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土木工程建筑施工技术创新探究 下载:263 浏览:2508
摘要:
土木工程是建设各种土地工程设施的总称,其涉及的范围很广,而且在实践中也比较复杂,因此,对其进行创新和发展有利于推动我国土木工业的发展。为了确保土木工程建设的质量,推进土木工程建设的智能化,需要加强土木工程施工技术创新研究。本文首先分析了土木工程施工技术创新和发展意义,然后讨论其创新和发展趋势,并在此基础上提出了一些创新和发展的对策,以供同行们借鉴。
奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教学中的创新实践探索 下载:64 浏览:697
摘要:
奥尔夫音乐教学法以其独特魅力,对幼儿音乐素养的培育、音乐能力的提升及创造力的激发均展现出显著成效。教师巧妙融入此教学法于日常音乐教学之中,不仅能够显著提升幼儿的音乐感知力与表现力,还能有效点燃他们对音乐的无限热爱与探索欲。因此,在幼儿音乐教育的广阔天地里,教师应充分认识和珍视奥尔夫音乐教学法的价值,积极实践,以创新的教学方式引领幼儿步入美妙的音乐世界,为他们的全面发展奠定坚实的音乐基础。
广播电视台记者采访形式的创新分析 下载:41 浏览:257
摘要:
社交媒体的发展是由多学科媒体的发展带动的,特别是在新媒体方面,人们对媒体的认知不仅限于电视、广播、报纸等传统媒体。手机可以使人们方便快捷地接收新闻信息。在广播电视行业,新技术得到广泛应用,借助这项技术,信息得以迅速传播。新时代各种媒体技术的运用,给广电行业的发展带来了诸多机遇和挑战。广播电视台记者要结合时间节目,从采访开始,为公众提供更好的新闻服务。
戏曲艺术在小学音乐课堂教学中的融入 下载:310 浏览:3169
摘要:
戏曲是一门综合性较强的传统艺术,戏曲艺术在整个世界艺术殿堂和艺术领域中拥有较高的地位,展现着迷人的独特魅力,并且拥有众多的爱好者与戏曲迷。在小学音乐教育教学中,戏曲教学较为抽象化,并且需要学生拥有较高的音乐鉴赏能力和传统音乐文化素养。由于小学生年龄较小,自身对于各种事物的理解度、感知度和关注度能力较低,因此小学音乐课堂中的戏曲教学必然会存在各种困难与问题。
广播电视台记者采访形式的创新分析 下载:46 浏览:550
摘要:
社交媒体的发展是由多学科媒体的发展带动的,特别是在新媒体方面,人们对媒体的认知不仅限于电视、广播、报纸等传统媒体。手机可以使人们方便快捷地接收新闻信息。在广播电视行业,新技术得到广泛应用,借助这项技术,信息得以迅速传播。新时代各种媒体技术的运用,给广电行业的发展带来了诸多机遇和挑战。广播电视台记者要结合时间节目,从采访开始,为公众提供更好的新闻服务。
小学数学应用题教学的创新策略 下载:31 浏览:990
摘要:
小学数学应用题教学是培养学生数学思维和实际问题解决能力的重要途径。然而,传统的应用题教学方式往往注重机械训练,缺乏对学生思维能力和创新精神的培养。在新时代背景下,随着教育理念的更新和教学方法的创新,小学数学应用题教学也亟待进行改革与创新。因此,本文旨在探讨小学数学应用题教学的创新策略,以期为一线教师提供有益的参考和启示,推动小学数学应用题教学的改革与发展。
试论初中英语课堂教学的创新策略 下载:48 浏览:369
摘要:
随着新课程改革的不断推进,教育部门和学生家长对于英语教学提出了更高要求。英语教学要提高教学质量,构建高效和谐轻松的英语课堂。本文提出了一些初中英语教学创新策略,希望可以对广大同行有所助益。
体育课堂教学方式的创新策略探究 下载:47 浏览:470
摘要:
随着新课改的不断推进,围绕新课程标准的体育课堂教学方式的相关研究在不断增多,很多体育教师已经意识到传统教学方式的弊端,对体育课堂教学方式的转变也变得更加积极。但是由于受到体育教学思想、教学内容、教师素质和学生特点等多种因素的影响,体育课堂教学方式如何实现科学转变仍旧是每个体育教师需要积极关注的。本文立足于天津市静海区基础教育体育课堂的教学实际,以天津市静海区6所中小学的14名体育教师为调查对象,主要采用了文献资料、问卷调查、数理统计、访谈等方法,对天津市静海区中小学体育教师教学方式的转变情况进行了实际调研和分析,分析了影响体育课堂教学方式选择的主要因素。
高职思政课程中的法治教育内容与形式创新研究 下载:36 浏览:404
摘要:
依法治国是我国的基本方略,高职院校作为人才培养基地,需要在思想政治教育中融入法治教育内容。但是,当前高职院校思政课程中的法治教育课教学面临着师资力量薄弱、课程体系不健全、教学方法单一等问题。为了提高高职院校思政课程中法治教育的有效性,需要从优化教师队伍建设、完善课程体系和丰富教学方法三方面着手。
探索小学班主任德育工作的创新策略 下载:34 浏览:388
摘要:
德育教学远非单一知识的传授,它要求班主任敏锐捕捉每一个教育契机,将德育理念细水长流地融入学生的日常学习与生活中。这一过程,如同春雨润物,旨在让学生在不经意间接受德育文化的滋养,从而内化于心,外化于行。通过这样的渗透式教育,学生的综合素质得以稳步提升,不仅掌握了知识技能,更在道德品质、人格修养上实现了全面发展。
