文章-世纪中文出版社

化学在中学教学中是一门比较重要的学科,是中考必考的一个学科。学生在以前的学习过程中几乎没有接触过化学,因此在初中化学学习中会存在一定的问题,会感觉这门学科比较陌生。随着教学改革的不断深入,初中化学教学面临着巨大的改革需求,教师必须在具体的教学中帮助学生培养学习兴趣,提高学科素养。信息化技术对具体的教学有着十分重要的意义,能帮助学生在具体的学习过程中培养思维能力及观察认识能力,能将抽象的化学知识生动直观地展现给学生,让学生能更好地了解化学学习的整体内容,提高化学学习的整体效率。

浅析发展壮大农村集体经济的几种有效模式下载：124 浏览：843

黄红波李竹萍侯淑梅姚云春龚玉芬《金融研究杂志》 2024年4期

摘要:

发展壮大农村集体经济，增加村级集体收入，是促进农村经济社会发展、推动乡村振兴战略实施、提升集体经济组织服务功能、实现农民共同富裕的重要工作内容。以红塔区为例，就探索发展壮大集体经济，助力乡村振兴的几种有效模式进行浅析。现阶段，乡村在我国社会整体结构中占据着非常重要的地位，乡村经济的发展情况能够直接影响社会经济发展水平。

生活化教学在初中化学教学中的有效应用下载：159 浏览：1823

毕红萍《化学研究前沿》 2022年4期

摘要:

新课程背景下的化学教学一直强调以学生发展为本，贴近学生实际生活，适应社会发展。在化学教学中，教师应该紧密结合学生的生活实际，从学生熟悉的身边现象入手，使学生感受身边的化学物质和化学变化，激发学生的学习兴趣，加深学生对化学在生活实际应用中的认识，提高化学教学的有效性。基于此，本文针对生活化教学在初中化学教学中的有效应用展开研究，以供各位同仁参考。

分层教学背景下初中化学教学中应用策略探讨下载：236 浏览：3290

蒋有春《应用化学学报》 2021年10期

摘要:

分层教学是一种有效的教学策略，它以学生的个体差异和自身特点为基础，有针对性地进行教学活动，近年来一直受到教师们的追捧。本文结合初中化学教学现状，探讨如何将这一教学策略更有效地运用到初中化学的教学中，从学生、课堂探究、作业、评价四个方面作具体探讨，以缩小学生之间的差距，提高他们的学习效率，从而达到提升初中化学教学质量的目的。

信息技术在初中数学教研活动中的应用下载：521 浏览：3296

罗小雪《数学应用》 2023年7期

摘要:

现代信息技术在各行各业都有非常广泛的应用，在教育领域也是如此。加强现代信息技术的应用能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生参与的积极性和主动性。现代信息技术的应用还能有效丰富教学内容，拓展教学资源，帮助学生更好地成长与发展。因此，教师要坚定不移地推动现代信息技术在数学教学中的应用。

乡村振兴背景下农村经济财务管理下载：403 浏览：2208

龚玉芬《经济与管理学报》 2023年10期

摘要:

在农村振兴战略背景下，农村财务管理工作迎来了新的机会。加强农村财务管理的工作能够推动农村社会的和谐发展。本文将概述目前农村财务管理工作的现状与问题，并提出改进财务管理策略，以推动农村财务管理的进步，从而适应我国新农村经济建设的标准。

小学数学课堂学生计算能力培养策略下载：298 浏览：2967

高翠《计算数学学报》 2022年11期

摘要:

计算是学生在数学学习过程中必须要掌握的基本能力，小学生如果具备扎实的计算能力，对他们以后的发展、高难度知识的学习、思维的养成都具有重要的作用。而且，计算能力渗透在社会的各个方面，影响学生发展的始终。因此，小学数学教师要能够用有趣的教学活动、多样化的教学手段激发学生的计算兴趣，进一步培养学生的数学计算能力。

电力配电系统中防雷与接地技术的应用研究下载：76 浏览：997

杜俊明《电力技术学报》 2024年9期

摘要:

电力配电系统作为现代社会基础设施的重要组成部分，其安全稳定运行直接关系到国民经济和人民生活的正常秩序。然而，雷电灾害作为一种不可预测的自然现象，对电力配电系统构成了严重威胁。因此，深入研究防雷与接地技术在电力配电系统中的应用，不仅能够有效减少雷电灾害带来的损失，还能提升系统的整体可靠性和安全性，具有重要的理论价值和实际意义。

