目的 探究脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估。方法 此次纳入本院接受治疗的脑外伤患者作为研究对象，时间在2022年11月至2023年11月之间，总人数为72例，通过治疗方式差异分为观察组（36例）与对照组（36例），前组行早期康复治疗，后组行常规治疗。对比两组治疗前后NIHSS和ADL评分以及临床疗效。结果 治疗前，两组患者的NIHSS和ADL评分差异不显著，统计学意义无效（P>0.05）；治疗后，观察组患者的NIHSS评分、ADL评分和临床疗效均比对照组更优，经差异对比，统计学意义有效(P<0.05)。结论 对脑外伤患者患者应用早期康复治疗疗效显著，其不但能改善患者神经功能，同时还能提升其日常生活能力，具有较高的推广价值。

目的：探究基于临床路径的干预模式在支气管哮喘患者中的应用效果及对自我效能的影响。方法：2021年5月到2022年11月，选取100例支气管哮喘患者为对象，随机分为两组，对照组采用常规护理模式，观察组采用基于临床路径的干预模式，比较两组自我效能、肺功能指标与护理满意度。结果：干预后观察组自我效能评分高于对照组（P＜0.05），干预后观察组观察组肺功能指标高于对照组（P＜0.05）观察组护理满意度大于对照组（P＜0.05）。结论：支气管哮喘患者实施基于临床路径的干预模式，可提高自我效能，改善肺功能指标，让患者满意临床服务。

在现代医学中，心脑血管疾病的手术治疗需求日益增加，而围手术期的抗栓药物治疗对于预防血栓形成和减少手术相关并发症至关重要。通过临床路径管理，可以优化抗栓药物治疗的流程，提高手术安全性和患者康复效果。本文探讨了抗栓药物治疗临床路径设计和实施的关键要素，并评估了临床路径对手术结果的影响。利用病例研究和临床实验数据进行分析，发现抗栓药物治疗临床路径能够显著降低手术相关并发症的发生率，提高抗栓药物的合理使用率，并获得患者的高度满意。展望未来，个体化治疗策略、技术创新和基于最新证据的更新将进一步优化抗栓药物治疗临床路径管理，将提升心脑血管疾病患者围手术期的治疗效果，提高患者的生命质量。

目的 探究在冠状动脉旁路移植术病人中采用心理护理临床路径方式干预的效果。 方法 纳入实验研究的中心医院94例患者均为冠心病病症，均采用冠张动脉旁路移植术进行干预，入组时间为2018年2月-2020年2月，分组方式以电脑等量随机方式开展，分别采用心理护理临床路径（实验组，n=47）及常规护理（对照组，n=47）开展病症护理，分析护理效果。结果 护理前，两组患者的焦虑及抑郁负性心理情绪分数评估结果不存在较大差异性，P＞0.05，实验组患者的焦虑及抑郁负性心理情绪评估分数显著低于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 对冠状动脉旁路移植术病人应用心理护理临床路径形式，可有效改善患者负性情绪。

临床路径在新生儿败血症护理效果及康复时间分析。方法：选择2020年10月-2022年10月64例败血症患儿作为研究对象，用随机数字表法分成对照组（n=32）和观察组（n=32）。对照组予以一般护理方式，观察组在其基础上联合使用临床路径。比较两组患儿护理前和护理后15d血清炎症因子、临床数据指标、满意评分以及生活质量。结果：护理前，两组患儿血清炎症因子指标无明显差异（P>0.05）；护理15d后，观察组患儿PCT、WBC以及CRP优于对照组（P<0.05）。观察组患儿住院时间、痊愈时间明显低于对照组（P<0.05），观察组患儿家属满意评分高于对照组（P<0.05）。观察组患儿生理机能，精神健康，精力程度，躯体疼痛评分优于对照组（P<0.05）。结论：临床路径在新生儿败血症护理中效果显著，临床指标趋向良好，满意度明显提升，生活质量明显提升，值得推广应用。

目的 本研究旨在观察护理临床路径在妇科手术患者中的应用效果。方法 将2022年3月至2023年3月间在我院接受妇科手术的患者76例作为本次的研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各38例。观察组采用护理临床路径进行护理管理，对照组采用传统护理方法。比较两组患者手术相关指标，包括术后并发症发生率、术后恢复情况及生活质量评分等。结果 观察组患者术后恢复时间明显少于对照组（P<0.05）；术后并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）；患者生活质量评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 护理临床路径在妇科手术患者中的应用效果显著，可提高手术安全性、缩短住院时间、降低并发症发生率、提高患者生活质量，值得临床推广应用。

