文章-世纪中文出版社

在社会经济迅速发展的今天，企业对具备高技能应用型人才的需求日益增加。高职财会专业作为培养具备财会专业知识和技能的重要领域，面临着巨大的挑战和机遇。基于此，本文首先阐述了职业能力培养的重要性，为文章建立理论基础，随后详细分析目前高职财会教学中存在的问题，并提出以职业能力培养为导向的高职财会教学改革策略，以期提高学生的职业技能和就业竞争力，满足社会对高职财会人才的需求。

技师学院思政课法律实践教学的研究下载：161 浏览：1909

张晓棠《法学学报》 2024年5期

摘要:

本文以技师学院思政课法律实践教学为研究对象，主要阐述了法律实践教学在技师学院思政课教学中的意义、当前技师学院思政课法律实践教学存在的问题以及提高技师学院思政课法律实践教学的对策，旨在为提升技师学院思政课法律实践教学质量提供理论参考。

大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用分析下载：194 浏览：1880

沙日娜《教育实践与创新》 2022年7期

摘要:

如今医学模式不断转变，对卫生专业人才提出了更高的要求，要求卫生专业人士必须要具备较高的综合能力和实践能力。文章以某医学高校为例，针对大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用进行详细的分析，同时提出了医学院实践教学未来的改革方法，希望文章所探讨的内容能够为我国培养适应社会发展需求的创新创业型人才提供理论依据。

谈实践教学法在小学中段数学教学中的应用下载：185 浏览：1955

杨胜军《数学应用》 2024年8期

摘要:

在小学中段，过去采用的教育方式过于强调理论性，而忽略了实际的学习层次。在目前的小学中段，老师们应该充分利用实际的教学方法，指导学生对个案进行剖析，从而减轻他们的数学学习困难，把他们的实际和创造性都培养起来，让他们得到整体的提升和发展。

电子电气实践教学中学生创新能力的培育路径研究下载：200 浏览：2015

曾玉桃《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

在社会的发展下，对于电子电气专业人才的需求量越来越大，为了满足市场需求，各个学校也需要针对这门课程进行改革，夯实学生理论知识的同时，提高学生的实践能力。本文基于此，从四个方面，针对电子电气实践教学中学生创新能力的培育方式进行了阐述。

小学语文教育专业实践性教学的创新与思考下载：220 浏览：2208

柳银钰《教育实践与创新》 2021年6期

摘要:

在社会整体经济水平不断提升的背景下，小学语文教育受到了人们广泛关注和重视，对小学语文教育提出了更加严格的要求，需要小学语文教师具备良好的学科素养和较强的教学能力。基于此，教师需要对小学语文教育的发展阶段有明确的了解和认识，系统性的分析学生的实际情况，运用多元化的方式引导学生，为学生参与实践创造机会，以促使学生形成良好的教育观念，不断加强实践。

以学生职业胜任力培养为目标的人力资源管理教改研究下载：86 浏览：943

吴元民《现代经济研究进展》 2024年9期

摘要:

本论文以学生职业胜任力培养为目标，对高校人力资源管理课程进行教学改革研究。研究内容涵盖课程设置与内容调整、教学方法改革、实践教学实施以及教学效果评价体系的构建。通过增加实践性课程、采用多样化的教学方法和现代化手段，增强学生的实践能力和职业素质。教学改革的成效显著，表现为毕业生就业率提高、职业适应能力增强。然而，改革过程中也存在实践教学资源不足和师资力量需要提升的问题。未来将继续深化改革，借鉴国际先进教育理念，优化评价体系，全面提高学生的职业胜任力，为社会和企业培养高素质的职业人才提供有力支持。

虚拟现实技术在汽车服务工程专业实践教学中的创新应用探索下载：223 浏览：2280

高欢欢《教育实践与创新》 2021年5期

摘要:

当前，科学技术进步的发展趋势日新月异，在各个领域，对其领域的发展趋势都有重要的促进作用。其中，虚拟现实技术在汽车维修课堂教学中的应用促进了教学过程。基本理论的解释和实际过程之间取得了较高的联系，很好地弥补了过去缺乏实际机械设备和实践场所的局限性，从而提高了质量。课堂教学和儿童学习的高效率。

涉外法治人才培养体系建设与国际法治教育融合探讨下载：235 浏览：2133

李辉《经济与管理学报》 2024年7期

摘要:

本文探讨了涉外法治人才培养体系建设与国际法治教育的融合策略。通过优化课程体系、强化实践教学、促进国际交流与合作以及完善评价体系，旨在全面提升涉外法治人才的综合素质和国际竞争力。研究指出，国际法治教育在培养具有国际视野和跨文化沟通能力的法治人才方面具有重要作用。通过系统的国际法教育和实际操作经验的积累，涉外法治人才将能够更好地应对全球化背景下的法律挑战，增强我国在国际法律事务中的话语权和影响力。

关于游戏化教学方式在小学数学教学中的应用与研究下载：452 浏览：3334

伏红兵《数学应用》 2022年12期

摘要:

伴随着近些年以来教育教学改革的深入推进，游戏化教学方式，在小学数学课堂之中的应用逐步深入，这是指通过游戏的方式引导学生积极主动地开展数学知识的学习，这是符合学生实际心理需求的新颖教学方式，有利于学生迅速接受数学知识，也有利于学生在学习数学的过程之中感受到数学的魅力乐趣，提升学生的数学学科素养，让学生边玩边思边想边学，进而达到较为良好的教学效果和教学质量。

