文章-世纪中文出版社

在对现代小学数学需求越来越高的今天，将红色文化融入到教育实践中的重要性也越来越突出，如何用科学的方法和战略，全面地提升红色文化与小学数学课程的融合效果，已经引起了业界的关注。在教学中，我们可以看到，每一门学科都肩负着育人的职责，数学学科也不例外，小学阶段的思政教学非常重要，而红色思政教育又是教学发展的重点，对学生今后的成长与发展也有很大的帮助。在教学中，我们要全面深入地研究，深入理解目前小学数学教师在进行数学教学时，怎样将“红色文化”理念融入其中，进行优质的教学活动，循序渐进地提升教学质量，适应教学发展的需求。

以就业为导向的学前教育专业职业能力大赛实践研究下载：36 浏览：408

刘翾《中国职业教育》 2025年4期

摘要:

本研究旨在探讨学前教育专业职业能力大赛对学生职业能力培养的作用和实践策略。经济高速发展，人口政策调整，幼教行业依然存在较大的发展机遇。中职院校作为培养学前教育专业人才的重要基地，其教育实习和职业能力大赛在提升学生就业竞争力方面扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨以就业为导向的学前教育专业职业能力大赛的实践研究，分析当前学生就业现状，提出通过职业能力大赛提升学生就业能力的对策。

在新教材下高中数学建模活动的实践研究下载：215 浏览：1203

汪宏亮《建模与系统仿真》 2023年1期

摘要:

在科技蓬勃发展的今天，数学课程的研究受到了很大的关注，其中数学建模成为提高高中生数学运用技能的重要途径。高中数学建模在数字原型中建立数学模型的过程，文章主要从高中数学建模的基本理论入手，探讨了在高校进行数学建模过程中对知识传播的重要作用，并根据高中数学建模的实际现象，给出了怎样把高中数学建模理论渗透到高中数学课堂的意见与建议。

新课改视域下小学语文教学渗透红色文化教育的实践研究下载：101 浏览：1132

周环宗《哲学研究进展》 2024年11期

摘要:

新课改视域下，小学语文教学渗透红色文化教育，是培养学生红色情怀，传承红色基因的重要途径。通过分析新课标对革命文化的要求，本文着重强调了红色文化在培养家国情怀、传承社会主义核心价值观、激发学生责任感和担当精神方面的重要作用。在具体实践方面，通过挖掘教材资源、鼓励情感体验与表达、主题班会等方式，成功渗透红色文化教育，引导学生深入感知、理解和传承红色基因。

习近平法治思想视阈下乡村社会治理实践研究下载：123 浏览：1595

张倩《信号处理与图像分析》 2023年5期

摘要:

乡村社会有效治理是实现社会主义现代化的基础，是推进社会治理现代化的基石。习近平法治思想中关于加强和创新社会治理的重要论述是推进乡村社会法治治理的集中体现。新时代下，基于马克思主义与习近平法治思想，推进乡村法治治理，聚焦重点任务：创新治理方式、协同共治、优化环境。总结经验，坚持党的领导、农民主体、壮大法治队伍、健全法规体系。这些举措对乡村法治治理有重要意义，助力实现乡村社会治理法治化转换。

核电工程中空间作业安全管理的实践研究下载：190 浏览：1881

杨娟《核工业与技术》 2022年6期

摘要:

核电工程空间作业具有较大风险，当存在管理不当、安全措施执行不到位、作业人员技术水平不高等多种情况，容易引发一系列安全事故，同时在救援过程中受到空间作业的影响，增加施救难度，甚至造成安全事故扩大影响范围和程度。因此，核电工程空间作业的过程中，相关人员要加强安全管理力度，结合实际情况，制定针对性有效的安全管理措施，提高空间作业质量和效率。本文主要结合某核电工程空间作业案例，分析空间作业中存在危险，提出相应的安全管理策略，进一步防范空间作业事故。

红色文化融入高校图书馆阅读推广的路径探析下载：93 浏览：994

王琪《哲学研究进展》 2024年6期

摘要:

近年来，在我国社会快速发展的背景下，带动了我国各行业领域的进步。当前，高校思政教育全面、深入开展，对红色经典阅读的需求不断增加。文章以大学图书馆为例，分析高校图书馆红色经典阅读推广现状，总结大学图书馆红色经典阅读推广实践及其创新实践经验，探究高校图书馆红色经典阅读推广实践分析及启示：拓展服务途径，促进红色资源的创新利用；深入挖掘内涵，加强红色经典阅读推广工作研究；激发读者深度参与，构建多位一体红色文化教育阵地；拓宽传播渠道，加大红色文化宣传力度。

