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早期康复护理干预运用于神经外科重症患者的效果探讨
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健康教育在消化内科护理中的应用研究
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临床护理路径在危重心血管病急救护理中的应用效果研究
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摘要:
目的:采用临床护理路径模式对危重心血管病急救患者进行护理,探究更为高效和优质的护理服务方式。方法:选取2021年1月~2022年1月期间,到医院进行诊断的危重心血管病急救患者,利用随机的方式,抽取两组,一组是对照组(36例),使用常规的护理方式,另外一组是实验组,使用常规护理+临床护理路径。运用常规护理模式患者进行对比,探究两组患者之间的护理时间和总体护理质量、护理满意度、不良事件的发生率。结果:实验组抢救完成时间(28.1±13.14),明显的低于对照组(54.4±16.13),实验组护理质量总评分(94.4±7.75)分,明显的高于对照组(79.6±9.67)分,体现了可比性(P<0.05)。对照组的不良事件发生率16.67%,明显的高于实验组2.78%,具有统计学意义(P<0.05)。实验组总满意度97.22%,明显的高于对照组总满意度83.33%,具有统计学意义(P<0.05)。结论:常规护理+临床护理路径的模式,不仅可以减少病情耽误的时间,还可以增强患者就诊的速度,以提高脑出血的患者的恢复能力,降低并发症的出现,让患者以良好的自信心,端正心态进行质量,为后续的质量提供良好的基础准备。
医护一体化模式在骨科护理中的应用研究
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摘要:
目的:观察骨科临床护理中医护一体化模式的应用价值。方法:选取2022年1月~2022年5月本院骨科收治的48例手术患者,根据所采用的护理模式不同而设立对照,其中24例辅以常规护理模式患者纳入常规组,另24例辅以医护一体化模式患者纳入研究组。结果:研究组术后出血、延迟愈合、感染、下肢血栓等并发症少于常规组(P<0.05);研究组术后1d、3d、5d的VAS疼痛评分低于常规组(P<0.05);研究组总住院时间以及术后3个月Barthel指数、ADL评分均优于常规组(P<0.05);研究组护理满意程度较常规组高(P<0.05)。结论:骨科临床护理中开展医护一体化模式,可有效减少术后并发症,减轻患者痛感,促进其康复进程,改善生活质量,患者满意度高。
舒适护理模式对发热门诊患者临床护理指标及护理满意度的影响研究
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摘要:
目的:分析研究舒适护理模式对发热门诊患者临床护理指标及护理满意度的影响。方法:随机选取2021年9月至2021年11月来我院发热门诊进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的门诊护理方法,对于实验组患者采用舒适护理模式,在实验结束后,对两组患者临床护理治疗及护理满意度情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者用药遵从率及疾病知识知晓率均明显高于对照组,实验组患者护理纠纷发生率明显低于对照组,实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论:舒适护理模式在发热门诊患者中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现护患纠纷的有效控制,提高患者的用药依从性和疾病知识知晓率,保障患者的及时康复,具有良好的临床应用效果,可以进行相应的推广和应用。
老年人社区获得性肺炎护理中健康教育的应用效果分析
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摘要:
目的:本文就健康教育在老年社区获得性肺炎护理中的临床应用效果进行探究。方法:选择2020年4月~2020年12月期间在本院进行治疗的老年社区获得性肺炎患者28例作为研究对象,对患者进行随机分组处理,对照组14例应用常规护理模式,观察组14例在常规护理基础上加用健康教育,就两组患者的健康知识认知水平、自我护理能力、护理前后的生活质量评分以及症状改善时间进行对比分析。结果:对两组患者进行护理干预后,观察组患者的健康知识认知水平跟自我护理能力要明显高于对照组患者(P<0.05),经过护理干预后,观察组患者的生活质量评分要明显高于对照组患者(P<0.05)。观察组患者在肺炎炎症消失时间以及咳嗽症状改善时间指标上均要显著短于对照组患者(P<0.05)。结论:给予老年社区获得性肺炎患者在护理干预中健康教育手段,能够加强老年患者对疾病相关知识的了解程度,在提高了患者自我护理能力跟治疗依从性基础上,对老年患者整体生活质量的提升也有着积极意义,值得在临床上应用跟推广。
