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初中体育教学提升学生主动参与策略研究 下载:239 浏览:2417

洪程 《体育学报》 2022年8期

摘要:
初中是发展学生体育兴趣和运动素养的关键期,教师想要学生对体育课程产生天然的探索动机,必须着力提升学生的主动参与性,让运动成为学生的爱好和快乐之源。然而现阶段初中生参与体育课程训练的主动性普遍较低,体育教学水准达不到预期目标。通过论述初中体育教学中提升学生主动参与性的科学措施,希望可以为相关体育教学人员提供可靠依据支持,从而集中体现以生为本的体育教改核心,助力初中生体育核心素养和自主运动意识稳步发展。

品诵·欣赏·感悟 ——谈信息技术在古诗词教学中的应用 下载:259 浏览:3466

何婧 《信息通信与技术》 2022年11期

摘要:
在语文教材中,古诗词作为传统文化的典型代表,教师要找准切入点,以多元化策略辅助学生挖掘诗词内涵,促使他们深入品味和感知,以便提升教学效率,潜移默化地引导学生传承传统文化。以人教版高中语文教材为例,在透析高中语文古诗词教学现状的基础上,着重分析了利用信息技术优化古诗词教学活动、渗透传统文化教育的相关策略。
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