文章-世纪中文出版社

陈斐《中国音乐学报》 2023年12期

摘要:

随着经济和社会的发展，人们的物质生活水平得到了极大的改善，对精神生活的需求也在日益增长，因此，音乐、美术等艺术专业，由于其丰富和发展了学生的精神生活，满足了学生的心理需求，越来越受到重视。然而在现实生活中，学生的思想和行为都受到了极大的限制。目前，小学音乐教育正处于初学者的音乐启蒙与发展时期，这个时期的音乐教学既有音乐教学这一门课程的作用，也具有培养学生的精神文化素质的重要作用。

提高中职音乐课堂教学效果的策略探究下载：237 浏览：2457

李洋《中国音乐学报》 2023年8期

摘要:

中职阶段的音乐课程作为幼儿教育专业当中的基础课程，在学生综合素养的培养当中有着极为重要的基础地位。但在当前的中职学校教育当中音乐课程的叫徐诶效果并不明显，尤其在音乐理论的教学中，多数的学生对于知识的学往往极为容易感到厌烦与无趣。这种教学的现状极大的影响了中职音乐课堂的教学效果，对于学生的综合发展也造成了一定的负面影响。因此，为了改变这一音乐教学现状，本文针对中职音乐教学中现状进行了针对性的分析，并结合实际问题提出进行问题解决的方式与策略。

新课标下初中音乐高效课堂教学研究下载：178 浏览：865

刘双琪《当代音乐研究》 2024年9期

摘要:

随着新课程标准的实施，以新课程标准为核心的教学制度改革的不断深入，素质教育思想在我国已逐步成为一种主流。因此，当前，我国的教育事业变得更加重视学生的综合素质发展，而初中音乐教学属于初中教育阶段的一门艺术类学科，它在提高学生的音乐素养和艺术素养方面起到了非常关键的作用。所以，初中音乐教学可以说是实施素质教育的一个重要平台，然而，因为受传统应试教育观念的影响，初中音乐教学始终没有得到足够的关注，这也导致了初中音乐课堂教学中出现了许多的问题，从而妨碍了初中音乐高效课堂教学的建立。这就要求初中音乐老师要坚持素质教育的原则，对课堂教学进行改革，从而使学生的学习主体得到最大程度的发挥，使其在整体上得到提高。

提高中职音乐课堂教学效果的策略探究下载：180 浏览：790

李洋《当代音乐研究》 2024年8期

摘要:

中职阶段的音乐课程作为幼儿教育专业当中的基础课程，在学生综合素养的培养当中有着极为重要的基础地位。但在当前的中职学校教育当中音乐课程的叫徐诶效果并不明显，尤其在音乐理论的教学中，多数的学生对于知识的学往往极为容易感到厌烦与无趣。这种教学的现状极大的影响了中职音乐课堂的教学效果，对于学生的综合发展也造成了一定的负面影响。因此，为了改变这一音乐教学现状，本文针对中职音乐教学中现状进行了针对性的分析，并结合实际问题提出进行问题解决的方式与策略。

浅议高中历史的教学现状与创新下载：47 浏览：363

姜泽峰《中国教育学报》 2025年3期

摘要:

在新课标颁布之后，对各学科在各个阶段的教学都提出了更高的要求和标准，但现阶段各学科的教学仍存在不少问题和困难。中学历史教师应根据自己多年的教学经验和对历史教学的调查，对高中历史教学的现状进行系统地探讨，针对存在的不足，提出切实可行的创新教学措施。

浅析小学音乐课堂高效教学下载：328 浏览：1399

罗晨《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

随着新时期的发展，小学教育越来越注重学生的全面发展，特别是对小学阶段的音乐教学。在新的教育市场的推动下，教师逐步转变了传统的教学方法，改变了传统的“被动”教学，为学生营造了一个较好的学习氛围，同时也努力营造出高效的小学音乐课堂教学，以此来提升学生的音乐素养。为此，文章对如何改进小学的音乐教育进行了初步探讨，并提出了一些对策。

探究初中语文古诗词教学现状及新路径探索下载：158 浏览：1500

吴丽萍《中文研究》 2023年6期

摘要:

古诗词一直作为初中语文教学中的重难点，在整个语文教材中也占据着十分重要的教学地位。通过古诗词的教学，能够有效地提高学生在诗词方面的知识素养，同时利于学生健康审美情趣的形成及自我修养的发展。然而，基于现阶段初中语文古诗词教学的实际情况来看，其结果并不是很理想，往往存在有非常多的不足。对此，本文将主要从初中语文的古诗词教学现状出发，并在分析现状的过程中不断探索教学新途径，从而实现初中语文古诗词教学质量的提高。

探究儿童文学在小学语文教学中的实践情况下载：227 浏览：1268

李海燕《文学研究》 2024年5期

摘要:

语文在小学教育过程中占有重要位置，它是所有学科的基础。在小学语文的教材中最主要的一部分就是儿童文学，它让小学生更加容易地理解课文的宗旨以及所要表达的情感。处于小学阶段，学生的心理以及思想都不成熟，他们往往更加喜欢阅读学习主题鲜明、结构简单的文章。因此，儿童文学在一定程度上激发了学生的学习兴趣，引发学生在小故事中获得大道理，进而为学生将来的发展奠定坚实的基础。

儿童文学在小学语文教学中的现状及对策下载：338 浏览：2435

蒋佩《文学研究》 2022年11期

摘要:

儿童文学本身在语文教学中占据一定的比例，是小学语文教学中的重要资源，但从目前来看，儿童文学的应用相对较弱，很多教师并没有充分发挥出这一题材的教育作用和教学价值，学生也没有对这一体裁类型产生深刻影响。因此，本文从儿童文学作品教学现状入手，针对需要解决的问题提出具体可行的应用措施手段，以期提高学生的综合素质水平。

浅谈开展初中语文古诗词教学的措施下载：394 浏览：3045

李梅《文学研究》 2022年1期

摘要:

语文教材中选择的古诗词具有典型意义，具有丰富的文化内涵和深远的意境。教师引导学生了解这些古诗词，将这些经典融入学生的脑海中，可以丰富学生的文化底蕴，培养学生的文化自信心和语文核心素养。在初中语文教学中，教师不仅可以让学生学习丰富的诗歌内容，还可以拓宽学生的知识面，陶冶其情操。

关于“双减”背景下初中体育教学的现状与对策研究下载：90 浏览：1077

乔宇《体育学报》 2024年2期

摘要:

随着“双减”政策的实施，旨在减轻中小学生学业和课外负担，教育领域面临着重大转型，特别是在体育教学方面。“双减”政策为体育教学提供了新的机遇和挑战，要求从多维度对体育教学进行深入探讨和改革。本文通过分析“双减”政策背景下初中体育教学的现状，指出了存在的主要问题，提出了一系列对策和建议，以促进学生的全面和谐发展。

浅谈大型应用软件开发教学与人才培养模式下载：106 浏览：2182

李幼军《软件工程研究》 2024年2期

摘要:

近年来随着计算机新技术的迅猛发展，国内外高校相关专业相继开设大型应用软件开发课程。该课程是计算机本科软件工程专业的一门专业综合实训课。课程设计依托真实项目，在项目的开发过程中培养学生的实践动手能力，将本科学习中的Java语言、数据库理论、软件工程以及软件开发相结合，具有一定的实践教学意义。

小学品德与社会教学的有效性策略研究下载：106 浏览：1506

王秀平《社会科学研究进展》 2024年1期

摘要:

一个人可以学习成绩不好，一个人可以能力不高，但一个人必须要具有良好的思想品质，因此在小学品德与社会的教学中，教师要重视学生综合素质的发展，促进学生对社会的认识，通过观察社会适应社会，最终为社会服务。小学品德与社会教师一定要贯彻素质教育理念，多与学生互动，对学生的日常生活状态多多了解，以增进师生之间的情感，根据学生的兴趣爱好设计教学方案，学生在教师的引导下实现有效的提升和拓展。同时，教师要转变传统的教学观念，创新教学方式，采用丰富多彩的课堂教学方式提高学生的学习兴趣和活跃程度，达到学生自主学习的目的。