三级护理教学管理模式在临床护理教学中的应用
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摘要:
目的:研究临床护理教学中应用三级护理教学管理模式的效果。方法:研究对象为2020年1月至2021年12月在我院实习的70名护理实习生,根据护理教学管理方式的不同分为两组,对照组(35名)采用常规教学管理模式,研究组(35)名采用三级护理教学管理模式,比较两组护理教学效果。结果:研究组理论知识、实践能力、护理技术操作、安全管理、紧急事件处理、急救护理评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组学习效率、学习信心、学习积极性、临床技能评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组临床护理教学总满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:三级护理教学管理模式能够有效提高临床护理教学效果与质量,且学生更为满意,值得大力推广。
全面护理对帕金森病患者生活质量及抑郁症状的影响研究
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摘要:
目的:探讨全面护理对帕金森病患者生活质量及抑郁症状的影响并进行研究。方法:选取我院2020年1月~2020年11月这一时间段入院就诊的40例帕金森病患者。根据患者入院时的就诊卡单双号将40例患者分为传统组与研究组,其中传统组20例,研究组20例。传统组患者在治疗期间使用常规护理方法,研究组患者在治疗期间则使用全面护理的临床护理的方法,最后将两组患者的临床护理效果进行比对。结果:护理前两组的患者的抑郁情况相差较小,而护理结束后传统组患者的抑郁情况明显高于研究组患者,且研究组患者的生活质量也优于传统组患者[1]。研究组患者在治疗后的护理满意率为95%,传统组患者在治疗后的护理满意率为65%,研究组患者数值优于传统组患者,数据的差异存在统计学意义(P﹤0.05)。结论:在帕金森病患者使用全面护理后,患者的生活质量有了较为明显的上升,并且患者的不良情绪显著降低,同时患者对于护理的满意程度也大大提升,因此全面护理的护理方式适用于对帕金森病患者的临床推行。
小儿腹泻护理中临床护理路径的应用及对生活质量的影响分析
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摘要:
目的:分析研究罹患小儿腹泻患者予以临床护理路径的应用价值。方法:选取2020.10-2021.10区间本院收治70例小儿腹泻患者作为主体展开对照分析,依据护理方式差异性展开规范分组,记对照组(实施常规护理的35例)、观察组(实施临床护理路径的35例),统计两组各项指标(生活质量测评值、家属满意度评估值、临床症状消失时间测评值、患儿依从性、胃肠功能测评值)分析。结果:干预前,生活质量获取数据实际数值无显著差异,P>0.05;干预后观察组更高,P<0.05。观察组家属满意度获取数据实际数值高于对照组,P<0.05。观察组临床症状消失时间获取数据实际数值低于对照组,P<0.05。观察组患儿依从性实际获取数据高于对照组,P<0.05。干预前,胃肠功能实际获取数据无显著差异,P>0.05;干预后观察组实际获取数据更高,P<0.05。结论:采取临床护理路径并科学合理实施,具有缩短症状消失时间、提高生活质量及家属满意度的效果,很大程度上小儿腹泻护理水平,在临床中具有借鉴及应用推广价值。
临床护理干预在老年慢阻肺护理工作中的应用效果及对患者生存质量的影响研究
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临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响分析
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摘要:
目的:探讨在治疗脑梗死时应用临床护理干预对患者的心理和生活质量的影响。方法:为方便试验,选取我院在2021年3月到2022年3月期间来我院治疗的97例脑梗死患者为研究对象,根据医院收留的时间将其分成两组,分别为常规组和护理组,每组有47例患者,其中男性患者占患者总数的43.75%,女性患者占患者总数的56.25%;常规组患者采用常规的日常护理措施,护理组患者在治疗中采用临床护理干预措施;分析两组患者心理健康情况,和两组患者治疗后的生活质量情况,以及两组患者在治疗阶段的护理质量评价。结果:应用临床护理的护理组成员的心理健康状况要比常规组成员强,差异性(P<0.05)满组统计学要求;两组患者经过治疗后护理组生活质量要高于常规组,差异性(P<0.05)满组统计学要求;两组患者在治疗阶段的护理组满意度高于常规组,差异性(P<0.05)满组统计学要求。结论:在临床中治疗脑梗死中,实施临床护理干预能够帮助患者提高生活质量,改善患者的心理健康状况,也能够建立起良好的护患关系,而且临床中的治疗效果显著,值得在脑梗治疗护理中应用。
老年重症肺炎的护理方法研究
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老年高血压临床护理中应用健康教育的价值研究
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全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果探究
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摘要:
目的:探讨全程健康教育模式应用在糖尿病患者护理中的临床效果。方法:选取从2020年2月-2022年2月我院收治的150例糖尿病患者作为研究对象,随机分成采用常规糖尿病护理的对照组(n=75),与在常规干预基础上加入全程健康教育的观察组(n=75),经为期4周的护理干预后,比较两组患者的血糖控制情况、糖尿病知识评分、护理总满意率等情况。结果:在护理工作中加入全程健康教育的观察组空腹血糖(6.65±0.42)mmol/L,餐后2h血糖为(8.72±0.43)mmol/L,均显著低于对照组的空腹血糖(7.51±0.37)mmol/L,餐后2h血糖(10.61±0.57)mmol/L,P<0.05。此外,观察组包括糖尿病知识评分、护理总满意率均明显高于对照组,p均<0.05。结论:在糖尿病患者的护理干预中加入全程健康教育模式能够有效增加患者的糖尿病知识,提高血糖的控制效果,更令患者满意。
老年患者急性胃穿孔的临床护理要点研究
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妇产科患者临床护理中应用中医护理方案对术后尿潴留与生活质量的影响分析
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临床护理路径在冠心病合并心律失常患者中的应用探讨
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无缝隙护理在老年冠心病病人护理中的应用效果研究
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中医特色护理配合临床护理路径在急性心肌梗死合并心律失常患者中的作用分析
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摘要:
目的:研究中医特色护理配合临床护理路径在急性心肌梗死合并心律失常患者中的作用。方法:抽取我院2020年8月-2022年8月收治的84例急性心肌梗死合并心律失常患者,根据护理方式不同分为对照组(n=42)与观察组(n=42),对42例对照组患者实行常规护理干预,对42例观察组患者实行中医特色护理干预、临床护理配合,对比两组患者的焦虑评分、抑郁评分、心功能评级、住院情况、不良事件发生率。结果:观察组患者抑郁、焦虑评分为(65.53±3.28)、(42.71±3.42),对照组患者为(78.85±3.06)、(55.67±3.76),两组数据相比差别较大,观察组各项指标明显优于对照组(p<0.05)。观察组患者心功能评级明显优于对照组,与对照组分数对比有统计学意义(p<0.05)。观察组患者护理满意率为40(95.24%),对照组患者护理满意率为32(76.19%),两组数据相比差别较大,观察组各项指标明显优于对照组(p<0.05)。观察组患者不良事件发生率、住院时间、住院费用分别为1(2.38%)、(15.25±1.78)、(6259.11±3.89),对照组患者为9(21.43%)、(21.19±2.45)、(8526.66±3.47),两组数据相比差别较大,观察组各项指标明显优于对照组(p<0.05)。结论:在急性心肌梗死合并心律失常患者中,实行优质护理干预,可以有效的改善患者临床病症,减轻患者的疼痛,消除负面情绪,促进心功能指标恢复,提升患者生活质量水平,具有较高的临床应用与推广价值。