文章-世纪中文出版社

厉柠杉《当代艺术》 2024年3期

摘要:

班级是学生的第二个“家”，班主任是学生的“大家长”，班主任要想为学生成功营造一个和谐、稳定的班级环境，为学生塑造健康的心理、良好的品德以及健全的人格，成为令学生信服和尊敬的“家长领袖”，在开展班级管理工作的过程中，既要用真感情全身心地投入其中，同时还要注重管理的科学性和艺术性。作为新时代的一名班主任，要通过不断的学习来更新管理理念，丰富管理经验，在实践中去提升自身的管理艺术水平，从而为更好地服务学生，而创造良好的前提条件。

浅谈航空燃气涡轮发动机气路故障诊断现状与应对策略下载：84 浏览：1268

陈健《中国航空航天科学》 2023年6期

摘要:

航空燃气涡轮发动机技术是一个国家工业水平和科技实力的综合体现，故障诊断技术是航空发动机安全、经济运行的重要保障，也是衡量其先进性的重要指标之一。由于航空发动机结构复杂、系统集成度高、服役环境恶劣、工作状态多变，同时存在在线测试条件有限、诊断信息量不易保障等制约，故障诊断面临较多挑战。

浅析现代社会高校礼仪的有效教学下载：155 浏览：2072

丁洁琪《信号处理与图像分析》 2022年12期

摘要:

高校是培养优秀人才的主要场所，课堂教学是开展礼仪教育的重要途径。随着社会经济发展，一些高校礼仪教育存在缺失，加上社会不良风气的影响，当代大学生出现了一些失仪现象，需要引起社会和高校的高度重视。因此，高校应当结合时代发展要求，积极探索礼仪教育的实施路径，加强大学生礼仪教育，不断提高大学生礼仪教育效果。基于此，本文就现代社会高校礼仪的有效教学进行浅析。

民航服务礼仪课程对航空职业院校学生的重要性下载：123 浏览：1630

丁洁琪《航空航天学报》 2023年9期

摘要:

航空业是一个高度服务性行业，要求从业人员具备良好的服务意识和卓越的沟通能力。作为航空职业院校的学生，他们将成为未来航空业的一份子，因此，提前接受民航服务礼仪课程的培训至关重要。本文探讨了民航服务礼仪课程对航空职业院校学生的重要性。通过培养学生的服务意识、提高沟通能力和塑造良好的形象，民航服务礼仪课程可以帮助学生更好地适应航空行业的工作环境，并提升其就业竞争力。引入该课程不仅有助于学生个人发展，也对航空行业的发展起到积极促进作用。

青少年航空研学基地文化创意产品的设计选择及营销探索下载：121 浏览：1594

何鑫《航空航天学报》 2023年9期

摘要:

论文在分析四川西南航空职业学院中小学航空主题研学实践基地内涵的基础上，从航空文化创意产品选择与营销两个维度探讨青少年航空研学基地文化创意产品创新性选择，并指出研学基地文化创意产品的创新性选择与市场营销需要着重考虑航空研学基地资源的充分整合，以期提升青少年航空研学产品运营的社会效益与经济效益水平。

航空礼仪与形体训练对空乘专业学生职业发展的培养及意义下载：144 浏览：2574

熊丽娟《中国航空航天科学》 2021年12期

摘要:

不论在哪个行业中开展服务工作，服务人员的第一印象无疑是非常重要的。无论何种行业，服务人员都需要有良好的职业形象与丰富的服务技能，在各项工作的处理上，也需要具备较高的素质和良好的精神面貌。在中国民航事业发展的过程中，空乘人员的专业素质水平一直是民航服务业发展的一项重要因素以及衡量民航发展水平的一个主要标尺。所以，空乘人员的专业素质水平已成为影响中国民航业整体服务水平的一个重要的核心因素。

基于职业院校民航研学课程现状下的隐患及解决对策下载：116 浏览：1588

何鑫《航空航天学报》 2023年2期

摘要:

基于对四川西南航空职业学院以下简称“西南航院”开创的校中有企、企中有校、教产融合、校企同质"校企合作新模式的思考。结合本职工作实际，以高职学院民航研学课程的挖掘为出发点，通过梳理青少年民航课程的现状及其缺失进行剖析，力图在危机四伏的研学市场中，与院校多元协作制定相应策略措施，不断创新课程体系，丰富育人层次。

高职院校航空类专业学生就业浅析下载：181 浏览：2579

吕艳丽《航空航天学报》 2021年12期

摘要:

为了对我国高职院校航空类专业学生的就业情况进行了解，本文通过对高职院校航空类学生的就业情况进行分析和研究，针对民航行业标准对航空类专业学生的要求提出相对应的培养教育方案，从而提高航空类专业学生在就业市场的竞争能力和工作能力。

浅析提高高职体育教学质量的路径研究下载：169 浏览：1941

胡栋《体育研究》 2022年11期

摘要:

高职院校体育教育工作是一项繁杂的系统工程，对教师以及学校都是一个较大的挑战，学校需要加强与教师之间的互动，设置明确的教育教学目标，全面创新教学管理，积极调动学生的参与能动性，保障教学活动的顺利开展。鼓励学生自由发挥、大胆创新，实现学生学习能力及水准的稳定提升，让学生能够变得更加主动和积极，真正摆脱传统育人模式的束缚。

浅谈提高高职体育教学质量的有效策略研究下载：146 浏览：1645

杨川《中国体育科学》 2023年1期

摘要:

在开展高职院校体育教学时，应使学生形成良好的学习理念，形成积极的竞赛态度，掌握一定的运动技巧，使学生逐渐地充实自己的各种爱好。采取多种行之有效的措施，确保更好地推广和优化体育教学，让每个学生都能体会到这种新的教育观念带来的好处。

