颅内血流动力学指标明显优于对照组（P<0.05)。结论：痰瘀互结脑梗塞患者运用半夏白术天麻汤加减治疗效果更好，可改善患者神经缺损及血流动力学，值得广泛临床推广。

浅析初中班主任教学有效管理研究下载：357 浏览：4052

牛金平《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

初中班主任在班级管理中发挥着不可替代的作用。作为班级的直接管理者，班主任应当充分发挥自己在班级管理中的重要作用，以自身的专业能力教导学生，引导学生，避免学生走上错误道路，促使学生全面发展。而作为学校与家长之间的桥梁，班主任也需要向两方及时传递有效信息，使学校与家长对学生的了解更透彻。班级管理是一项烦琐的工作，初中班主任应当耐心管理班级学生，尊重学生，帮助学生树立信心，促使学生更好地成长。

观察中医综合护理在颈椎病疼痛患者的康复中的应用价值下载：541 浏览：2360

张艳辉《中国中医药》 2021年6期

摘要:

分析针对颈椎病伴疼痛患者运用中医综合护理对促进康复的临床价值。方法：抽取2017年10月～2019年8月本院76例颈椎病疼痛患者并依据护理模式分组，即对照组、观察组。对照组运用常规护理，同期观察组则在该基础上运用中医综合护理。对比两组的护理前后疼痛与睡眠质量量表评分的改善情况。结果：两组入组时VAS、PSQI评分比较中P＞0.05；护理后观察组的VAS、PSQI评分降幅均高于对照组，且P＜0.05。结论：针对颈椎病疼痛患者运用中医康复护理可有效改善疼痛度并提升睡眠质量水平，有利于促进患者的康复。

农村个性化小学生思想教育初探下载：186 浏览：2420

孙瑞莲《教育研究与发展论坛》 2021年6期

摘要:

农村小学生在个性和心理发展方面存在的问题已日益影响着他们的学习、生活和身心健康成长，越来越引起社会各界的关注和重视。本文重点探讨了农村小学生个性心理上存在的常见问题、问题成因和相应的对策。

基于微课的初中地理高效课堂教学研究下载：181 浏览：2444

郭燕《教育研究与发展论坛》 2021年6期

摘要:

在初中地理教学活动中，由于受到教学理念、教学方式等众多客观因素的影响，而将微课应用到初中地理课堂教学中，以结合现实生活，不断丰富初中地理课堂教学的内容和形式。借助微课短小精悍的特点，将重难点地理知识以更加直观的呈现到学生的眼前，进一步加强初中地理课堂教学改革，加强培养学生的学科素养，提高学生的学习能力。本文主要分析基于微课的初中地理高效课堂教学研究。

新时期初中班主任提高班级管理方法探究下载：365 浏览：4097

刘燕《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

初中孩子成长之中班主任发挥出的重要作用是不可忽视的。新时期初中班主任管理工作的具体要求，要以孩子的全面发展和成长为着力点。孩子拥有属于自己个性化成长空间，也会感受到班主任工作积极性和价值的同时，对班主任的工作产生认可。现阶段，立足新时期的教育要求，初中班主任应该以完善的班级管理工作模式为出发点，让孩子在健康成长之下接受良好的班级管理。

腰间盘突出症的针灸治疗的临床疗效研究下载：209 浏览：2093

郑宪纲《当代中医药》 2021年5期

摘要:

目的：探讨针刺结合疗法对腰椎间盘突出症患者疗效及安全性的影响。方法：对照组采用传统疗法，观察组采用中药针刺结合疗法，并对两组的临床疗效及疼痛评分进行对比分析。结果：28例患者的临床疗效与35例患者的临床疗效比较，分别为75.7%和94.6%；对照组在护理后的 VAS和 ODI分别为3.17±0.53和2.97±0.16，而观察组在护理后的 VAS和 ODI分别为0.83±0.25和1.17±0.24；对照组和观察组的SF-36得分分别为74.23±2.64和90.44±2.55。两组比较，有显著性差异（P<0.05)；两组之间未见明显的毒副作用，差异无显著性（P>0.05）。结论：采用中药和针灸相结合的方法，可以有效地缓解病人的临床症状，缓解病人的疼痛，使病人的各个关节功能得到有效的恢复，从而提高病人的生活质量。