测绘新技术在地质工程测绘中的实践研究下载：137 浏览：1721

唐泽海《地球科学探索》 2023年11期

摘要:

传统测绘方法在面对复杂地质条件和大型工程项目时，存在一定局限性，因此，需要不断探索和引入新的测绘技术，提高工程质量和安全性。在此背景下，由于测绘新技术凭借自身具有的多元化优势，能够获取高精度、非侵入性的地下信息，在地质工程测绘中得到广泛应用。鉴于此，本文针对测绘新技术在地质工程测绘中的实践展开深入研究，确保工程师充分理解地下地质情况的同时，进一步减少工程风险、提高工程可持续性。

红色文化资源融入幼儿园教学中的实践研究下载：99 浏览：1032

许丹霞《哲学研究进展》 2024年5期

摘要:

幼儿园教育的目标是促进幼儿身心健康发展，为其提供良好的学习与成长环境。红色文化具有重要的历史意义和丰富的文化内涵，将红色文化资源融入幼儿园课程，对于培养幼儿的民族自豪感、家国情怀以及道德情操具有重要的意义。然而，目前幼儿园教育对红色文化资源的应用仍然存在一定的问题。因此，探索如何将红色文化资源有效地融入幼儿园课程中，对幼儿教育的发展具有重要意义。

新时代社会治理法治化江苏实践研究下载：311 浏览：2955

朱芮《交叉科学研究》 2022年9期

摘要:

社会治理法治化的重要性不言而喻，是新时代背景下社会治理领域的一大关键课题。近年来，江苏通过完善省域社会治理规范体系、构建依法行政的政府治理体系、建立法治化网格化的基层治理体系、架构并健全具有多元化特点的社会纠纷解决体系等一系列举措，在加速社会治理法治化进程上取得了一定的成绩。与此同时，也受到社会治理领域立法存在缺陷、依法行政面临多重挑战、司法不公危害社会公平正义、社会大众法治观念淡薄等因素的制约。因此，政府需要采取完善社会治理法律体系、建设法治政府、维护司法公正、培育全民法治观念等措施进一步提升江苏社会治理法治化水平。

基于航天企业的质量检验管理实践研究下载：94 浏览：1052

谢海英1 刘朝阳1 庄超1 蒙川2 《航空航天学报》 2024年6期

摘要:

航天企业作为技术密集型行业，其每一个零部件都具有一定的特殊性与复杂性，产品质量与安全对于国防事业的发展有着不可代替的作用。当前，随着国际趋势的日益复杂，国家要想提升自身的核心竞争优势，就应当重视对航天产品的质量检验，确保产品的精密性，促进航天事业的发展与进步。基于此，文章首先论述质量检验在航天企业中的重要价值，然后重点分析航天企业质量检验管理的优化路径，希望能够为相关工作者提供一些参考与借鉴。

土地管理中土地整理项目实践研究下载：261 浏览：2721

胡延平《中国土壤》 2021年10期

摘要:

如今，我国城市化发展进程越来越深入，城市中的人口数量不断增多，导致土地资源变得越来越紧缺。为了解决这一问题，国家加大力度进行土地管理，目的是保证土地资源的合理化使用，使得城市规划足够科学，实现城市的可持续发展。因此，土地管理工作中的土地整理项目非常重要，它能够更加积极地管理土地资源，帮助城市进行建设与发展，并且能够提升我国土地管理的质量和水平。基于此，本篇文章将主要针对土地管理中土地整理项目事件展开研究，仅供参考。

浅谈基于幼儿自然科学探究的项目课程实践研究的思考下载：301 浏览：3024

曹沛丽《交叉科学研究》 2022年6期

摘要:

“项目课程”源于上世纪六七十年代的英国，它不同于教师多采用的计划性课程，是由幼儿引发，并从感兴趣的问题中选择一项或几项进行推理，分析，假设并努力寻找正确答案的活动。儿童天生就是充满好奇心，他们渴望了解和探索这个世界，大自然中的一切富有生机的事物都会让孩子们玩得乐此不疲。在幼儿自然科学探究中把项目课程和计划性课程高效融合，是幼儿园自然科学课程开展的研究思路和方向。

