目的：分析层级管理模式下责任制整体护理在输尿管结石手术患者围手术期的应用效果。方法：受试对象为2023年5月至2024年3月我院泌尿外科收治的输尿管结石手术的患者作为研究对象。以双盲试验分组结果为依据将患者依次纳入对照组（n=30，实施传统护理）与研究组（n=30，实施层级管理模式下的责任制整体护理）。评价患者恢复情况、生理应激情况、生活质量水准。结果：恢复情况比较方面，与对照组相较，研究组患者首次拔除尿管时间与首次下床活动时间更早（P<0.05）。生理应激情况比较方面，与对照组相较，研究组患者超氧化物歧化酶（SOD）水平更高、丙二醛（MDA）水平、皮质醇（Cor）水平更低（P<0.05）。生活质量水准比较方面，与对照组患者相较，研究组患者生活质量综合评定量表（GQOL-74）评分更高（P<0.05）。结论：层级管理模式下责任制整体护理利于改善输尿管结石手术患者围手术期恢复效果与生存质量，同时利于加速患者康复并减轻患者氧化应激程度。

复杂地基条件下房屋建筑结构整体稳定性受地基不均匀性、承载特性变化以及基础与上部结构协调性等多种因素影响。通过建立地基-结构相互作用的仿真模型，对软硬土层交替分布、地下水位变化等复杂地基条件给结构稳定性带来影响的机理分析。仿真结果显示，软硬交替地基的差异沉降相较于均匀地基增大了135%，安全系数的降幅达到了17.7%。基于影响因素分析为基础建立起多层次综合评价体系，提出了包含沉降控制和承载力双重准则的稳定性判定标准，为复杂地基条件下的结构稳定性分析提供了理论依据与技术支撑。

“教学评一体化”是一种把教学过程、学习过程和评价过程结合在一起的一种教学形式，它强调了教师、学生、教学内容和评价方法之间的联系与配合。该模式强调了以核心素养为指导，通过对教学内容进行优化，使课程目标得到充分实施，从而推动了学生的整体发展。“教学评一体化”的音乐教育注重学生的核心素养，注重学科的深入学习。

核心素养教育思想对现代初中英语教学提出了更高的要求和标准，主要表现在教学过程中更加重视学生英语应用能力的发展状况，确保学生能够将所学理论知识转化为实践应用的工具，以此帮助学生形成适应自身与社会发展的关键能力和必备品格。基于此，本文就初中英语单元整体教学如何培养学生的核心素养，展开了详细分析与深度探索，以期与相关教学工作者分享交流。

目的：老年脑出血患者实施整体护理干预康复期的效果研究。方法：以我院在2022年3月到2023年2月收诊的64例老年脑出血患者为研究对象，将患者按照收诊时间分为观察组与对照组，对整体护理干预措施实施价值分析。结果：观察组与对照组患者应激性溃疡、肺部感染、其他、总发生率3.13（1/32）、3.13（1/32）、0.00（0/32）、6.25（2/32）和6.25（2/32）、3.13（1/32）、6.25（2/32）、15.63（5/32），有差异，（P＜0.05）。护理前、护理后观察组与对照组患者生活质量对比，护理后有差异，（P＜0.05）。结论：老年脑出血患者康复期实施整体护理干预措施可以有效的降低患者发生并发症的概率，患者的生活质量也明显提高，这种护理措施有推广价值。

目的：整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响进行分析和探讨。方法：选取我院在2019年12月到2020年12月产科护理的66例产妇作为研究对象，对其进行随机分组，分别分为对照组和观察组，每组患者33例，对照组采用常规护理，观察组采用整体护理，对比两组产妇负面情绪改善情况以及两组护理质量评估结果。结果：观察组产妇负面情绪改善情况、护理质量评估结果明显优于对照组(P<0.05)。结论：整体护理能够有效改善产妇不良情绪，使产科护理质量得到明显提升。

由于工厂化制作、海上施工效率高等优势，如今海上风电单桩基础应用广泛。本文主要分析了海上风电单桩基础风机整体安装技术的有关内容，希望能够给相关工作人员提供一定的参考价值。

