文章-世纪中文出版社

在现阶段的创新教学观念背景下，我国高校在开展会计专业教育教学时，不但要对学生进行基础知识的传授，同时还要以我国经济发展的情况相结合，使学生能够具有较强的操作能力和对就业单位的适应力，在毕业后能够很好的融入到工作岗位中。教师通过对课堂教学模式的优化与创新，加强对学生日常学习过程的管理和关心，保证学生能够充分的掌握教学知识点，并提高学生的学习考核标准。除此之外，高校教育教学中应对专业技术和专业技能进行共同考核，提高学生在毕业考核中专业技能的重视度，促进学生与就业岗位能够更好的融合，以此避免学生在进入就业单位后在对学生开展二次培训，减少企业的培训成本，使学生就业的方向更为广泛。学生在毕业进入工作单位中，通过在学校接收良好的教育方式，减少参加工作的适应期，使学生能够具有单独工作的实际能力，以此提高工作效率，改变社会中各企业对学生实践和工作能力不强的思维观念，为学生就业打下良好的基础。

信息技术与中职会计教学深度融合的有效策略下载：88 浏览：804

肖逸《会计研究杂志》 2025年2期

摘要:

信息技术，是一种新型研发技术，主要用于管理和处理信息的各种技术总称，其具有操作性较强、工作效率高、快速、便捷等特点，符合现代发展特征，能够在很大层面上有效满足人们实际应用需求。教师借助信息技术软件可将抽象的会计知识变得更加具体，将复杂的过程趋于简单化，将枯燥的会计内容变得可视化，便于学生更好的理解，从而提高会计课程教学质量。基于此，本文将针对信息技术与中职会计教学深度融合的有效策略进行分析和探究。

信息技术整合视角下的高职会计教学策略分析下载：66 浏览：774

韩志华《会计研究杂志》 2025年1期

摘要:

信息化社会背景下，信息技术对生产生活的影响无限扩大，正在我国教育教学体系中发挥越来越重要的作用。随着信息技术的发展，社会对会计人才的要求正在变化，传统高职会计教学策略已然不符合实际需要，调整教学方法迫在眉睫。因此，在教学实践中，为了优化高职会计专业教学改革成果，教师需要改变教学思路，将信息化手段应用其中，进一步提升学生的专业技能知识和应用能力，进而提高学生综合素养。

基于信息化技术的高职会计教学改革与创新研究下载：81 浏览：730

江艳《会计研究杂志》 2025年1期

摘要:

在信息技术高速发展的今天，高职会计教学急需进行改革和创新，才能满足新时代对会计教学的要求。本文论述信息化技术应用于高职会计教学所面临的困难，主要表现为传统教学模式不适应现代会计实务的需要和信息化教学资源匮乏等、教学评价体系的不适和教师信息技术能力的差异。本文针对上述问题提出相应改革措施，即构建与实务有关信息化教学内容体系，研发多样化教学工具与平台，创新教学评价体系以及提高教师信息化教学能力等。这些举措都是为了促进高职会计教育质量不断提高，培养出适应信息化时代要求的会计专业人才。

信息化背景下实施中职会计教学的实践措施分析下载：71 浏览：1194

李秉阳《财会研究杂志》 2024年3期

摘要:

随着信息技术的快速发展和广泛应用，会计信息化深刻地影响着会计教育领域。传统的中职会计教学模式往往局限于传统的课堂教学方式，无法满足信息化背景下提升职业素质和适应行业需求的要求。因此，深入探索信息化背景下中职会计教学模式的改革具有重要的现实意义。基于此，本文通过分析信息化背景下实施中职会计教学的重要性和实践措施，旨在提高中职会计教学的教学质量。

浅谈项目教学法在中职会计课程教学中的应用下载：83 浏览：1325

陈健《财会研究杂志》 2023年7期

摘要:

中职教育在市场经济条件下，所面临的市场竞争环境日趋复杂。所以，为了提高学校的整体教学水平，管理人员开始积极运用新的教学方法，期望通过运用科学有效的教学方法来提高学校的教学质量。项目教学法作为一种新的教学方式，在提高高职教育整体效益方面发挥着重要作用。本文对高职会计专业项目教学法的实施进行了较为全面的研究与分析。通过以上分析，希望能对中等职业学校会计教育教学质量的提高，以及对中等职业学校会计教育教学质量的改善和提高起到积极作用。

浅谈体验式教学在中职会计教学中的应用策略下载：105 浏览：1508

冯婉香《会计研究杂志》 2024年7期

摘要:

为进一步提高中职会计教学的实效性，拓宽学生的实践能力和实战经验。文章从微观和宏观方面分析提高会计学专业性的意义，并针对当前中职会计教学中存在的教学方式落后、理论和实践脱节等主要问题，提出采用新型的体验式教学等方法，让学生在体验的过程中，逐渐掌握会计知识，从而更好地改善现阶段中职会计专业教学质量。

新时代背景下高职院校会计教学质量提高措施研究下载：151 浏览：1977

韩志华《会计研究杂志》 2024年1期

摘要:

随着我国社会经济进入新的发展阶段，社会对高职会计专业技能人才的需求显著增加。高职院校作为我国培养专业技能型人才的主阵地，肩负着重大的历史使命。但是目前高职院校会计教学效果却不尽如人意，因此，新时代背景下，作为教师应当明确高职会计专业教学中存在的问题，改善教学方式方法，致力于提升会计专业教学质量。

中职会计教学改革与实践探究下载：422 浏览：2504

田波《会计研究杂志》 2023年5期

摘要:

在中职会计教学中，教学目标以适应我国中小型企业对会计专业技术人员的现实需求。这就要求在开展中职会计教学时，既要注重提升学生的理论知识和职业道德水平，也要注重提升学生的会计实务处理能力，从而有效地提升学生的职业技能和职业素养。本文通过对目前中职院校会计教学中出现的问题进行剖析，并针对这些问题，给出了相应的对策和建议，以期对中职院校进一步深化会计教学，提高中职院校的会计教学水平，促进中职院校的发展和提高中职院校的专业能力有一定的借鉴意义。

基于岗课赛证探讨会计教学有效实施路径下载：142 浏览：1568

唐川1 刘晶2 《会计研究杂志》 2023年3期

摘要:

受传统理念与传统资源配置等因素影响，目前会计专业课程建设与学生职业资格认证不相适应的问题十分突出。在当前国内外会计专业课程建设面临不少困难与挑战之时，课程建设必须以“岗课赛证”为指导原则与评价标准，才能有效解决问题，促进发展。因此，本文以“岗课赛证”为标准制定学校会计专业课程建设方案，旨在适应社会发展人才需求，培养高质量人才。

信息化环境下中职会计教学高效课堂的构建下载：122 浏览：1909

孙文慧《会计研究杂志》 2023年1期

摘要:

在教育部大力推行教育信息化发展的背景下，中职院校会计专业要积极推进专业课程教学改革，借助信息技术创新专业课程教学模式。《财务会计》课程是会计专业的核心课程，教师要将信息技术融入《财务会计》课程教学中，围绕会计专业人才培养目标调整《财务会计》信息化教学思路，利用信息技术实施三段式教学、阶梯式教学以及闭环式教学路径，全面提升《财务会计》课程教学质量。

运用现代信息技术，优化中职会计教学下载：182 浏览：1841

王希婵《会计研究杂志》 2021年9期

摘要:

现代社会发展突飞猛进，各种技术都迅速发生了更新换代，这就导致了当前教育的滞后性问题。这对中职会计专业而言，随着信息技术的发展与商业模式、经济业态的多样化，会计的实操也面临着多种新局面与新挑战。如何应对这些新事物是当前会计教育重点研究的问题，也是促进会计教学质量提升，提高学生专业核心素养的重要方式。

思政元素在中职会计专业课程教学中的有效融入下载：210 浏览：2416

彭丽华《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:

新时代，中职教育应当在专业课程教学中融入思想政治元素，培养中职学生的专业技能和职业素养，提高中职教学的质量，从而实现立德树人的教育目标。本文首先阐述了会计专业与思想政治教育有效融合的重要意义，然后从四个方面对“课程思政”视域下中职会计专业教学进行探析。

创新人才培养模式下的高职会计教学改革分析下载：193 浏览：2175

吴迪《会计研究杂志》 2021年5期

摘要:

近些年，我国高职会计教育行业获得较大的发展，与此同时，对于会计教学改革提出更高的要求，为创新人才培养模式，要求有关院校认真进行该专业教学改革，以便加快会计人才培养，满足社会所需新型会计人才需要。基于此，本文主要围绕高职会计教学改革进行分析，先阐述高职会计教学中国的常见问题，再总结针对性的改革对策，通过明确人才培养目标、合理安排理论与实践内容以及创新会计教学方法等，提高高职会计教学改革成效，为有关院校会计专业改革提供借鉴。

浅谈互联网背景下初中会计教学的创新路径下载：142 浏览：2297

陈秀华《教师教育与创新》 2021年6期

摘要:

当前我国社会已经步入网络经济时代，面对信息化、工业化的双重挑战，对人才的要求也越来越严格，以会计行业来说，当前传统教育模式下，老师的授课模式固化，教学思维狭窄等问题不解决，就难以培养出符合时代要求的全方位、立体化会计人才。对此，要顺应时代发展潮流，培养出社会真正需要的会计人才，在利用互联网技术的前提下，让学生的所学专业得以充分的发挥，为当前我国会计事业注入新鲜血液，也提高我国教育事业的竞争力。

运用现代技术改进中职会计教学的几点思考下载：136 浏览：1717

闫沙沙《会计研究杂志》 2021年3期

摘要:

进入21世纪世纪以来，我国全面进入了互联网时代。随着互联网的发展，教学中也逐渐的应用互联网技术，因此推动了时代的发展与变革，对教育事业也产生了颠覆性的影响。随着现代教育转型与升级，如何使互联网技术更好地应用到教育发展的过程中，一直是一个值得思考的问题。本文分析了如何运用现代技术改进中职会计教学，简单做了几点思考与建议。

体验式教学法在基础会计教学中的应用下载：199 浏览：2278

林俊霏《会计研究杂志》 2021年2期

摘要:

在中职基础会计教学中为提高学生的兴趣，积极融入体验式教学法成为了目前的重要课题，因受到多年传统教学所带来的影响，在基础会计教学中存在非常多的问题，如果不加以修正则会制约教学水平与质量。故此，本文着重分析了体验式教学法在基础会计教学中的作用与应用，以此为基础会计教学提供帮助。

实践教学视角下的高职会计教学方法改革分析下载：212 浏览：2023

杨雪梅《会计研究杂志》 2021年2期

摘要:

企业产业结构的创新扩大了发展的规模，并加大了对会计综合性人才的需求；校企合作进程的推进，对高职院校会计专业学生的职业技能提出了更高的要求。因此，高职院校要立足于实践教学的视角，对会计教学活动的现状进行分析，并探讨学生实践过程中的问题与不足；利用不同的途径开展会计实践活动，稳固创新的会计教学理念，再通过对教学方法以及内容进行完善，实现会计教学体系改革。

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