电力企业的财务会计工作是企业发展过程中一项非常重要的内容，财务会计工作的好坏直接决定了企业的发展速度，一旦出现问题就会导致电力企业的发展受到严重影响，因此，必须要对电力企业财务会计工作进行一定的创新，改变以往的财务会计管理模式，让电力企业财务工作更有效率。本文主要分析了当前的电力企业财务会计工作中出现的问题，然后提出了一些适当的财务会计工作创新方法，希望能够推动我国电力事业的不断发展。

随着新课改的实施，如何引导学生进行阅读，读好书是需要面对的新问题。在小学语文教学中，阅读是非常重要的，阅读教学对语文水平有很大的影响。因此，小学语文教师要重视语文阅读的教学，合理安排教学目标，应用科学的教学手段，以促进学生阅读意识和语文水平的提高。

数学作为贯穿我们学习生涯大半时间的学科，在学生的学习中具有重要地位。其中，在我们数学学习的初级阶段，小学生的计算能力在今后的数学学习中扮演着举足轻重的角色。所以，在小学数学教学中，必须加强对计算能力的训练。但是，培养学生的数学计算能力绝非一日之功。教师要持之以恒，要注重教学方法和教学策略的运用。本文笔者就如何培养和提高学生的计算能力提出了一些建议，以期为促进小学生的数学能力发展做出一定的贡献。

在新课改和“双减”政策有效落地推进以后，提升教育教学质量成为学校和老师要遵守的一个重要思想准则，学校和家庭教育观念都有所改变。在这一背景下，语文教学模式也相应的有所改变，阅读教学更是如此，在现在来看，小学语文教师对阅读教学进行新的发现和探讨将对学生阅读能力的提升和语文素养的培养有很大帮助，会促进学生们的发展。

德育教育在我国高中学校教育教学活动中一直占有重要主导地位，能有效地促进高中学生的全面健康发展和不断进步，班级强化管理建设是有效促进高中学校强化管理的一种有效途径。因此，班主任在日常管理德育过程中，要有效地将学校德育教育活动融入日常德育课堂，充分发挥学校德育教育的主导作用，营造良好的课堂氛围。文章重点分析当前德育教育在高中班主任学校班级教学管理中普遍存在的一些问题，提出德育相关问题解决对策方案，推动学校班主任做好班级教学管理工作，取得了实际效果。

信息技术在小学数学课程中的灵活运用，可以使教师与现代教育理念同步，使信息技术在小学数学课堂中的优势得到充分的发挥，使学生更容易理解抽象的问题。在小学数学教学中，信息技术的运用能够不断激发学生探索数学世界的欲望，有效地培养学生的发散思维，这对于提高小学数学教育的有效性很重要。

目的：研究下肢血管介入治疗患者接受心理护理后对其心理状态的影响。方法摘选68例，2019年12月～2020年12月期间，于本院开展下肢血管介入治疗的患者，现以随机抽取方式进行对等分组，A组（n＝34），对患者开展常规护理，B组（n＝34），在常规护理的基础上再给予心理护理，对两组患者的护理结果进行对比分析。结果护理后，对比两组的心理状态，显示B组的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评价分值均明显低于A组，P＜0.05；对比两组的护理满意度，显示B组总满意度明显高于A组，P＜0.05。结论对于行下肢血管介入治疗的患者，加强其心理护理可有效改善患者的焦虑、抑郁等负面情绪，让其保持良好心理状态配合治疗，对其疾病康复有积极作用，满意度较高，建议临床多重视心理护理。

教育信息化向智能化时代转型时期，作为数字时代的原住民，信息素养已经成为中小学生生存必备的核心素养之一，信息素养的高低直接影响到他们在信息化社会中的学习、生活、发展、创新，而信息技术课作为中小学生信息素养培养的主要方式之一，本研究将立足信息技术教学的开展，研究如何在初中生信息技术教学中培养学生的创新能力，既能够指导信息技术的课程开展，又能够丰富学生信息素养培养的有效路径。

随着我国会计准则和制度受国际会计准则的影响越来越大，会计职业判断在一定条件下相对主观化，但实际实施中它不仅受国家法规、政策制约，也受到会计人员某些自身特征、职业道德水准和专业素养等多重因素的制约和影响。 因此，在这一新形势下，对会计政策与会计方法进行分析研究不仅意义重大，而且迫在眉睫。要想提高会计的工作效率和质量，首先就必须要建立起一套科学完善的会计制度，从而才能够使会计在经济全球化的时代背景中满足人们对会计的新要求。然而就目前会计制度的实际情况而言，在我国当前的会计领域中，又要我国会计准则以及制度受到了国际会计准则极大的影响。本文通过对会计政策和会计方法的深入研究，然后对会计政策与会计方法对会计职业的影响进行了详细阐述。