浅析现代社会高校礼仪的有效教学下载：232 浏览：2517

丁洁琪《中国社会科学学报》 2022年12期

摘要:

高校是培养优秀人才的主要场所，课堂教学是开展礼仪教育的重要途径。随着社会经济发展，一些高校礼仪教育存在缺失，加上社会不良风气的影响，当代大学生出现了一些失仪现象，需要引起社会和高校的高度重视。因此，高校应当结合时代发展要求，积极探索礼仪教育的实施路径，加强大学生礼仪教育，不断提高大学生礼仪教育效果。基于此，本文就现代社会高校礼仪的有效教学进行浅析。

民航学生职业形象的提升探究下载：69 浏览：1225

刘君妍《中国职业教育》 2022年8期

摘要:

近年来,随着社会经济的进一步发展，各种新的经济形式和行业也逐渐产生和发展，所需的人才也更加多样化，对民航学生的综合素质要求较高。针对民航专业学生职业形象的研究也具有十分现实的意义，做好民航学生的职业形象塑造工作，是民航学生进入职场的重要准备工作。帮助民航学生了解职业形象塑造的内容和关键点，提升民航学生自身的职业形象塑造能力，也有十分迫切的现实意义。

家校共育促进职业学校学生行为规范的培养策略下载：90 浏览：2094

李光金《中国职业教育》 2022年3期

摘要:

职业学校学生行为习惯问题一直以来备受关注，除了通过学校的课程培养，同时也离不开家长的配合。学生在职业技能和文化课程的学习中不断汲取成长正能量，但学贵力行。如何，将书本所学，课堂习得落实到每日的生活、学习中，将经典内化为信念，外付诸行动，家校共育无疑是一个很好的方法。

生物降解材料的研究现状及应用领域趋势分析下载：109 浏览：2002

张玉《生物学报》 2022年12期

摘要:

在国家十四五规划中，明确提出了大力推广可生物降解聚合物的方针。可生物降解聚合物由于其具有绿色、环境友好、资源节约等特点，正逐步成为引领当今世界科技创新和经济发展的又一个新的主导产业。可生物降解聚合物在工程塑料、包装材料、薄膜材料等领域的应用已经趋于成熟，但是在航空领域中的应用研究较少。基于此，文本对生物降解材料进行必要的分析。

论航空职业教育怎样更好的去支撑民航业的发展下载：214 浏览：2395

熊丽娟《中国职业教育》 2021年9期

摘要:

新中国的建设不仅需要高级科学技术人才，还需要数百万接受过良好职业技术培训或教育的初级技术人员、管理人员以及其它劳动者。职业教育是面向全体和全社会的教育。教育是国家发展的基础，职业教育是整个教育的一个重要组成部分，也是一个非常有前途和前景的部分。本文从航空职业院校的角度提出航空职业教育发展中存在的问题及解决对策，从而使得航空职业院校培养的人才能更好的去支撑民航业的发展。

新形势下高职院校学生管理工作创新对策探究下载：249 浏览：2433

刘亚飞《教育实践与创新》 2021年4期

摘要:

高职院校学生管理工作一直是高职院校发展的重点和难点。高职院校负责人应采取有效措施，解决学生管理工作中存在的问题。同时，结合信息技术的发展，不断创新学生管理模式，教师必须在教学中以学生为主，充分尊重学生个体差异，引导学生制定合理的学习目标。高职院校应优化课程设置，调动学生学习的积极性，提高学生参与学习的积极性，为学生管理创造良好的条件。

民航安全技术管理专业课程思政探索与实践下载：197 浏览：1132

孙锜雯《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

本文围绕民航安全技术管理专业课程的思政教育进行了深入探讨和实践分析。文章首先阐述了民航安全技术管理专业的重要性及其与思政教育的内在联系。进而，从课程思政的角度出发，详细论述了如何在专业教学中融入思政教育元素，旨在培养学生的风险忧患意识、安全责任意识、文明服务意识和敬业奉献意识。通过探讨课程思政的设计理念与实施路径，本文旨在为民航安全技术管理专业的教学改革提供理论支持和实践指导。

高职院校线上教学的创新之路下载：197 浏览：1882

李文倩《中国教育学报》 2021年8期

摘要:

线上教学是教育部面临此次危机，推出的“线上教学”举措，与日常信息化教学有着本质的不同。日常信息化教学经过任课教师的精心设计与打磨，“线上教学”是在线上教学还未完全普及、网络教学资源不够丰富的情况下，临时推出的举措。线上教学并不是单纯把日常课堂搬到网上，它还面临着许多问题。高等职业教育与学科型普通高等教育有很大的差异，虽然属于高等教育的范畴，但有着自身的特点。高等职业教育是以“应用”为宗旨构建的课程和教学内容。面对防控的常态化与持久性，怎样让高职院校的线上教学在此“新常态”下高效进行？高职院校的线上教学存在哪些问题，这些问题有何解决的策略？笔者将从这两个方面谈谈自己的见解。

创新教学模式，提高形体课教学质量下载：111 浏览：2297

丁洁芹《教师教育与创新》 2021年4期

摘要:

形体课教学作为应用性较强的学科，对于提升学生的审美能力和鉴赏能力，促进学生向善向美品质的形成具有重要的意义。作为授课教师要充分考虑学生的生理和心理特点，不断推进教学策略的完善，实现形体课授课的高效性。推动学生形成强身健体的观念，为良好体型与健康的心理状态的形成提供保障。形体课教学对学生的生理和心理影响是积极的、健康的，因此开展形体课教学对学生具有重要的影响。

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