文章-世纪中文出版社

人力资源管理是指公司为保证实现自己的发展目标而实施的一种管理行为，借助组织、规划、控制、指挥与协调等多重比较现代化的管理方法来取得、开发、利用和保持人力资源。其详细涵盖了编制公司人力资源战略管理目标、绩效管理、工资、安全管理和人员流动管理、人才聘用、选拔、开发和培训、考勤等多个方面的内容。企业经济效益具体划分为管理和资源配置方面的经济效益、潜在的经济回报、技术进步的经济效益、规模经济效益等，主要指代公司生产总值和生产成本之间形成的比例关系。

新时代高中生心理健康教育的实践研究下载：380 浏览：3555

文凤《中国教育研究》 2021年9期

摘要:

一个著名的心理学家曾说，青少年时期，是一个“疾风怒涛”的时期，这一阶段他们会出现烦躁难安、暴躁易怒、反复多变等不良情绪，如果不经过正确的引导，还会发展成为抑郁、躁郁等心理问题，所以教师必须重视高中生的心理健康教育，需要从影响高中生心理发展的各种因素入手，对教育策略进行探讨。

发挥研究生学术专长，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想 ——大学生习近平新时代中国特色社会主义思想研究会研究生分会工作案例下载：215 浏览：3333

常晓春《中国教育研究》 2021年9期

摘要:

本文以大学生习近平新时代中国特色社会主义思想研究会研究生分会作为典型案例，对其如何发挥财经类高校特色和优势，在研究生群体中持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实和推进党的十九大精神进校园方面的工作思路和取得成效进行梳理和提炼，以期交流分享经验，进一步优化工作方式方法。

世界经济发展的新趋势与新特征下载：190 浏览：1884

金志明《中国经济》 2023年4期

摘要:

自改革开放以来，我国经济一直在不断向前发展，随着时代的变迁，各种商业模式也不断增加，信息经济作为一种新兴经济，与互联网的应用息息相关，信息所涉及的范围非常广泛。目前，全球经贸秩序正在重构。自2019年新冠肺炎疫情的暴发，世界经济出现了严重的衰退下滑，各个国家在未来经济发展当中，是选择闭门造车还是开放市场，对世界经济格局的发展走向有着决定性的影响。本文针对世界经济发展的新趋势与新特征做出了阐述与研究，以供相关人员借鉴与参考。

新时代视域下大学生马克思主义信仰教育研究下载：194 浏览：2109

武娜《哲学研究进展》 2021年8期

摘要:

马克思主义信仰是引领中国共产党和中华民族奋进的精神旗帜，能否拥有坚定而崇高的马克思主义信仰至关重要。新时代大学生的马克思主义信仰状况不仅影响个人的成长成才，而且影响高校教育的质量和中国特色社会主义事业的成败。但由于多元文化浪潮的冲击、社会转型期各种矛盾错综复杂、高校马克思主义信仰教育的弱化与僵化以及大学生自身因素的局限性等多种复杂因素的综合影响，当代部分大学生出现了马克思主义信仰弱化迹象。在新的时代视域下，必须认识到强化大学生马克思主义信仰教育的必要性，着力化解大学生马克思主义信仰危机，共同构建马克思主义信仰教育新格局。

基层党校中加强马克思主义教育教学实践探究下载：186 浏览：2411

吴玉芳《哲学研究进展》 2021年6期

摘要:

随着社会不断发展,特别是进入新时代，对各级党校的要求提高了。各级基层党校要紧紧围绕党的方针、路线、政策，“用学术讲政治”，讲好党的故事，宣传好党的政策，传播好党的声音。基层党建工作是基层党校发展路上的一盏明灯。笔者将在本文中阐述强化马克思主义教育在基层党校教学中的实践策略探索。以供参考。

马克思主义中国化历史性飞跃的基本构成下载：190 浏览：2169

吕姗《哲学研究进展》 2021年6期

摘要:

马克思主义的中国化和现代化的历史性飞跃是对阶段性理论成果高度的总结和肯定。通过回顾两次历史性飞跃的形成轨迹弄清马克思主义中国化形成飞跃的历史条件和构成要素，即从经典中探讨马克思主义中国化形成的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三者的关系。新的时代提供了新的发展方向、新的思想构成新的理论体系、新实践创造新的历史机遇从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。

新时代社会主义核心价值观引领大学生学风建设的创新研究下载：193 浏览：2366

韦伟《哲学研究进展》 2021年5期

摘要:

学风建设是高职院校发展与生存的重要基础，更是推动大学生逐步成长的关键所在。随着核心价值观念的提出及实施，为高职院校学风建设提供了价值方向及相应理论指导。基于此，本文主要对大学生学风建设重要性及当前院校学风建设现状进行分析，有针对性提出在核心价值观导向下，高职院校学风建设的主要路径。

新时代“辽宁精神”对我国社会主义核心价值观培育的路径研究下载：178 浏览：2123

徐鹏《哲学研究进展》 2021年4期

摘要:

新时代“辽宁精神”作为地方文化与精神的结晶，凝聚了勤劳、拼搏、奉献的价值理念，与社会主义核心价值观具有高度的契合性。本文从“辽宁精神”的内涵出发，分析其对我国社会主义核心价值观培育的现实意义，并探讨在新时代背景下，如何通过弘扬“辽宁精神”来促进社会主义核心价值观的传播与践行。研究表明，“辽宁精神”中的奋斗精神、创新意识和家国情怀，能够为社会主义核心价值观的培育提供有力的文化支撑与实践路径。