目的：研究老年重症新冠病毒肺炎开展整体护理的效果。方法：入组38例老年重症新冠病毒肺炎，观察组予以整体护理，将常规护理应用于对照组中。结果：对比对照组，观察组压疮、呼吸衰竭、呼吸机感染、口腔感染发生率均明显改善，P＜0.05。结论：老年重症新冠病毒肺炎开展整体护理，效果显著。

本文综述了幽门螺旋杆菌（Helicobacter Pylory,HP)感染相关的护理措施以及最新研究进展，以期为总结改善感染幽门螺旋杆菌患者的护理措施及促进患者恢复提供参考和帮助。

小学语文单元整体教学策略是基于对教材内容的深入理解和对学生学习需求的准确把握，通过整合和优化教学资源，以提高学生语文素养和综合能力为目标的教学方法。本文探讨了基于实践价值的小学语文单元整体教学策略。

目的：就手术室整体化护理对手术室护理安全的影响作用进行研究、分析。方法：抽取近一年内（2020年8月至2021年8月）在我院行手术治疗的患者，在其手术室护理中应用整体化护理。结果：经相应护理后，手术室护理质量得到了明显的改善，进一步促进了患者护理满意度的提高。结论：在手术室护理中，整体化护理的应用有利于提高护理安全性，值得进一步推广。

目的：探究慢性盆腔炎应用整体护理效果。方法：此次试验受试者共60人，起止时间2021年11月到2022年10月，受试对象均选自我院妇科，结合临床就诊号分组，组别：对照组：患者30、应用常规妇科疾病护理，研究组：患者30、应用整体护理，结合后期随访记录，分析2组临床效果。结果：研究组GSES、SF-36、ESCA、NSNS等4项量表得分均高于另一组，P＜0.05；分析比较2组健康行为，发现除护理前一项，2组患者护理后1周～3个月内健康行为得分差值（P＜0.05）均存在统计学意义，且研究组分值更高；研究组患者两项心理情绪（SDS和SAS）和单项机体疼痛（VAS）评分低于对照组，P＜0.05；研究组疾病复发率更低，护理有效率更高，P＜0.05。结论：整体护理作为当前临床新兴工作模式，可以综合管控慢性盆腔炎患者的心理状态和疾病康复状况，在提高临床效果、降低疾病复发率方面发挥着重要作用。

目的：探究剖宫产产妇实施整体护理对麻醉后寒战的影响。方法：研究时间为2021年10月到2022年8月，受试对象共60例，选在我院产科接受剖宫产手术，按产妇住院号分组，每组30，即实施基础产科护理的对照组和实施整体护理的整体组，充分收集产妇生理和心理等指标数据，方便后期分析整体护理影响。结果：整体组产妇排除入室前和切皮前2项，其余各时间段体温均略高于对照组，P＜0.05；整体组产妇剖宫产麻醉后出现寒战的例数比对照组低，P＜0.05；整体组产妇经专项护理干预后，负面情绪（SDS/SAS）得分明显降低，产后疼痛值也（VAS）显著降低，P＜0.05；组间围手术期指标对比，整体组产妇术中液体输入量、失血量和手术时间略低于对照组（P＞0.05），术后拔除留置尿管、下床和进食时间明显短于对照组，P＜0.05。结论：实施整体护理可以对剖宫产产妇围生期体温进行综合把控，可有效降低麻醉后寒战发生率，改善产妇身心状态，促进产后康复，可在产科进行大范围推广。

对踝关节周围骨折患者术后实施整体，对术后疼痛和踝-后足功能的影响。方法 2020年8月～2022年8月我院收治的90例踝关节周围骨折患者，通过不同的护理方式分为对照组和观察组，对照组45例，观察组45例，对照组给予常规护理干预，观察组给予整体护理干预，在踝关节周围骨折患者术后，对患者术后患处的疼痛，使用VAS对患者术后1至3天的疼痛进行评估比较；对患者术后的下床、住院、完全负重和骨折愈合的时间，进行评分记录比较；患者术后踝-后足功能的恢复，对患者1至3个月患处每月的恢复情况进行比较；对患者干预前后的各项生活指标进行评分比较。结果 观察组术后的疼痛状况评分低于对照组；两组术后的各项指标的恢复时间，观察组短于对照组；两组术后段踝-后足功能的恢复情况评分，观察组1至3个月的恢复状况高于对照组；两组各项生活质量的评分，观察组干预后高于对照组（P＜0.05）。结论 整体护理应用在踝关节周围骨折患者中效果较好，有效缓解患肢术后疼痛，促进患者患肢的恢复，减短住院时间，提高患者生质量。