农村小学体育教学的现状及对策分析下载：150 浏览：1532

高玮《中国体育科学》 2023年4期

摘要:

目前，我国乡村学校与城镇学校之间的差异十分显著。乡村体育的发展与其自身的发展有着密切的联系。加强乡村学校的体育教学，促进乡村学校的健康发展，已成为当今时代发展的需要。文章通过对当前我国乡村学校体育教育存在的问题进行剖析，并针对这些问题，对乡村学校的教育改革有一定的启示。

浅谈小学体育教学的策略研究下载：261 浏览：2588

李梦夏《体育学报》 2022年2期

摘要:

随着时代的发展进步，在小学体育教学的过程中，教师应该及时更新教育理念，根据现代小学生的身体素质情况以及学生的学习能力，制订多元化的教学策略，有效激发学生参与体育运动的兴趣，使每名学生都能够积极主动地参与到体育运动中，使学生的体育核心素养得到提高。在现在的小学体育教学中，还是存在着一些问题，本文针对这些问题提出相关解决策略，希望能够给广大教育工作者带来帮助。

幼儿园体育活动的教学现状及改善措施下载：286 浏览：3062

茶会英《体育学报》 2021年10期

摘要:

幼儿园通过开展体育教学活动，能有效促使幼儿的心理身体功能得到充分锻炼，提高幼儿的自我安全保护意识能力和他的心理状态调节适应能力，对促进幼儿今后的健康成长以及他的学习上和生活发展具有积极的社会现实意义。本文重点分析了当前我国幼儿园开展体育课程教学活动中普遍存在的一些问题，并就此提出了具有针对性的具体解决对策措施，以期大大提高幼儿园开展体育教学活动课程教学的服务质量，更好地有效推动幼儿园的体育活动教学的健康开展，促进幼儿身体素质和综合能力的提升。

初三体育教学现状及对策分析下载：269 浏览：2947

王晓娜《体育学报》 2021年10期

摘要:

初三教育是初中的特殊时期，这段时间，教师和学生都很重视中考，但受传统教育观念的影响，大多数学校还是只关心中学生的就学率，忽视了初三学生的体育教学。大部分学校认为体育对学生的成绩没有什么作用，忽视了体育对学生的重要性。所以，在当今初中体育教育中，要想有效地开展体育教学，就必须制定出适当的应对措施。

新时期背景下的高中体育教学策略探究下载：250 浏览：2484

孙加军《中国体育科学》 2021年11期

摘要:

在新课改的指导下，高中体育与健康课程的目标、方法、内容都要进行相应的改变，体现高中生的情感态度与价值观，体现高中生的体育基本状况。然而，当前高中体育中，学生参与率低、教育过程简单的形式问题依然存在，并产生了不良影响。为了让高中体育与健康课程充分促进学生身体素质与心理素质的全面发展，在此基础上，对高中体育教学策略进行了分析。

如何有效提升建筑装饰室内设计与施工专业的教学水平下载：265 浏览：2805

陈华勇《中国设计》 2022年3期

摘要:

大量研究表明，在高校建筑装饰室内设计与施工专业日常教学工作开展期间，由于受到多种因素的影响，部分教育工作者往往难以实现对于学生群体的充分引导，从而对教学工作水平造成了一定影响。本文针对当前我国建筑装饰室内设计与施工专业教学工作发展现状进行了总结与分析，同时提出了相应的优化建议，旨在合理促进教学工作质量的稳步提升。

高中地理实验教学策略的实践研究下载：169 浏览：1433

潘靖春《地理研究进展》 2023年6期

摘要:

实验教学是地理教学的重要组成部分，其对于学生学习地理知识、更好地成长与发展而言有着至关重要的作用。然而高中阶段的教学与高考密切相关，时间特别紧，任务特别重，所以在实施教学活动时部分教师会忽视地理实验教学，将重点放在考点及重难点知识的讲解上，导致教学效果不太理想，因此，如何解决这一问题、提高实验教学的有效性成为了教师需要深入探讨的课题，本文从意义、现状、策略三个方面入手进行研究。

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