社会主义核心价值观在新时代日常生活中的实践与融入路径研究下载：175 浏览：2187

朱兆香《哲学研究进展》 2021年3期

摘要:

十八大以来，为社会主义核心价值观的普及和践行投入了大量人力物力，取得了良好的效果。然而，内生于日常生活的核心价值观，又外在于日常生活主体，内容上，核心价值观诉求与价值观多元化现实之间具有张力，仍存在形式单一、融入路径不畅通、实践活动形式化、实践效果不佳等问题。为更好地融入新时代日常生活，需要全面准确地分析新时代日常生活的实践变化、阻碍社会主义核心价值观融入日常生活的根本症结，进一步优化内容，创新方式，强化制度保障。

新时代大学生劳动教育的实践路径研究下载：135 浏览：1657

罗才勇《中国教育研究》 2021年6期

摘要:

进入新时代，面对我国高速发展的经济，对劳动者的综合素质要求也越来越高。因此，对学生劳动技能和劳动素养的培养就显得十分重要。基于此，本文针对新时代大学生劳动教育的实践路径问题，提出浅陋的看法，以期能够与各位同仁交流，为新时代大学生劳动价值观培育提供助益。

新时代中国化马克思主义科技观下载：186 浏览：2366

周宇《哲学研究进展》 2021年1期

摘要:

马克思主义科技观首先表达的是科学技术的进步能够促进生产力的提高和社会的进步，其次也表述了生产力的提高和社会进步反过来也能促进科学技术的进步，它们两者之间互相影响，互相作用。进入社会主义新时代，我党依据国家国情、社会发展状况将马克思主义科技观中国化、时代化，形成了具有中国特色和时代特色的科技观，对于国家和社会的发展具有重要意义。

新时代下电力施工企业员工上升通道建设的研究与创新下载：233 浏览：2362

刘亚超王文婷《电力研究》 2023年4期

摘要:

职业生涯管理作为电力施工企业提升人力资源管理水平的重要手段，不仅促进了电力企业人才的培养以及选人用人工作，同时也为电力企业人力资源的优化配置提供了良好的基础，因此，本文以电力企业员工职业规划的背景为契机，针对当前电力企业人力资源存在的问题提出几点解决措施，以供参考。

新时代下经济发展中的金融支持问题及对策下载：283 浏览：2961

陈涛《中国经济》 2022年3期

摘要:

目前，我国已从经济高速发展转变成为国内经济稳定可持续发展状态。但受到新冠疫情的影响，国际经济环境不佳，我国经济发展也受到了一定的影响，实体经济承受的压力更为明显。为了改善这一经济发展问题，必须要在经济发展中加强对于金融支持问题的研究，充分发挥金融在经济发展中的支持与推动作用，能够保障社会经济和谐稳定的发展。基于此，本文将对新时代下经济发展中的金融支持问题展开探讨，结合当代经济发展情况提出相应整改措施，对新时代经济发展提出建设性意见，希望可促进金融服务实体经济发展作用最大化。

无人机技术在电力系统的应用和发展趋势研究下载：120 浏览：1921

王海峰1 梅文晓2 《中国电力技术》 2024年1期

摘要:

本文通过分析研究无人机在电力系统巡检工作中的应用，对无人机巡检优缺点进行分析。随着科学技术不断发展，无人机巡检技术将在输电线路和变电站巡检等领域具有良好的发展空间。

新时代高校体育项目化教学的成效与建议下载：132 浏览：2003

孙慧霞《体育研究》 2024年9期

摘要:

随着时代的发展和社会的进步，人们对健康的重视程度不断提高。高校体育作为培养高素质人才的重要组成部分，也在不断进行改革和创新。体育项目化教学作为一种新型的教学模式，在高校体育中得到了广泛的应用。对此，本文针对高校体育项目化的成效、高校体育项目化教学的改进建议进行研究。

新时代体教融合背景下高校体育发展策略探究下载：185 浏览：1576

陈旺《体育研究》 2024年7期

摘要:

在体教融合的新趋势中，高校体育课程改革凸显其深远意义。此举不仅提升了学生运动技能，更使体育课程回归教育本质，释放其多方面的教育价值。通过改革，学生能在运动中感悟精神力量，实现身心全面发展，为培养新时代的全面人才奠定坚实基础。

新时代小学劳动教育落地生根的实践探索下载：74 浏览：791

刘琪玲《中国教育探索》 2024年10期

摘要:

在新时代背景下，劳动教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到社会各界的广泛关注。劳动不仅是生产的基础，更是培养学生实践能力、创新精神和团队合作意识的重要途径。面对新形势、新任务，如何在小学阶段有效地落实劳动教育，成为教育工作者和家长们共同关心的问题。通过探索实践，我们希望在校园内外营造浓厚的劳动氛围，让学生在真实的劳动场景中体验、学习与成长，从而实现劳动教育的落地生根，为他们的全面发展打下坚实的基础。本文将结合实际案例，探讨新时代小学劳动教育的多样化实践路径，旨在为教育改革提供有益的参考与借鉴。

新时代高校思想政治教育与创新创业教育融合路径探索下载：78 浏览：844

刘娜《中国教育探索》 2024年8期

摘要:

思想政治教育和创新创业教育都是高等教育的重要组成部分，对于高校的教育质量和办学水平具有重要的影响。在新时代背景下，高校将思想政治教育与创新创业教育进行深度融合具有重大的战略意义。然而，由于高校思想政治教育与创新创业教育深度融合存在教学方法不同、师资力量不足、评价标准不同等问题，需要从创新教学方法、强化师资队伍建设、建立科学合理的教育教学评价体系等方面进行两者融合的路径探索。

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