目的：针对于老年白内障疾病，采用临床路径护理方法，分析和研究最终的护理效果。方法：在2021.1-2021.6之间，我院共收治了300例老年白内障患者，经商议，决定将这300例老年白内障患者作为本次的研究对象，并按照随机抽样法，将这300例老年白内障患者平均分为两组，一组是对照组，另一组是观察组，每组中各有150例老年白内障患者，其中，给予对照组患者常规护理方法，给予观察组患者临床路径护理方法，分析两组最终的护理效果。结果：在视力水平和住院时间方面，观察组数据优于对照组数据，数据差异性显著，P＜0.05，存在统计学意义。在并发症发生率方面，包括：暂时性眼压增高、角膜水肿、前房出血，观察组数据优于对照组数据，数据差异性显著，P＜0.05，存在统计学意义。在患者对于护理工作的满意程度方面，观察组数据高于对照组数据，数据差异性显著，P＜0.05，存在统计学意义。结论：临床路径在老年白内障护理中的应用效果显著，临床应用价值较高。

目的：探讨脑出血患者实施临床护理路径的效果。方法：采用回顾性方法分析，选取本医院自2019年8月-2021年8月收治的60例脑出血患者的临床资料，比较常规护理干预与临床护理路径的临床效果。结果：研究组患者的住院天数、住院费用、并发症发生率、护理满意度与对照组相比，均有显著差异（P<0.05）。结论：临床护理路径用于脑出血患者中具有显著护理效果，值得临床推广应用。

目的：探究骨科护理临床路径对患者踝关节骨折患者的应用效果。方法：选取2022年2月至2022年6月来我院治疗的踝关节骨折患者100例，分为对照组和实验组，对照组采用常规的护理方法，实验组采用骨科护理临床路径的方法，实验结束后对两组患者护理效果、护理满意度及患者护理后负面情绪进行评分，得出研究结果。结果：实验组患者护理有效率及护理满意度明显优于对照组，实验组护理后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论：骨科护理临床路径在踝关节骨折患者的治疗中，可以明显提升患者的护理有效率和护理满意度，实现患者护理后焦虑和抑郁情况的有效缓解，应用效果良好。

目的：分析研究一对一临床路径式带教在护理学中的具体应用效果。方法：选取2021年1月至2022年6月我院实习生100例为研究对象，对照组采用常规护理带教方法，实验组采用一对一临床路径式带教方法。结束后对两组学生考核成绩及带教满意度情况对比分析。结果：实验组护理学员多项考核成绩均明显优于对照组，实验组学员带教满意度明显优于对照组。结论：一对一临床路径式带教在护理教学中的应用，可以实现护理学员理论考核及实践考核评分的明显提升，提高带教老师评分，保障整体带教满意度，应用效果良好。

目的 分析临床路径在小儿川崎病整体护理中的临床应用效果。方法 以2017年1月至2017年12月间，我院收治的98例川崎病患儿为研究对象，征求患儿家属意见后，随机抽签分为两组，参照组给予整体护理，研究组在此基础上，应用临床路径，对比两组患儿护理前后白细胞计数、CRP水平。结果 护理5 d后，研究组患儿的白细胞计数和CRP白水平优于参照组。结论对小儿川崎病患儿采用临床护理路径有助于改善患儿及家长对健康知识的掌握程度，缩短患儿的退热时间和住院时间，减少住院费用，提高护理满意度。

目的：观察小儿腹泻实施临床护理路径的效果。方法：2019年5月-2020年5月收治小儿腹泻患儿50例，随机分为两组，各25例。对照组实施一般护理；研究组实施临床护理路径干预。比较两组干预效果。结果：研究组干预总有效率高于对照组，止泻时间和住院天数均短于对照组，住院费用和复发率低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：对于腹泻患儿临床护理路径干预效果明显优于常规护理干预。

目的：探讨脑出血患者实施临床护理路径的效果。方法：采用回顾性方法分析，选取本医院自2019年8月-2021年8月收治的60例脑出血患者的临床资料，比较常规护理干预与临床护理路径的临床效果。结果：研究组患者的住院天数、住院费用、并发症发生率、护理满意度与对照组相比，均有显著差异（P<0.05）。结论：临床护理路径用于脑出血患者中具有显著护理效果，值得临床推广应用。

