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人工智能在工业自动化中的应用研究
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瑞马唑仑复合瑞芬太尼用于无痛胃镜检查术的效果研究
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摘要:
探讨在无痛胃镜检查中采取瑞马唑仑复合瑞芬太尼的效果。方法:选取2022年7月到2023年7月我院收治的100例无痛胃镜检查患者,随机分组,对照组(n=50,无痛胃镜检查中采用丙泊酚复合瑞芬太尼)与研究组(n=50,无痛胃镜检查中采用瑞马唑仑复合瑞芬太尼),对比麻醉效果、不同时间点HR、SpO2、MAP水平、不良反应发生率。结果:两组麻醉药物起效时间无显著差异,P>0.05;研究组检查时间、苏醒时间、定向力恢复时间及离室时间均较对照组短,P<0.05。两组麻醉后HR、SpO2、MAP均有所降低,T0、T1时间点HR、SpO2、MAP无显著差异,P>0.05;T2、T3、T4时间点,研究组HR、SpO2、MAP均较对照组高,P<0.05。研究组不良反应发生率较对照组低,P<0.05。结论:在无痛胃镜检查中采取瑞马唑仑复合瑞芬太尼麻醉能够稳定机体应激指标,减少不良反应发生率,可缩短苏醒及定向力恢复时间,具有较好的麻醉效果。
程序化护理干预模式在脑出血患者中的应用及对认知水平的影响研究
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摘要:
通过对脑出血病人实施程序化护理观察其应用效果及对认知水平的影响。方法:选择我院2022年1月-2023年1月收治的78例急性脑出血病人,并将其随机分成对照组和观察组各39例。对照组按常规护理,观察组按程序化护理实施。比较观察两组患者病人满意度、有效率和病人对疾病相关知识的知晓情况。结果:观察组与对照组相比,总有效率显著高于对照组(P<0.05);观察组与对照组相比,总满意度显著高于对照组(P<0.05);护理治疗前,两组患者的认知水平无显著差异(P>0.05);经过两组患者护理后,两组患者的认知水平得到了明显提高,其中观察组患者的认知水平较对照组明显提升更高,差异显著(P<0.05)。结论:对急性期脑出血病人实施程序化护理干预,其疗效优于常规护理,对认知水平也有较大的提升,值得进一步研究与推广。
土木工程施工中的质量管理与控制
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立德树人背景下幼儿德育教育的实践策略研究
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初中教育管理中的应用人本理念研究
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新时期人工智能在电气工程自动化中的运用分析
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浅谈自动化控制在电气工程中的实际应用
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基于“立德树人”视野探讨初中音乐教育活动的组织与开展
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船舶与海洋工程中的人工智能与机器学习应用
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小学音乐教学与微课的整合路径探索
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群众音乐节目的本土化文化传播探讨
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基于“立德树人”视野刍议初中音乐教育活动的组织与开展方法
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关于电视人物专题采访的重要关键性因素研究
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电视台播音主持人现场采访能力的强化路径探讨
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合作原则视角下的采访分析“人类如何拯救自己”
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新课标下小学音乐育人价值的彰显及发掘
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关于海洋平台机械设备的使用及安装维护检验研究
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新形势下加强企业党建思想政治工作与人力资源管理工作的探讨
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