在高中语文课程中，古诗词的学习是一个非常关键的环节，同时也是一个难点。在教学过程中，既可以让同学们认识中国的传统文化，又可以让同学们体会到作者的思想感情，进而提升同学们的艺术鉴赏力。

马克思主义是一个科学而完整的体系，要理解马克思主义理论体系的整体性，必须要找到能够联结马克思主义中所有理论的逻辑主线。在马克思主义的主要组成部分中，马克思主义哲学应该用到社会中得出的结论是人民群众必然顺应历史发展规律反抗资产阶级统治；政治经济学分析资本主义经济制度得出的结论是资本主义社会必然灭亡；科学社会主义学说在批判旧世界、创造新世界中得出的结论是无产阶级一定会实现人类解放和自身解放。最终马克思主义的全部理论指向就是变革旧社会、建设新社会，因此“改变世界”不只是哲学范围内的命题，而是马克思主义全部理论的逻辑主线。

古诗词教学中的阅读教学策略需要教师从单元整体设计着眼，从更宏观的视角审视每节课，形成学习链条；在具有紧密关联性的链条下勾连单元之间和单元内部等内容，从教学内容和价值方面充分挖掘古诗词的内涵，利用本单元课文阅读方法培养学生阅读理解、文学鉴赏和表达运用等能力，通过学生的语用实践活动，组织单元板块互联，有效增加学习古诗的深度，从而提高学生古诗的学习效率。

目的：探讨在复发性念珠菌性阴道炎患者的护理中实施中医整体护理对患者的效果分析；方法：选取我院收治的复发性念珠菌性阴道炎60例，入院后将其随机分为对照组与研究组，每组患者30例，选取时间为2021年6月至2022年6月期间，对照组患者接受常规护理干预，研究组患者在常规护理干预的基础上，增加实施中医整体护理，分析并对比两组患者临床症状改善情况，内容包括：白带异常消失时间、外阴阴道疼痛消失时间、外阴瘙痒消失时间、排尿痛消失时间；分析并对比两组患者复发率；分析并对比两组患者负面心理情绪，内容包括：焦虑评分、抑郁评分；分析并对比两组患者护理满意程度；护理满意度问卷进行评估，结果分为三个等级，满意非常，满意和不满意；护理满意程度=（非常满意+满意）/总例数*100%。结果：干预前，两组患者各项指标无显著差异（P＞0.05）；干预后，研究组患者的复发率和负面心理情绪显著低于对照组患者（P<0.05）；临床症状改善情况和患者的护理满意度均高于对照组患者（P<0.05）；两组患者对比差异显著，具有统计学意义（P<0.05)；结论：给予复发性念珠菌性阴道炎实施中医整体护理，相较于常规护理干预护理效果显著，对于患者的临床症状能有效改善，有利于促进患者减少复发，进一步保证护理效果，改善阴道环境，可以有效改善患者的焦虑抑郁情绪，从而提高患者的护理满意程度，值得临床推广。

在创造性判断中，正确理解发明构思，客观还原发明事实，是得出准确审查结论的前提和保障。本文结合两件复审案例，探讨了如何基于发明所要解决的技术问题，对发明构思进行整体考量，确定现有技术整体上是否存在某种技术启示，得出正确的创造性审查结论。

目的：整体护理对脑中风恢复期患者心理状态及依从性的影响。方法：研究对象：60例脑中风恢复期患者；收治时间范围：2021年1月至2022年10月；分组方式：随机法。将所有患者随机分为两组，为常规组30例（实施常规护理方式）和整体组30例（实施整体护理干预）。对患者的心理状态及依从性进行分析。结果：经过护理后，所有患者的心理状况都有改善，但整体组患者心理状态明显优于常规组，组间差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）；患者治疗依从性对比，整体组患者治疗依从性高于常规组（P＜0.05）。结论：对脑中风恢复期患者实施整体护理能够显著改善其心理状态，提高了患者的依从性，护理效果良好，值得进行临床推广应用。