体验式教学在高中体育排球教学中的实践研究下载：49 浏览：521

游青城《体育学报》 2025年1期

摘要:

在当今教育领域，体验式教学作为一种创新的教学方法，正逐渐被广泛应用于各个学科的教学中。特别是在高中体育教学，尤其是排球教学中，体验式教学的应用不仅能够提升学生的学习兴趣，还能够有效提高学生的运动技能和团队协作能力。本文将探讨体验式教学在高中体育排球教学中的具体实践及其成效。

基于“三位一体”的高中德育工作开展实践研究下载：287 浏览：3124

孙鹏《交叉科学研究》 2022年3期

摘要:

“坚持育人为本，德育为先”是素质教育改革的重点内容。学校是高中生德育的主阵地，肩负着培养学生正确价值观的重任。基于学校、家庭、社会的普通高中德育一体化育人模式是用思想政治教育有效促进第一课堂、第二课堂和第三课堂的互融、互补、互动，协同发挥各自的育人优势，从而实现全课堂育人的思想政治教育新模式。它是学校推进素质教育的重要途径，是把教育与实践相结合的有效手段，同时也是形成教育整体化的思想保证。

“四史教育”与社会主义思想融入中国近现代史纲要课程教学实践研究下载：316 浏览：2919

王杏初《交叉科学研究》 2022年2期

摘要:

中国近现代史纲要课程是我国各大高校教学体系当中的重要思政课程内容之一，学习中国近现代史，对于提升学生的历史文化内涵，激发学生的爱国主义情怀等，都具有重要意义，开设中国近现代史课程，是新时期培养高素质人才的重要手段。“四史教育”与社会主义思想的融入，为丰富中国近现代史课程内容以及开拓思政课程教育新思路、新实践等，提供了非常可靠的资源和极具实际意义的手段。以下本文主要针对“四史教育”与社会主义思想融入中国近现代史纲要课程教学现实的意义以及实践策略展开了分析阐述，以期为相关行业教育管理工作者提供些许参考。

“以赛促教以赛促学”在环境艺术设计课程教学改革中的实践研究下载：46 浏览：569

张松涛《现代教育教学研究》 2025年1期

摘要:

随着时代的发展，环境艺术设计在旧有的传统教学模式下，较少注重学生的实践能力，进而不能满足当下社会对环境艺术设计专业能力的需求，环境艺术设计专业教学方法迫切需要改革创新，本文针对当下“以赛促教，以赛促学”环境艺术设计课程教学改革与实践研究展开相关论述，希望对相关的教育工作者起到参考作用。

5G+云+平台在煤矿智能化建设中的实践研究下载：359 浏览：3448

韩敬福苏祥江《煤炭技术研究》 2022年3期

摘要:

智能化建设已经成为煤矿企业生产发展重要趋势，通过应用现代化技术手段，结合煤矿企业生产特征，构建煤矿企业核心生产技术，可以为煤矿企业顺利开展生产工作提供切实的数据和信息，提高了煤矿企业生产效率。所以在未来生产发展中，应该充分发挥5G+云+平台作用，促进煤矿智能化建设水平。

乐享种植，“葱”来“葱”往 ——种植活动促成中班幼儿探究能力的实践研究下载：155 浏览：2351

任兰兰《中国农业》 2023年11期

摘要:

中班幼儿已经具有一定的探究能力，特别是对周围常见的事物或者现象更表现出明显的探究兴趣，种植活动是让幼儿充分接触大自然，并且在亲自动手参与、观察、记录、收获的过程中感受到满足感和快乐体验的活动形式，幼儿在种植过程中，可以依据自身的兴趣与需要，利用各种探究的方法发现问题、分析问题、解决问题，获取知识和经验的综合能力。本文以“洋葱种植”活动为例，通过引导幼儿参与种植活动，鼓励幼儿主动发现问题，支持幼儿自主探究的过程，使幼儿建立主动学习的意识，进一步实现在种植活动中培养幼儿探究能力的目标。

《物联网技术导论》课程校企协同育人机制创新实践研究下载：175 浏览：1746

贾维卿《传感器研究》 2022年4期

摘要:

为培养高等院校学生参与社会、服务社会和改造社会的能力，满足社会主义现代化建设的需求，需要大力开展大学课堂教学改革实践与创新。本文提出了采用校企协同育人的教学模式开展大学生专业课程教育，通过《物联网技术导论》课程实践，该模式能够有效的提高学生的积极性，促进大学生课堂教育和社会需求的融合。

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