高职司法信息技术专业程序设计课程思政建设探索与实践下载：471 浏览：2758

张玲玲《法学学报》 2022年12期

摘要:

文章的主要内容是就高职司法信息技术专业程序设计课程思政建设探索和实践展开详细探讨，对高职司法信息技术专业程序设计课程中的思政因素进行挖掘，为实现这一目标设计相关案例并展开，通过实际教学能够发现将该课程中融入思政元素其教学效果受到了教学学员的认可，其不仅对高职司法信息技术专业学员的计算思维进行了有效培养，同时还对学生的价值观、人生观进行了正确指引。

数字经济背景下高校创新应用型金融人才培养的实践教学改革研究下载：120 浏览：1611

金敏燕《现代经济研究进展》 2023年8期

摘要:

数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。数字经济的发展对金融行业提出了新的挑战和机遇，也对高校金融人才培养提出了新的要求。本文从数字经济对金融人才需求的影响、高校金融人才培养现状和问题、高校创新应用型金融人才培养模式和路径等方面进行了分析和探讨，旨在为高校金融教育改革提供一些思路和建议。

浅谈体验式教学模式在高职会计实践教学中的应用下载：102 浏览：1873

谭璇臻《财会研究杂志》 2022年10期

摘要:

职业技能为学生在课堂学习之后所需具备的能力以及技术，切实强化学生所具备的职业技能，是高职会计实践教学工作开展的一项重要目标，也是学生日后可否良好就业的一个关键前提。在具体教学之中充分应用体验式教学模式，将企业的主要任务、职业技能需求以及各项流程均结合至职业教育之中，可以显著提升学生所具备的职业技能，保障学生的日后就业与发展。

项目教学法在会计专业教学中的应用研究下载：93 浏览：843

韩志华《会计研究杂志》 2024年12期

摘要:

项目教学法是一种以学生为中心的教学方法，通过让学生参与真实或模拟的项目，提高他们的实践能力、创新能力和团队协作能力。本文将探讨项目教学法在会计专业教学中的应用，分析其可行性和优势，并提出实施项目教学法的具体措施。

浅析中职经济管理专业实践教学策略下载：684 浏览：3571

吕祥富《经济与管理学报》 2021年4期

摘要:

通过对学生实行实践教学，学生的实践能力在此过程中得以培养，而且也可以在无形中激发他们的创新意识。那么，针对中职经济管理类专业这一实践性极强的学科来说，其要求教学工作者要具有引导能力，正确指导学生进行实践操作。本文立足于中职教育教学角度，分析了中职经济管理专业实践教学策略，希望具有一定参考价值。

应用实践教学提升小学数学教学效率探究下载：280 浏览：2956

陈鑫《数学应用》 2021年3期

摘要:

在小学数学教学中，教师应当改变传统教学模式，有效应用实践教学活动帮助学生提升数学统计素养及解决数学问题的能力。本文旨在对应用实践提升小学数学教育效率进行探索和研究，希望能给小学数学教学带来一些建议和思考。

情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的应用研究下载：88 浏览：910

张铃1 王良蒋2 武福溶1 沈晓梅1 赵仕萍1 《当代中医药》 2024年11期

摘要:

在针灸学临床实践教学越发受到广泛关注的背景下，情景体验式教学作为一种新颖的教学方式也逐渐开始在针灸学实践教学中得以应用与推广。文章简要阐述了情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的应用背景，并对情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的具体应用进行了模拟和研究。通过研究论证了情景体验式教学在针灸学临床实践教学中应用的必要性，并指出该方面的相关研究仍有待进一步加强。

职业院校机械加工实践教学的创新路径研究下载：70 浏览：830

李楠时《教师教育与创新》 2024年10期

摘要:

随着职业教育的蓬勃发展，机械加工实践教学在职业院校中愈发关键。但传统实践教学模式已难以适应现代制造业对高技能人才的迫切需求。为培养出更多符合市场需求的技术人才，职业院校需不断创新实践教学模式，强化校企合作，引入先进技术和设备，提升学生实际操作能力和创新能力。

中职农学专业实践教学模式的创新与实践下载：71 浏览：809

刘芳《教师教育与创新》 2024年9期

摘要:

随着国家对素质教育的重视和中职教育改革的不断深化，中职农学专业的教学模式也面临着新的挑战和机遇。传统的农学专业教学模式过于注重理论知识的传授，忽视了对学生实践能力的培养。本文旨在探讨中职农学专业实践教学模式的创新与实践，提高学生的综合能力和实践动手能力，为培养高素质的农学专业人才提供新的思路和方法。

浅谈高校中工商企业管理人才实践教学体系建设下载：128 浏览：1090

李雪涛《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

现如今我国经济高速发展，社会对工商企业管理人才的要求越来越高，过去的人才培养方案已无法满足实际需求。而高校作为专业人才培养主阵地，必须要紧跟时代发展脚步，对现有的工商企业管理人才实践教学体系进行优化完善，切实满足学生的学习需求，为其提供优质的教育服务，使其符合新时期的相关职业与岗位要求。基于此，文章首先对高校工商企业管理人才实践教学体系建设意义加以明确；其次，提出工商企业管理人才实践教学体系建设策略。

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