目的：分析老年急性肠胃炎患者中临床护理路径的应用效果。方法：本次研究对象为我院在2018年1月-2019年1月期间收治的老年急性肠胃炎患者，共120例，随机等分为研究组与参照组，参照组开展常规护理，研究组开展临床护理路径，比较2组患者的护理效果。结果：护理前，2组SAS、SDS评分相比，无明显差异（P>0.05），护理后，2组SAS、SDS评分均优于护理前，且研究组SAS、SDS评分更优于参照组，2组数据对比，存在统计学意义（P<0.05）。结论：将临床路径应用于老年急性肠胃炎的护理中，能够使患者患者的不良情绪得以有效缓解，具有显著推广应用价值。

脑血管畸形是临床上常见的一种脑血管病变，临床上发病率一般在2个百分点以内。核磁共振（MRI）检查对于该病的诊断来说具有重要的意义。其分辨力强，影像相对清晰，比起CT等检查方式来说，更有助于对脑血管畸形的确诊。而在放射科的临床带教工作当中，如何让学生熟练掌握脑血管畸形核磁共振诊断，也是教学的重难点之一。本文我们专门讨论脑血管畸形核磁共振诊断的临床带教方案，希望能够为这方面的课题带来一些有意义的帮助。

目的：探讨护理临床路径在小儿肺炎中的应用效果及对家属满意度的影响。方法：选择2023年1月-2024年1月进行治疗的小儿肺炎患儿78例，应用随机数字分组法将患儿分成对照组（n=39例）和观察组（n=39例）。对照组予以常规护理，观察组采取护理临床路径的护理方法进行干预。比较护理后两组患儿的肺功能恢复情况及家属满意度。结果：观察组患儿经过护理后肺活量水平、通气流速及最大通气量与对照组相比较，均有所升高，差异有统计学意义（P<0.05）；护理后观察组患儿家属在健康教育、护理操作、病房管理、护理态度评分均高于对照组评分（P<0.05）。结论：在小儿肺炎中的应用护理临床路径可有效改善患儿的肺功能，提高患儿家属的满意度，值得与临床中借鉴推广。

目的：研究思维导图下构建临床路径式护理在肾功能衰竭患者血液透析治疗中的应用价值。方法：选取肾功能衰竭血液透析患者78例分为对照组（39例采用常规护理）和实验组（39例应用思维导图下构建临床路径式护理），比较不同护理方案的临床干预效果差异。结果：实验组生活质量评分均高于对照组，P＜0.05。结论：肾功能衰竭患者血液透析治疗中实施思维导图下构建临床路径式护理可有效改善负性情绪，值得推广。

基于“我国高等教育进入普及化阶段，但是创新能力不适应高质量发展要求”大背景，本文以临床路径式教学法为视觉，从高校的立场，对本科会计的学科目标、人才培养目标、教师培养目标、理论学习目标、实践学习目标和教学方法改革等六个方面提出了相关思考，希望为本科会计教育发展与社会经济发展的需求齿轮相扣、互推互进并高度耦合提供有用的参考。

目的：分析临床路径护理应用于躁狂抑郁症患者护理中对患者心理状态的影响。方法：研究时间选定为2021年1月至2021年12月，在这一时间段抽取60例躁狂抑郁症患者作为研究样本，经双盲法分入实验组（n=30）与参照组（n=30），分别采用临床路径护理、基础护理，比较患者护理前后心理状态指标变化、护理满意度。结果：护理前，对患者的心理状态指标进行分析，数据分析结果显示无意义（P>0.05）；护理后，实验组的心理状态指标相比于参照组更低（P<0.05）；比较患者的护理满意度，实验组比参照组高（P<0.05）。结论：临床路径护理对躁狂抑郁症的效果比较明显，可改善患者心理状态，值得推广。

目的：探讨临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的应用效果。方法：2020.2-2021.2，该阶段在本院肝胆外科进行临床护理实习带教的护生共有80例，基于单双数分组法分为两组，其中40例给予传统护理带教，设为对照组；其中40例实施临床路径式教学法，设为观察组；获取两组护理带教成绩、护理带教质量评价，并进行比较。结果：观察组理论知识成绩、实践操作成绩、无菌操作成绩、规章制度成绩均高于对照组（P＜0.05）。观察组的提高学习效率、提升团队合作能力、提高自我学习意识、提高课下学习率、提高护患沟通能力、提升护理综合技能高于对照组（P＜0.05）。结论：在肝胆外科护理实习带教中实施临床路径式教学法，应用价值显著。