小学大课间体育活动的创新设计下载：241 浏览：759

何鹅《中国教育学报》 2024年3期

摘要:

在当今日益注重健康与全面发展的教育背景下，小学体育大课间活动的重要性愈发凸显。作为学校体育教育的重要组成部分，大课间活动不仅为学生提供了宝贵的锻炼时间，更在促进学生身心健康、培养体育兴趣、增进同学友谊等方面发挥着不可替代的作用。本文针对的是小学大课间活动现状分析以及小学大课间活动创新设计的研究。

如何提高学生小学数学的计算能力下载：329 浏览：3078

李海凤《计算数学学报》 2021年5期

摘要:

教师要运用合适的教学手段，让枯燥乏味的计算学习过程变得富有情趣，以此提高学生学习的积极性。在小学数学教学中，计算教学占据了很大的比例，教师要积极利用创造性思维，打造多元化的教学课堂，激发学生对计算的兴趣，引导学生对知识开展积极主动的思考，教授学生有效的思考方法和实用的计算方法，确保学生对知识的掌握更加灵活高效，为学生未来学习更加复杂的数学知识打下坚实的基础。

初中化学教学中学生创新能力的培养下载：557 浏览：1597

蒋有春《中国教育学报》 2023年1期

摘要:

在化学教学中，教师应该重视对学生创新能力的培养，要积极转变自身滞后的教学理念，不断提升自己的学习能力，树立创新意识，为学生营造轻松、愉悦的化学课堂氛围。在实际教学过程中，教师可以借助先进的信息技术整理学生难以理解的化学知识，让学生更加快速地掌握化学基础知识，打下坚实的学习基础。

情景教学在小学道德与法治课堂中的创新应用下载：76 浏览：851

杨云龙《教师教育与创新》 2024年11期

摘要:

在小学道德与法治教学中，为提升教学效果，创新性地融合了游戏代入、多媒体融合与生活情境融合等情景体验式教学方法。通过角色扮演游戏，激发学生兴趣，培养责任感、团结协作等价值观；利用多媒体技术直观展示，增强教学新颖性和趣味性，推动学生环保素养提升；紧密围绕学生日常生活构建生活化场景，深化学生对道德与法治知识点的理解。这些创新教学方法共同促进了学生道德素养和法律意识的全面提升。

高中物理解题方法的研究下载：67 浏览：1138

伏江雄《教育研究与发展论坛》 2023年5期

摘要:

在对高中物理解题策略的方法进行训练的时候，学生们会根据自己在高中物理课堂课后教学中获得的大量习题作业中出现的错误的经历，来展开对这些错误的总结和归纳。与此同时，还需要老师主动地指导学生，让他们去选择正确的物理解题策略。高中物理解题策略的方法训练分析，是为了让高中生能够在高中阶段，培养他们自己去解决问题的能力，以及能够独立地思考并运用物理知识的思维方式。

探究新课标视角下小学音乐教育在减负中的重要性与教学创新下载：75 浏览：1727

尚雪冰《现代教育教学研究》 2023年10期

摘要:

随着社会的进步和教育体制的改革，减负成为当今教育领域的一个重要议题。在新课程改革的背景下，小学音乐教育在减负中的作用愈发受到关注。本文将从新课程标准视角下，探究小学音乐教育在减负中的重要性与教学创新。

农村小学班主任管理有效策略探究下载：201 浏览：2596

王文兰《教学管理研究》 2021年10期

摘要:

随着新课改的不断深入，教育部门加大了对农村小学的扶持力度，同时也对农村小学教学提出了更高、更多的教学要求。本文主要基于农村小学班主任的视角，对班主任班级管理的有效策略进行了探讨。

小学美术课堂中的美育教育研究下载：217 浏览：2075

曹一浦《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

当前小学美术课堂的教学模式在不断的更新迭代。美术教育中愈发重视对小学生审美意识的培养，这也是当前小学美术教学的焦点所在。本文以小学美术课堂为抓手，迎合新课改的要求，对美育理念的改革与发展开展分析，对进一步提高小学生审美意识的教学策略开展研究，以期冲破传统教学理念的限制，落实对小学生创造力与实践能力的培养。

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