耳穴压豆联合穴位贴敷中医护理在高血压病患者中的效果评价下载：523 浏览：3310

杨晓琴《中国中医药》 2021年6期

摘要:

对高血压病患者应用耳穴压豆与穴位贴敷联合的中医护理方法展开分析，并将护理效果同常规护理方法做出比较。方法：共有104例高血压病患者被选入此项研究，时间范围为2019.6到2020.11，按随机抽签的原则等分两组，各组高血压病患者均为52例。以常规护理方法服务对照组，以中医护理方法服务观察组（包括耳穴压豆和穴位贴敷），对护理效果实施比较。结果：观察组各项血压水平、中医证候积分均在护理后低于对照组，P＜0.05；该组护理总满意度相比于对照组更高，P＜0.05。结论：以耳穴压豆与穴位贴敷联合方法展开对高血压病患者的中医护理，在调节血压水平方面具有重要作用，且可以使患者临床症状得到良好缓解，更加有助于提高满意度，值得普及。

优生的思想品德教育初探下载：169 浏览：2397

邹新宇《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

现今流行的一句话：高考过滤掉的是学渣而不是人渣。与学困生相比较，优生的品行缺点和心理弱点表现得不是表面化、公开化，而是带有一定的隐蔽性。美国著名作家马克·吐温说：“一个人的心理，好象一轮明月，他把光明的一面给人看，而把阴暗的一面隐藏起来”。正如人们往往不易看到后进生的优点一样，也常常看不到优生的缺点，对优生的思想品德教育工作更是做的很少。但是只要多观察，就不难发现，一些优生在思想品德方面往往会暴露出的一些缺点甚至是错误。而调节学生的行为和培养学生健康的人格是思想品德教育中不可缺少的一部分，对优生的品行缺点和心理弱点，尤其不可忽略。本文仅从优生思想品德方面存在问题的原因、表现及教育方法作一探讨，提出一些针对优生的思想品德教育的方法，以期抛砖引玉。

浅析幼儿园美术教育创新性教学措施下载：113 浏览：2038

张喜琳《教师教育与创新》 2021年4期

摘要:

在幼儿园，小朋友们要接触各种学科，对他们的成长和发展来说，美术教育是非常重要的一种艺术学科，不过，教师在组织美术教学的过程中，要特别考虑到学生们的特点，幼儿在认知能力以及生理的成熟度等方面都有一定的限制，所以，要充分的尊重他们的这些特点，促进幼儿更好的在美术的世界里充分的发展自我探索神奇的世界。幼儿教师只有从科学的角度充分重视美术学科的自身价值，并且能够给学生提出一些具体的要求，才能充分的让幼儿们感受到美术的价值，并且在美术的活动中充分的释放自我，发挥自己的想象力优势。本文结合相关教学案例，提出一些创新性教学措施，旨在为促进我国幼儿美术教学水平的提高提供参考与借鉴。

普特融合特殊教育卫星班教学浅谈下载：172 浏览：2301

宋杨《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

随班就读是普特融合教育改革的重要途径与方式。卫星班学生课程整合与调整以普通学校课程和学生特殊教育需求为依据, 语文等学科运用多种策略来调整普通学校课程内容的数量和范围, 细化目标、降低课程难度, 数学课程以培智学校生活数学课程学习为基础, 运用多种策略整合普通学校数学课程资源, 从而满足卫星班学生学习的需要, 让学生得到最大限度的发展。

浅谈农村小学低年级的养成教育下载：162 浏览：2387

周云会《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

本文从农村小学低年级学生心理特点即模仿性、向师性、好奇心强、可塑性强等及作为班主任教师应从采取的教育教学策略来浅述如何进行小学低年级学生的养成教育。

初中体育教学优化及创新策略探究下载：101 浏览：2272

杨雨《教师教育与创新》 2021年4期

摘要:

初中体育教师应该充分认识到体育运动在学生学习生活中的重要性，并积极引导学生发现当前体育学习过程中的主要问题，从而更好地引导学生参与体育训练活动，发挥学生的体育学习潜能。同时，教师应该积极挖掘现有的网络体育教学资源，丰富初中体育教学模式，进而提高初中生体育学习的积极性。

小学体育创新教学方法分析下载：112 浏览：2333

王军《教师教育与创新》 2021年4期

摘要:

在目前的情况下，虽然许多学校都充分意识到了体育课程的重要价值，并且也采取了一些手段，但是在实际的教学活动中，各种问题依然存在。基于上述原因，本文结合笔者多年的工作实践经验，基于创新角度对小学体育教学方法进行了分析和思考，并提出了相应的观点，希望能够推动小学体育教学朝着更加科学化的方向发展。

中小学思想政治教育的有效教学路径下载：164 浏览：2417

温钐《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

全国教育大会强调，坚持社会主义办学方向，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。加强和改进学校思想政治工作，上好思想政治课，是贯彻全国教育大会精神、提高师生思想道德素质的关键措施之一。作为教师来说，中小学思政课一体化建设，强调顶层设计和统筹规划，要打通各学段思政课的内在联系，实现教学目标的一致性与整体性、教学内容的递进性和连贯性、教学方法的适当性与连续性。只有不断强化中小学思政教材一体化建设、教学改革机制一体化建设、教师沟通机制一体化建设、教学评价机制一体化建设，才能真正推进中小学思政课一体化建设。

中医护理门诊特色操作你知道吗？下载：820 浏览：3169

汪梅英《中国中医药》 2021年6期

摘要:

随着人们生活质量的提高，越来越多人更加关注自己的健康问题，近些年，医院成为全球最火爆的机构，每每去医院都可以用人山人海来形容，很多人到医院就诊并不是因为有很严重的病情，而是想向医生咨询健康保健知识。为了可以改善患者的就医体验，强化中医护理的服务能力，弘扬我国中医文化的特色，很多医院都开设中医护理门诊。中医护理而门诊为现代人对健康的追求提供了有效的帮助，也可以最大化提升护士的专业价值与专业能力。

四君子汤治疗中医内科疾病脾胃气虚证的临床效果下载：520 浏览：3268

石洪东《中国中医药》 2021年6期

摘要:

讨论四君子汤治疗中医内科疾病脾胃气虚证的临床效果。方法：选取我院治疗的中医内科疾病脾胃气虚证80例，根据随机数字法分为两组，在实验组中使用常规治疗基础上使用四君子汤，在对照组中使用常规治疗。结果：实验组的治疗效果明显优于对照组，差别较大(P<0.05)。实验组的复发率小于对照组，差别较大(P<0.05)。实验组的不良反应发生率低于对照组，差别较大(P<0.05)。结论：在中医内科疾病脾胃气虚证的患者中使用四君子汤治疗，有利于提高治疗效果，减少复发率以及不良反应，具有重要的临床价值。

浅谈初中学校教育教学管理下载：359 浏览：4061

韩象忠《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

初中学校进行管理的过程中，教学教育是根本。因此，就要以提升教学质量、推动教学发展、培养全面发展的中学生作为管理根本和管理标准，努力将教书育人的教学理念以及教学方针落到实处，有效推动学生健康全面发展。本文通过“强化管理意识”、“重视人才培养”以及“建立评价体系”三个方面展开讨论，希望能够有所帮助。

小学语文教学和班主任管理的有效结合探析下载：365 浏览：4166

刘朝郡《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

班主任的管理工作在小学生的学习和生活中具有至关重要的作用，科学的班主任管理工作能有效帮助学生养成良好的学习习惯，引导学生树立正确的人生观和世界观。从我国目前情况来看，由于语文教师具有良好的沟通能力，在与学生进行交流的时候，能够很好地了解到学生的内心世界，所以多数班主任都是由语文教师来担任，在日常工作中通常都是将小学语文的教学和班主任的管理工作进行结合。本文旨在对小学语文教学和班主任管理的有效结合进行探索和分析，仅供参考。

农村初中教学管理质量的提升措施分析下载：366 浏览：4100

彭弋民《教学管理研究》 2021年2期

摘要:

初中是学生提升各项综合能力的关键时期，也是学生锻炼各种思维能力的主要阶段，重要程度不言而喻。初中教师应深感肩上的重责大任，及时革新教学管理理念，帮助班级内部形成良好的学习风气，从根本上提升班级的学习效率。本文对现阶段初中课堂的管理方式进行总结和分析，并提出一些切实可行的教育方案，旨在帮助教师更好进行班级管理。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com