请选择 目标期刊
最新录用
信息技术支持下的指向表达小学语文教学创新策略 下载:67 浏览:755
摘要:
随着信息技术的飞速发展,教育领域也迎来了前所未有的变革。在小学语文教学中,信息技术的融入不仅丰富了教学内容,也为教学方法的创新提供了可能。对此,本文针对信息技术在小学语文教学中的应用现状、信息技术支持下指向表达的小学语文教学创新策略进行研究。
基于信息技术的初中语文课堂教学创新研究 下载:78 浏览:855
摘要:
初中语文课堂与信息技术的深度融合,能够极大拓宽学生的学习视野,有效提升教学效果。教师应善用信息技术,激发学生的学习兴趣,营造优质教学氛围,并改进传统练习方式。这不仅有助于培养学生的自主学习能力,更能推动初中语文课堂教学质量的全面提高。
信息技术促进高中物理教学创新的策略 下载:70 浏览:786
摘要:
当今,信息技术发展迅猛,其与学科教学的融合已经成为教育发展的主流趋势。物理是高中阶段的核心科学之一,知识比较抽象、枯燥、难度较大,将信息技术应用于高中物理教学中,两者融合能够很好地提升学习兴趣、改善教学效果、创新教学方法等,有效推动物理教学的顺利开展。基于此,教师要积极推进物理教学中信息技术的融合应用,利用信息技术打造生动课堂,以提升物理教学的效率和质量。
“互联网+”背景下中职计算机信息化教学的创新研究 下载:60 浏览:687
摘要:
在“互联网+”背景下,将信息技术与教育工作相互整合,已成为教育领域发展的必然趋势。信息化教学手段的运用,改善了传统教学模式形成的桎梏,并填补了纰漏,教师既能调动学生学习兴趣,也能深化其知识理解。为体现信息化教学手段的作用,本文将从中职计算机教学角度出发,分析“互联网+”背景下,信息化教学的创新举措。
“互联网+”教育下中职音乐教学与信息技术的融合与创新 下载:196 浏览:1658
摘要:
音乐对于学生综合素养的提升是非常重要的,所以音乐教学贯穿于各个阶段的教学中,成为培养学生情感的一门课程。中职学生也不例外,音乐既是他们必修的一门课,又是培养学生情操必不可少的内容。但在中职音乐教学中,一直不太理想,不但方法单一,内容也非常有限。现在信息技术发展,音乐教学方式也有了改观,从过去的单一传授、引唱,到现在更多更灵活的传授、学唱、欣赏等,使音乐课堂教学质量有了提升的保障。
“新工科”背景下高职软件技术专业创新教学模式研究 下载:75 浏览:831
摘要:
本研究旨在探索“新工科”背景下,高职软件技术专业如何进行创新教学模式的改革。研究采用文献研究法,通过收集和分析当前高职软件技术专业教学存在的问题,以及“新工科”背景下产教融合的理念,提出新的教学模式改革策略。研究结果显示,“新工科”背景下,高职软件技术专业应加强校企合作,实现工作过程导向的项目化教学,并增加情景模拟教学,培养学生的工程意识。这些创新教学模式可以提高学生的动手实践能力和解决复杂工程问题的能力。研究结论对促进高职软件技术专业教学质量提高具有重要借鉴意义。
电子信息技术在医疗设备保障管理中的应用 下载:37 浏览:815
摘要:
随着时代发展,电子信息技术应用至各行各业,电子信息技术在医疗设备管理方面应用主要体现在建立计算机信息管理系统、现代化管理档案库系统、医疗设备管理模块由临床科室申请的购买、便利地购置医疗设备、管理医疗设备、处理医疗设备的维修工作。相比传统方法,有利于设备管理、医院工作效率提高、人力资源集中、提高正确率,提高医院诊疗水平。
幼儿园课程与信息技术的融合研究 下载:61 浏览:940
摘要:
随着信息技术的飞速发展,其与教育的结合已成为教育现代化的重要标志。本研究探讨了幼儿园课程与信息技术融合的价值和应用,旨在提高幼儿教育的质量和效率。研究发现,信息技术在幼儿园课程中的应用有助于激发幼儿的学习兴趣、培养其创新思维和协作能力,为幼儿全面发展提供了有力支持。
新形势下小学信息技术课堂教育教学模式创新 下载:305 浏览:1955
摘要:
小学信息技术教学要注重学生信息技术素养的提升,从学生的学习兴趣入手,精心设计教学活动和内容,使学生在合作探究中扎实掌握信息技术知识,提高信息技术教学有效性。文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析小学信息技术教学重要性,之后提出小学信息技术教学活动创新策略,以期促进小学信息技术教学质量的提升。
探究信息技术背景下小学数学教学模式的创新策略 下载:93 浏览:1001
摘要:
在小学数学教学中,教师积极地融入信息技术,在教学形式和方法上也发生了巨大的变化,使得教师能够摆脱传统的教学模式和方法,并且充分利用信息技术,也可以营造动态化的情景教学模式。借助有效的环境,提高了学生之间的交流和沟通能力。同时,老师将现代信息技术应用到了教育中,从而更好地拓展学生们在数学学习上的视野和眼界。
高中语文教学中利用信息技术的有效途径 下载:162 浏览:1577
摘要:
高中语文教学作为培养学生人文素养和语言表达能力的重要环节,其教学方法和手段的创新显得尤为重要。信息技术的快速发展为高中语文教学提供了新的契机。通过合理利用信息技术,教师可以丰富教学内容,提升学生的学习兴趣和参与度,进而提高教学效果。基于此,本文将针对高中语文教学中利用信息技术的有效途径进行分析和探究。
浅析高中信息技术教学的创新策略 下载:98 浏览:1064
摘要:
高中信息技术教学倾向于夯实学生的信息技术基础、培养学生的自主探究意识、提升学生的实践创新能力,教师可以依托互联网打造新型信息技术教学体系,不仅要解决传统教学的遗留问题,更需要为学生提供创新性的发展空间。本文将简要分析高中信息技术教学的误区,并探究高中信息技术教学的创新策略。
信息技术在电力营销服务的应用 下载:314 浏览:2731
摘要:
目前电力营销作为电力企业实现可持续性发展的重要指标之一,其工作质量如何与电力企业整体经济效益紧密相连。虽然我国目前的营销服务已经相较于过去有了质的飞跃,但不能说我国的营销服务已趋于完善,其中仍然存在一部分的问题。因此,为了提升电力企业的整体经济效益。就必须在电力营销中提高整体的服务水平,提升客户的整体满意度。本文主要就电力营销工作中的服务营销进行探讨分析,并根据电力企业在营销中存在的一些问题进行概述,有针对性地提出一些营销优质服务的策略,以供参考。
医疗大数据时代背景下提升医院病案统计及管理质量思考 下载:0 浏览:1394
摘要:
在信息时代背景下,利用大数据技术开展医院病案统计工作不仅仅能够更好的推动整个医院的信息化发展,更能够提升病案统计的效率和质量,对于提升整个病案统计管理水平具有重要意义。所以,在如今医院大数据的时代背景下,如何利用大数据技术来构建符合医院发展实际的电子病案数据库是应该思考的主要问题。本文针对目前医院病案统计工作开展的以及情况,从自身工作实际出发,分析探讨如何在医院病案统计管理中较好的利用大数据技术来提升病案统计的质量,推动病案统计管理效率和质量的提升,也推动整个医院的信息化发展。
试析农村初中体育信息化教学研究 下载:65 浏览:1110
摘要:
体育课在我国教育系统中具有举足轻重的地位。体育课对于任何一个年龄阶段的学生,都是一门重要的课程,它可以提高学生的身体素质。为了有效缓解农村初中学生的学习压力,保障学生的全面发展和身心健康,教师需要尝试将体育教学与信息技术相融合,满足他们多样化的学习需求,最终帮助他们形成终身体育意识。
信息技术创客教育策略分析 下载:122 浏览:1474
摘要:
信息社会背景下,学生也应具备一定的信息技术能力,因此学信息技术课程的受重视程度不断提升。而在新课程理念下,信息技术教学除了要让掌握相应的信息技术知识和能力,还应注意培养其创新能力、创造能力、逻辑思维能力等。在这一背景下,教师应当积极引入一些新的教育教学理念,比如创客教育理念,据此对现在的教学方法进行改进,从而获得更好的教学效果。
高校图书馆信息技术发展与创新技术应用研究 下载:79 浏览:1143
摘要:
高校图书馆是学术研究和知识传播的核心场所,扮演着培养学生信息素养和支持学术发展的重要角色。随着信息技术的快速发展,高校图书馆正积极应对挑战,并利用创新技术来提升服务质量和满足用户需求。本文旨在探讨高校图书馆信息技术发展与创新技术应用的主要议题。高校图书馆需要密切关注信息技术的发展趋势,并灵活运用创新技术来提供更加优质和便捷的服务,以适应不断变化的学术和信息环境。
信息技术下小学数学教学的策略探究 下载:311 浏览:2323
摘要:
信息技术的快速发展给教育事业的发展带来了新的发展契机与活力。将信息技术和数学课堂进行有机融合,可以提升数学课堂的吸引力,唤醒学生的求知欲望,增进其对所学知识的理解,能够更好地引领小学数学教学的创新,大大提高教学效率。
电子信息技术在医保局管理中的应用研究 下载:126 浏览:1597
摘要:
随着互联网的飞速发展,医保局管理工作也在不断推进信息化,以实现更加高效、精准的医疗服务。为此,医保局采用了创建智能审核系统的方式,以提升医院医保费用的合法性,最大限度地实现对医保局管理工作的创新发展。随着电子信息技术在医保局管理中的不断发展,不仅可以提高管理效率,而且可以帮助医保局实现更加精细化的管理,从而使管理工作更加有序、更加高效,充分发挥电子信息技术的优势和作用。
人工智能时代下的研究生信息技术课程改革研究 下载:76 浏览:846
摘要:
现有研究生信息技术课程多采用单向的教学模式向学生传授基本理论知识,在新一代人工智能时代背景下,其难以满足对信息技术人才培养的高要求。本文旨在提出一种面向新一代人工智能时代前沿技术快速发展的研究生信息技术课程改革思路,通过对课程进行模块化设计、采用跨学科联合教学模式、构建多元动态评价体系,以应对新技术快速迭代的挑战,培养具备前瞻视野、扎实理论基础与实践创新能力的高层次信息技术人才。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2