文章-世纪中文出版社

信息化产业的发展为各领域发展均带来了一定的影响，尤其是在管理活动中发挥着突出的作用。企业档案管理的压力逐步增大，传统的档案管理模式已经很难适用，且档案服务模式过于单一，严重限制了档案资料的利用率。鉴于此，要对信息化环境下档案管理工作产生的新变化加以明确，并且分析新时期对档案服务模式提出的新需求，积极创新档案管理方法和档案服务模式，确保能够强化档案资料的开发和利用力度，为企业健康发展提供可靠的资料保障。

关于信息化环境下企业档案管理与服务模式创新研究下载：231 浏览：2581

刘芷如《中国科学与管理》 2023年6期

摘要:

信息化环境下，企业档案管理工作面临新的机遇和挑战，需要创新档案管理与服务模式，积极引入先进的信息化技术和理念，借助信息化技术不断提高档案管理工作水平，积极创新档案管理与服务模式，更好地服务于企业的发展。近年来，随着我国经济社会的快速发展和信息技术的快速进步，企业在市场竞争中所占的地位越来越重要，尤其是对于企业经营而言，越来越多的企业开始重视档案管理工作。档案是企业生产经营活动中产生的重要记录和凭证，对企业的发展具有十分重要的作用。但是在传统档案管理工作中存在诸多问题和弊端，例如管理模式较为落后、基础设施不完善、人员综合素质有待提高等。

信息化环境下企业档案管理与服务模式的创新下载：285 浏览：2998

林满山《中国科学与管理》 2021年3期

摘要:

社会经济的快速发展，促使市场环境不断变化，科学技术的逐渐进步对群众日常生活以及产业运行带来了极大的影响。大数据信息技术的涌现，在企业的管理以及改革发展的过程中占据了重要地位，并突出了自身的实际价值。在企业档案管理工作的过程中，为了能够实现与信息技术的融合，并提升管理以及运行效率，需要顺应信息化环境的变革趋势，打造以信息技术为主的企业档案管理与服务模式，完善整体的管理体系，实现档案管理工作的创新与改进。

信息化环境下高中数学高效课堂教学策略探析下载：235 浏览：2395

杨文华《环境科学研究》 2022年11期

摘要:

在我国信息技术快速发展的背景下，信息技术已经融入了教育行业，并且改变了教育教学方式。在信息化环境下，高中数学教学已经形成了立足于信息技术，以现代教学理念为指导的一种新型的教学模式。该教学模式可以利用信息化教学手段，创设数学教学情境，丰富了课堂教学内容，促进了课堂教学的多样化发展以及教学水平的提升。

信息化环境下国有企业内部控制问题与对策研究下载：300 浏览：3089

王圆媛《环境科学研究》 2021年11期

摘要:

互联网技术的发展推动了企业的信息化建设，而内部控制也已成为企业战略目标实现的重要保障。构建信息化环境下企业内部控制框架，实施内部控制信息化战略，对企业的发展具有重要意义。本文对国有企业在信息化环境下内部控制存在的问题进行分析，并提出了相应的对策。

信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究下载：220 浏览：2214

李红清《现代物理学报》 2022年8期

摘要:

我们国家在信息技术领域当中做出了很多改革和创新，整体来讲，社会的发展实力越来越强，各行各业都能够看到信息技术的影子。在这样的一个大背景下，老师在开展教学活动时，也需要借助先进的网络信息技术，就比如说在物理课堂当中充分的应用智慧课堂教学模式，这样能够让学生更高效地学习，将一些抽象的物理知识变得更加直观和具体，也能够保证教学的针对性，充分提高学生的学习效果。在信息化的大环境下，老师需要不断地研究智慧课堂教学应用模式。

信息化环境下的中职英语教学改革的对策分析下载：532 浏览：3617

华红华《英语教学》 2021年3期

摘要:

科学技术的发展让英语这门国际化的学科的学习方式变得更加多样化，英语教学在信息技术的帮扶之下能够揭开崭新的教学方式。对于中职的学生而言，英语教学不仅能够帮助其提高基本的文化素养，还能激发其学习的兴趣，帮助他们发掘兴趣点，朝着更高的方向进行进发，最终能够有一技之长，为今后的学习和生活提供一定的技能。本文着眼于中职的英语教学，探讨在科学高度发展的当下，如何对中职的英语教学进行有效的改革，提高我国当下的教育整体水平，未更多的人提供教育的选择。

信息化环境下的高中生物教学研究下载：123 浏览：1337

周景荣《生物学报》 2023年7期

摘要:

教学方法信息化是当前教育发展的必然趋势，教师需要格外重视这一变化，从所教学科出发，找到合适的信息化教学方法，提高教学质量。教师在对高中生物进行教学时，可以从多角度出发，寻找高效融合的方法。本文基于此方向进行了分析和研究。

信息化环境下中职会计教学高效课堂的构建下载：122 浏览：1913

孙文慧《会计研究杂志》 2023年1期

摘要:

在教育部大力推行教育信息化发展的背景下，中职院校会计专业要积极推进专业课程教学改革，借助信息技术创新专业课程教学模式。《财务会计》课程是会计专业的核心课程，教师要将信息技术融入《财务会计》课程教学中，围绕会计专业人才培养目标调整《财务会计》信息化教学思路，利用信息技术实施三段式教学、阶梯式教学以及闭环式教学路径，全面提升《财务会计》课程教学质量。

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