素质教育推广以来，教育事业的发展也逐渐发生了重大转变，素质教育理念逐渐进入每位教师的教学工作中，不仅在文化知识方面给予学生正确指导，还在个人特长、道德素养以及身心健康等诸多方面给予学生全方位的引领。另外，随着全球化趋势不断深入，英语教学的重要性不言而喻，要求提高初中英语教育教学质量。以往单纯凭借英语学习成绩评估英语教学质量的方法严重违背了当前素质教育的理念。基于素质教育的理念，探究如何开展农村初中英语创新教学方式，旨在促进学生的全面发展。

加强对森林病虫害的防治，不仅使森林资源得到有效的保护，为现代林业产业的发展提供资源基础，而且还可以改善生态环境，为人们提供良好的生活环境。但在林业管理中，遇到很多病虫害问题，所以防治病虫害就成为主要的研究方向。本文主要阐述了林业管理中，如何防治病虫害问题，用科学的手段消灭有害生物，为林业管理工作提供新思路。

初中的美术教学是我国义务教育中的一门课程，随着国家越来越重视对学生的整体素质教育，美术作为一门影响深远的艺术学科越来越受到学校的重视，故而对于教师的教学能力有一定的要求，但是目前我国初中美术教学课堂之中仍然存在些许弊端，文章将对此进行简要叙述。

随着新课程改革的持续深入，核心素养和高效课堂相结合代表着教改的趋势。初中数学核心素养的培养目标是使学生深刻理解数学基础知识，熟练掌握各种数学学习技能。在核心素养理念的指导下，数学教师应该运用先进的教学手段，丰富教学策略，致力于构建高效课堂，为提高教学质量提供保障，从而进一步培养学生的数学素养。

在实际的高中教学过程中，很多班主任自身的素质水平不高，不能完全认识到德育工作的重要性，很多高中学校根本没有开设德育相关的课程。本文立足于高中教育教学角度，分析了高中班主任班级管理中的德育渗透策略，希望具有一定参考价值。

本文主要探讨在幼儿师范学校中，自觉运用优秀传统文化涵养社会主义核心价值观，通过激发学生内在需求，加强思想引领，把握传统文化精髓，突出实践活动，扎根学生现实世界，搞好校园文化，实现优秀传统文化与社会主义核心价值观素养相得益彰，共同提高。

中药材标本是一定意义上的规范和标准，振兴祖国中医药事业，促进国民身心健康，必须加强中药材标本档案建设。当前，受资金、场地、人员素质等因素的制约，中药材标本档案建设明显跟不上形势发展的需要，因此，当务之急是依靠已有权威文献资料，加强调查研究，增加资金投入，稳定工作者队伍，完善工作流程，不断提高建设和管理水平。

评判中药处方点评在中药饮片合理应用中的作用。方法：针对研究目的，筛选402例中药饮片治疗者，每个样本都认同抽签分组的方式，分为点评组和常态组，每组样本量201份，前者行以中药处方点评，后者采用常规处方取药，于2020年5月至2021年5月间完成了医疗服务，对中药饮片不合理使用的事件进行了统计，对不良反应进行整理，调查患者对药物的满意度。分析不同干预措施下两组患者中出现频率较高的问题，比较两种干预方式对饮片合理应用的影响。结果：点评组有1.00%的用药禁忌处方，重复用药处方占0.50%，没有诊断不符的药方，0.50%处方剂量不合适，均比常态组低，P<0.05。不符合标准的中药饮片处方共计低于点评组和常态组的处方P<0.05。中药饮片治疗过程中的不良反应低于点评组和常态组。P<0.05。两组患者对药品质量评价较好。经过4个维度对用药满意度进行评价，在点评组比常态组高，P<0.05。结论：中药处方点评可规范饮片使用，能够减少不合理事件的发生。

探讨三字经派小儿推拿治疗小儿脾虚泄泻的临床疗效。方法选择2020年8月—2021年5月我院门诊所收治的脾虚泄泻患儿100例作为研究对象。采用随机数字表法，将其分为实验组与对照组，每组各50例。

现阶段我国提倡的素质教育，要求学校将把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人作为最终目标。在初中物理学科教学中实施德育渗透，具有非常大的优势和蕴藏着丰富的资源，在初中物理学科的自然现象或实验再到对物理规律及公式的具体应用中渗透德育教育，再加上教学相长的良好师生关系和初中物理教师的言传身教，因此在初中物理教学中实施德育是必要且可行的。

班主任是教学活动的管理者、组织者，也是教学的引导者，在小学教育教学中占据重要地位。小学语文教学与班主任管理的有效结合，是当前小学班主任管理与教学工作的重点。基于此，本文针对小学语文教学活动与班级管理的融合开展进行了简要分析，以供参考。