核心素养背景下高中美术教学的创新策略研究 下载:31 浏览:340
摘要:
现阶段,随着素质教育的不断推行,高中美术教学的地位也获得了稳步提升,美术教师开始重视核心素养在美术教学中的关键作用。但是在具体的教学过程中,还存在部分教师采取的教学方法缺乏新颖性、无法更好地发挥美术教学价值的现象,不利于学生核心素养的培育。基于此,教师应当转变现有的教学模式,紧跟核心素养培育的教学要求,不断调整教学策略,优化教学方案,促进学生美术核心素养的有效培育。本文分析了核心素养背景下高中美术教学的创新策略。
小学音乐教学的创新策略探究 下载:420 浏览:2294
摘要:
随着教育水平的不断提升,小学音乐教学也得到了越来越多的关注。音乐课堂能够在很大程度上提高小学生的素养,而且也能够帮助学生建立正确的认知。在学科核心素养的影响下,小学音乐课程的教学形式也在不断地完善和创新,在很大程度上促进着学生综合素养的发展。
数字化时代下高校党员干部教育培训创新形式和途径研究 下载:209 浏览:2083
摘要:
数字化时代下,各种先进的数字技术和信息技术的应用,使教育更具网络化和多媒体化的特点,同时也颠覆了传统的党员干部教育培训方式。传统的教育培训方式已经无法适应数字时代的发展,急需进行有效的创新和改进。文章分析了高校党员教育培训创新的重要性,并提出了具体的创新策略,旨在更好的指导教育培训形式的创新。
市场经济下电力企业市场营销的创新策略 下载:11 浏览:193
摘要:
随着市场经济的快速发展,电力企业要想取得更好的发展,就必须充分重视营销的发展和创新,分析自身存在的问题,创新营销策略。在此基础上,文章对电力企业营销进行了概述,分析了我国电力市场的现状,提出了市场经济下电力企业营销创新需求的三个方面的问题,即:需要提高电力企业的竞争力,有效解决环境污染问题的可能性,需要提高电力企业的服务质量。分析了市场经济下电力企业营销存在的问题,包括缺乏现代营销理念、先进的营销管理体系和优秀的人才,营销工作没有与市场发展相结合,模式要创新,电力企业服务水平要提高,电力企业内部管理制度不健全。在此基础上,从完善营销管理体系、加强产品推广、提高营销服务意识、完善内部管理四个方面提出市场经济下电力企业营销模式创新策略供参考。
电力市场营销服务创新策略研究 下载:22 浏览:288
摘要:
营销管理是供电企业的一项核心工作,决定着供电企业的市场竞争力,直接关系到供电企业的效益和发展。在当前新的市场环境下,供电企业该如何适应市场化改革需求,加强营销管理,提高经济效益?好的营销策略可以促进企业发展,提高企业的市场形象,强化企业的市场核心竞争力。电力企业需要不断对自身营销策略进行优化和改良,为广大用户提供更加优质的服务,加强公众对电力企业服务的肯定。为此,本文对电力企业市场营销策略以及优质服务在其中的作用进行了深入分析,以供参考。
新课标背景下“读思达”高中语文教学创新策略 下载:47 浏览:683
摘要:
本文分析新课标背景下“读思达”高中语文教学创新的重要性,结合实际情况,提出相应的实践创新策略,以期提升学生的阅读、理解以及表达能力,促使其全面发展,并为类似研究提供参考。
新媒体时代下的消防技术宣传创新研究 下载:61 浏览:903
摘要:
随着现代媒体技术的飞速发展,消防宣传工作迎来了新的机遇和挑战。本文旨在探讨如何利用现代媒体技术,如互联网、社交媒体、虚拟现实等,创新消防宣传方式,提高公众消防安全意识和应急能力。文章分析了当前消防宣传的现状与不足,提出了基于现代媒体技术的消防宣传策略和方法,并展望了未来消防宣传的发展趋势。
核心素养下的初中书法教学创新策略探究 下载:93 浏览:896
摘要:
在核心素养的背景下,初中书法教学需要适应时代的发展,不断创新教学策略。书法作为中华优秀传统文化的代表,对学生的文化素养和艺术修养的提升具有重要意义。然而,当前初中书法教学中存在一些问题,如教学方式单一、文化教育不足等。因此,探究核心素养下的初中书法教学创新策略具有重要意义。
基层农业技术推广现状及创新策略 下载:121 浏览:1339
摘要:
为了适应新时期发展的需要,我国的农村改革不断深化,逐步把质量和效益作为重点。但是由于传统观念在基层社会中根深蒂固,仍然采用落后的农业生产方式,严重地制约着农村的高质量发展。在这样的形势下,必须深入开展基层农业技术推广,改变农民的生产理念和技术方式,以提高农业生产的效益和质量,加快农业结构调整和优化。
​书法教学中融入素质教育的创新策略研究 下载:91 浏览:955
摘要:
本文探讨了在小学书法教学中融入素质教育的创新策略。通过融入传统文化、艺术审美和品德教育,提出了一系列教学方法和实践活动,旨在培养学生的综合素质。本研究不仅注重书法技能的传授,更强调书法背后的文化内涵和德育价值,通过多样化的教学方式,激发学生的学习兴趣,促进他们全面发展。
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